【#作文# #勤奋学习作文精华12篇#】关于“勤奋学习作文”的话题是本文的中心，作文是一种提升可以提升你的自我认识和人际交往能力，写作可以帮我们更好地拥抱生活中的美好瞬间。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，如何写出一篇优秀的作文？
老师让介绍一下自己勤奋学习的事迹。我这几天左想想右想想，怎么也想不出感人的故事来。后来妈妈告诉我，只要把你平时是怎么做的，并且是一直坚持这样做的写出来就好。
同学们应该都看过一些古人刻苦学习的故事，比如：悬梁刺股、匡衡凿壁借光、孙康映雪等等。他们的这种精神让我很敬佩，但是妈妈说因为所处的环境不 同，我们也不一定要学他们的做法，只学习他们的刻苦精神。每当我在学习中遇到一些困难或坚持不下去的时候，我就以他们为例来激励我自己。
我在学习方面也没有什么“锦囊妙计”，每天都是:上课认真听老师讲课,把笔记做好, 上课一定要积极举手发言,认真完成作业,预习第二天的内容,晚上睡觉之前把今天所学的重点内容回顾一下。还有很重要的一点----阅读课外书籍,阅读是我 生活中必不可少的,只要一有时间,我就会看各类的书,从中我得到了很多课本上没有的知识。
我也有很多做的不足的地方，比如我的数学成绩不太理想，所以在今后的日子里，还要在数学方面多努力，争取在期末把数学成绩提高。
在我身边有良多令我敬佩的人，有勤劳的妈妈、挣钱养家的爸爸、天天都要很早起床的爷爷奶奶……可是，这些都没有姐姐更让我敬佩。
我的姐姐今年16岁，她有一头黝黑发亮的秀发，一双水灵灵的眼睛，一个尖尖的鼻子下面有一张樱桃小嘴，长得十分清秀。
为什么她让我敬佩呢？那是由于：那时候姐姐是平阳人，一年级的时候，她在叶岁英老师的班级，她跟本听不懂普通话，成绩很差大家都不喜欢她，于是姐姐决定耐劳学习，不再拖班级的后腿了，她没次去看良多书，积累知识，有一次，姐姐放学回家，就马上写功课，有一个小伙伴写完了功课，叫她：“心怡，你去不去玩呀？”姐姐回答说：“不，你们先去吧！我写完功课先。”这句话让我十分敬佩。
特别的是：有一次，姐姐正在写功课，有一道题不会，邻居也没人会，于是姐姐跑到学校去——姐姐家里学校很远，问还在办公室的语文，老师一步一步的教她，姐姐十分当真听，最后总算会了。
通过姐姐的努力，姐姐二年级成绩上的飞快，马上当上了班长，一直到现在——初三。
勤奋是成为有用之才的钥匙。“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”，只有勤奋长进，才能取得好成绩。
华罗庚恰是因为这种勤奋，才成为闻名的数学家。
华罗庚出生于江苏金坛县，小时候家里很清贫，很早就辍学在家，帮父亲打理杂铺为生，但他从没有抛却对数学的追求。天天晚上八点，回家算好帐目后，才能钻研自己喜欢的数学，经常学习到深夜。就这样，日复一日，年复一年的努力，华罗庚终于得到机会，在清华大学当数学系助理员，他非常珍惜来之不易的学习机会，他如鱼得水，天天都游弋在数学的海洋里，只给自己留下五、六个小时睡眠时间，说起来真是让人难以相信。华罗庚甚至养成了熄灯之后，也能看书的习惯。他当然没有什么特异功能，只是头脑中的一种逻辑思维流动。他在灯下拿来一本书，看着标题问题思索一会儿，然后熄灯躺在床上，闭目静思，开始在头脑中做题，遇到难处，再翻身下床，打开书看一会儿。就这样，一本能看十天的书，他二天就能看完，要不然睡不着觉。华罗庚被人们看成不平常的助理员。也就是经由这样勤奋学习再学习，后来，成为了闻名的数学家。
我们要向华罗庚学习，在以后的学习中，应该耐劳，勤奋努力，这样才能取得优异成绩。
就在礼拜一，我们班同学以及整个二小去了射阳，我们这是要去参加一次社会实践流动哦!
