环境整治活动总结

时间：2023-08-11 环境整治活动总结

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环境整治活动总结 篇1

为增强辖区居民的健康生活意识，提高生活品质，20XX年第一季度XX20社区组织开展了以“人人动手，洁净家园”为主题的活动，充分调动社会各方的积极性和创造性，在辖区内掀起市容环境整治提升活动的新高潮。

通过开展此次活动，进一步提高了群众的健康环保意识，使更多的居民意识到改善居住环境卫生的重要性，同时还积极动员群众参与到爱国卫生整治工作中来，促使社区开展爱国卫生工作常态化、规范化。

一是进行多媒体全方位的宣传工作。社区工作人员通过悬挂条幅、发放宣传资料、现场讲解等形式，充分利用电视、广播、报刊、微博、微信、网络等媒体和社区宣传栏等，积极发挥融媒体中心等阵地的作用，向居民群众广泛宣传健康卫生、环境保护，并提醒居民平时要注意个人卫生，养成良好的个人卫生习惯，防止疾病的传染，倡导科学、健康的文明生活方式，提高广大群众的自我保健能力。

二是开展集贸市场和楼院整治行动。持续开展以农贸市场为重点的市场环境卫生整治行动，全面清理市场内及周边环境卫生，加强市场内基础设施清扫保洁和消毒，整治乱堆杂物、乱扔垃圾现象。动员群众人人动手清理庭院、楼道内乱堆杂物、废弃物、积存垃圾等现象，清除卫生死角和蚊虫孳生地，为人民群众创造一个干净整洁的生活环境。

三是聚焦重点场所，按照相关文件要求，切实落实好辖区内生产生活场所的环境整治。按照科学的方法开展日常消毒工作，确保各项工作的科学性、规范性、有效性。

四是广泛发动群众参与爱国卫生运动。调动辖区居民积极参与爱国卫生运动中来，引导支持社会力量、志愿者及广大青年参与环境整治、疾病预防、健康促进、垃圾分类等工作。充分发挥基层党组织的模范带头作用，形成人人动手、人人参与的良好氛围。

环境整治活动总结 篇2

楼道环境整治活动总结

近期，我校开展了一次楼道环境整治活动，旨在改善学校楼道的卫生状况，提高大家的生活质量。经过大家的共同努力，这次活动取得了显著成效。以下是对此次活动的详细总结。

首先，我们以班级为单位，对各个楼道进行了全面的清扫和整治。在活动开始前，班级代表提前制定了详细的清扫计划和分工。各班级成员积极参与，负责的态度和团结的合作使得整个过程高效顺利地进行。大家用扫帚、拖把、垃圾袋等工具开始了清扫工作，不管是地面的垃圾还是墙壁上的污渍，都一一被清除。此外，我们还根据楼道