路上，我们有时说说笑笑，有时吃点东西，有时对着窗外比手划脚……瞧，那个同学玩起了“杂技”，他坐在车椅上，拿起一根薯条，往空中一抛，张大嘴巴去接，要是接着了，就美滋滋地吃了起来;若是接不着，就很心疼地拾起来，很不情愿地放进垃圾袋。
到了那儿，我们个个是张大嘴巴、瞪大眼睛的，吃惊哪!这儿虽没有城市的华丽，也没有大街的繁华，但是这里带有一种朴实、严格而又温馨的感觉……我甚至不知用什么词来形收留了。
过了中午，就到了流动时间了。在“惊涛骇浪”眼前，我们涓滴不畏惧，团结起来“打败”它!我们齐心合力，“过五关，斩六将”，冲破一切障碍，战胜一切“对手”——也就是那些令人望而却步的难关，实在在我们眼前，它就像一只小甲虫一样脆弱。但是……下次可就没这么收留易了!
这不，说它来，它还真就来了。就在“相依为命”这一关卡中，我们可是碰到麻烦了，而且是烦!手拉手，两人分别踩在两根平行的钢丝绳上，从这头走到那头。前面的人都由于不平衡、不团结、不勇敢而非常非常遗憾地下了台。我和王津这对搭档终于上台了，我们平均用力，动作尽量一致。到了紧急关头，我们心里紧张，但都不动声色。在这枢纽的时刻，我的表现却令人失望。眼看还有几步就到终点了，我心里一激动，身体向前一倾，摔了个四脚朝天。我倒没什么关系，重要的是王津被我压下去了!哎，不应该啊!闯关失败，压倒同学，丢了面子，后悔莫及呀!但是我没有悲观，来这儿就是为了锻炼自己的意志的，在这儿难过岂不是更没面子!我便和朋友们又去了许多地方，在教官的带领下，我们成功了!
一天过去了，我们将要离开，一种留恋之情立刻涌上心头。跟着发念头的运转，车缓缓地开走了，我们却依然沉醉在那欢乐的气氛中。
勤奋学习，追求长进，让我们一起努力拼搏!
我们班学习尖子――张欣然，是一个勤奋好学的学生，她上课从不做小动作还大胆举手发言。只要打开这个作业本不管是语文数学或者英语“优、100”准会你眼花缭乱。
只要老师在课上布置作业，如果没有时间在课堂上完成，让我们下一节课再完成，张欣然准会抽空在这之前做好。有一次刚下课，张欣然就拿出家庭作业，认真写起来。那时候我正在和同学们做游戏，无意中我看见张欣然的身影，心里不由得震了一下，我想：张欣然真勤奋，我也去做作业吧！我正准备像张欣然一样写作业，同学对我说：“王静然，你不玩了吗？”我本想说我要去写作业，可话到嘴边却变成了：“哦，当然玩了，等一下我马上来！”
回到家后，我看着这成山的作业，不由得想起了张欣然。我惭愧的想：唉！早知道就和张欣然一样在学校写完作业了……事后，再回想起这件事，再看看张欣然优异成绩，我不禁在心里赞叹道：张欣然，你可直勤奋！如果我像你一样珍惜时间勤奋学习，成绩怎么可能不好呢？
“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师常常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
天天一大早，无论是刮风下雨、寒冷酷暑董老师都早早地来到学校，为我们上早自习。上课前，董老师总会让我们提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不熟悉的字注上拼音。上课时，董老师会叫我们先复述课文，然后我们把课文读一遍，仅接着董老师会把这课的中央思惟让我们记下来，让我们来讨论一些问题，董老师还会帮我们解决书本后的问题，有时候，董老师会告诉我们一些书本外的知识，让我们能更加理解课文，更加了解书本里的人物。课后，董老师帮助那些有疑难的同学解决问题。每次，我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。
我们不仅珍惜时间，也很勤奋、乐于助人。
每当老师布置功课时，我们总会很快的做完，在课余和课间的时候，别人会看到我们不是在读书就是在写家庭功课。在造作业的过程中，要是碰到难题时，总会先自己想一想，要是自己其实想不出来的话，我们会问一问同学或老师，董老师教我们方法的时候，我们总会当真的听讲，要是还没听懂的话，董老师可以再教一遍，一直到弄懂为止，董老师才放心。
董老师是这样的爱我们，这样的关心我们，我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望!
勤奋是我们学生应当做到的。学习是我们的主要任务，因为只有勤学我们才能取得更好的成绩。
宋朝著名的政治家和军事家、文学家、书法家——范仲淹就是这样一位勤学的人。他小时候废寝忘食时，从没有睡过一宿好觉。如果到了后半夜读书困倦时，就用冷水洗洗脸，待头闹清醒了，又继续学习。他勤学苦练，磨练出了坚强的意志，终于成为了一个很有名望的学者。
有的同学可能会说范仲淹在遥远的古代，我们遥不可及。那么，就来看看我们身边勤学的人吧。
我邻居家的姐姐就是这样的人。她的课本都是密密麻麻的字，有的是自己对这句话的理解;又的是她得感受;还有的是字词的意思理解。又一次，她对我说，她为了理解每一篇课文直到晚上十一点才睡觉。她真不愧是人见人夸的好姐姐啊。
还有伟大的发明家爱迪生说过：“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的灵感。”
勤，就是勤劳、勤奋的意思。勤奋，是学习的根本。没有了勤奋，就不可能有很大的成就。
我也要想他们学习，做一个勤奋学习的人。
学，代表着汲取新知识。习，代表着温习旧知识。只有学习结合，才能够真正的获取知识。
古今中外，许多古诗词人都提倡血思结合，但我觉得学与思固然重要，但是，如果不按时温习的话，那么学了的知识怎能牢牢的记在脑子里。
孔子说过:学而不思则罔，思而不学则殆.事实就是这样，只知道学习却不思考就会迷惑而无所得，只是空想却不学习就会产生疑惑。所以说学与思的作用很大。
但是有兴趣的学习却是比其他任何一种学习方法都受益，我喜欢学数学，因为数学具有挑战性，特别是在攻克了一道又一道难题后的高兴，能够为青少年智力的开发做基础，但我不喜欢一些只凭记忆记得科目，因为我觉得只按照书本上的原语背下来没有什么意思，靠自己的感悟，理解出的那才是精华。
我也比较喜欢阅读与写作，因为阅读可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，特别是在青少年时期，对知识的需求量比以往都要大。而写作则可以用笔诉说自己的情感，或记录一些有利于自己的学习方法，我特别喜欢用笔去回忆往事，品味不同年龄段对同一片故事的看法。
地理在六年级的时候是我的弱项，不过到了八年级，感觉地理愈来愈有意思了，我喜欢在脑海里回忆34个省份，56个民族;我喜欢在书本上认识许多高山，盆地，丘陵，平原与高原；我喜欢挑战对记忆的牢固，因为我对祖国的山川河流都很好奇。
我是很爱国的，因为外语我学的极其不好，月考时120分的题我才勉强挤进80分数线。我理解短文的大意，也擅长写80词左右的英语短文，不过我的脑子就是记不住英语的语法部分:身，什么时候加more,什么时候加most,什么时候加doing,什么时候加todo.....还有一些音标，比如I,D,S,V......我的小学英语基础没有打好，所以导致了我现在英语学得很吃力，即使已经很努力了，但仍处在中游。
所以说，兴趣是最好的老师。
我的姐姐今年15岁，她高高的个子，一头长发黝黑亮丽，一双大眼睛炯炯有神，樱桃小嘴老是抿着，漂亮极了，她学习十分勤奋。
姐姐正在上中学，因此学习很紧张，几乎没空玩。去年，我过生日，妈妈请来了姐姐。只见她带着功课急急忙忙地来到我家。生日宴开始了，大家都到客厅玩耍，只有姐姐在当真地造作业，她时而盯着书本聚精会神地看着；时而托着下巴凝神思考；时而拿着笔沙沙地写着。这时，一道题难住了她，她眨巴着眼睛，把标题问题看了一遍又一遍，终于想出来了，她又拿起笔，一笔一画当真地写了起来。不一儿，本子上留下了一行行工整而苍劲有力的钢笔字，比印出来的还美观。
看着姐姐当真的样子，我不兴奋了，大声地问姐姐：“我的生日会你写什么功课？又没人会表扬你！”姐姐平静地说：“我们读书又不是为了别人，而是为了学习知识，有过硬的本领！”听了姐姐的话，我的酡颜了，“我们不是为别人读书”这句话回荡在我的耳边。
姐姐勤奋好学，真是我的好榜样！
邢春梅是我班的学习委员，这个学习委员可不是白当的。她勤奋，在我们班里无人不知，无人不晓。
邢春梅学习非常用功，老师经常夸奖她，说她是勤奋好学的好孩子。
铃铃铃随着一阵清脆的铃声，传来一声：老师再见!同学们三三两两地走出教室，去操场玩各自喜爱的游戏。
我坐在自己的座位上休息，突然，我眼睛一扫，看见一个熟悉的身影邢春梅，她好像在写着什么。同桌坐在她的旁边，大声地唱着歌。后面的几个女生在一起，嘀嘀咕咕。前边，有些人坐在地起玩旮旯哈，吵声连连。可是邢春梅写作业专心致志，连头也不抬一下，周围发生的任何事情，好像都与她无关，把一切注意力都灌注到功课中去了。
我闲得无聊，坐到她身边，我低头俯视：呀!我看见邢春梅正在写语文大卷。我眼睛几乎不敢想信：6谭!咱们才学到5课呀!再说，中间还隔着单元练习。你现在就自学到6课了?我瞪大眼睛。789教育网
是啊，我闲着没事儿，与其白白浪费下课的时间，还不如写点儿什么。她停下来，放下笔，我的生字、蓝皮大本都写完了。再往下
写点，不是更好吗?
我点点头。
是啊，邢春梅说得没错，刚开学没几天，我就听说邢春梅把32课生字全部写完了，32课!那可不是小数目啊。又过了两三天，我就听到几个同学在议论：咱们写蓝皮大本吧，邢春梅全部都写完了!
我的眼睛湿润了，邢春梅的勤奋，感染着我们全班，她积极向上，不甘落后的精神，激励着我们大家，她珍惜时间的品质，鼓舞着我们大家。
我吃过饭，向学校走去，今天的天气非常热，路上的行人都把外套披在头上，用它来遮太阳，手里还拿着冰淇淋。
哎呀!哎呀!我气喘吁吁攀着楼梯，来到四楼我的班级。
咦?教室里怎么静悄悄的，会不会是老师来了。
我走进屋，呀，班级里没剩下几人，其他同学都因太热，去树荫下玩去了。1、2、3、4只有五个人。其中三个人在玩闹，另一个，那当然是我，至于第五个人吗，她就是邢春梅。
邢春梅的座位，正是第一组，你们肯定会想，第一组，有什么了不起的!第一组是最热的，是太阳光直接照射的地方，邢春梅皱着眉头，一手拄在桌子上，在挡住耀眼的阳光，另一只手，则是握住笔，飞速地在纸上跑着，豆大般的汗珠从她急情的面孔上滴落下来，洒在纸上。789教育网
我后来才得知，邢春梅顶着烈日，在教室里正验算着一道非常难的数学思考题。
邢春梅非常珍惜时间，不放过一分一秒，邢春梅非常勤奋，真是我们班的好榜样!
我的表哥读书非常勤奋，他现在17岁，长得挺高，有一点胖、一个高高的鼻梁、带着副眼镜。表哥说话声音很小。有时表哥说话我听都听不见，可不是嘛，我的表哥以优异的成绩考上了高中的重点班，我十分羡慕他。
寒假去他家做客，我一大早就去了。看到大舅妈打了一个哈欠，过了一会又来了一个哈欠。我问大舅妈你怎么了是不是晚上睡不好啊？不是，是被你表哥吵睡不着，我说:"是被表哥怎么吵得睡不着觉，你表哥在凌晨四点突然念起课文。他一放假每天都这样，最后我到了他的房间，我叫了一声表哥没人应我，我还以为他在睡觉，于是我走进了他的房间里。走进去一看，发现他在做练习题，我走到表哥的旁边。突然，我看到一本高二的书这是怎么回事？可是表哥还在读高一呢？我问表哥：”你怎么在做高二的题呀！表哥跟我说：高一的题目我基本上都掌握了。所以我现在在预习高二的知识点，说完又专心地学习了。
下午，我在大舅妈的房间里看电视。表哥就在我旁边的房间里写作业，由于他家的电视声音太小，我便把他家电视声音开到最大，可是一点也不影响表哥的学习，他就好像没听见一样。我不让他受影响，我便电视关了，跑到他的房间去看他还是一动不动的写自己的作业。我还是去看电视吧！我的表哥在学校里很少被老师罚，他在他的班里可是全班第一，下课的时候，他很少出去玩。他很喜欢帮助有困难的同学，所以他的朋友非常的多。
这个就是我的表哥，我希望我也能像他一样，能把考试考好，又能团结那么许多好朋友。
一、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。——但丁
二、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
三、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
四、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
五、一切假知识比无知更危险。——肖伯纳
六、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
七、学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。——《对联集锦》
八、读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。——(清)左宗棠
九、志不强者智不达。——《墨子•修身》
十、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
十一、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
十二、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
十三、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《周恩来选集》
十四、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向
十五、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
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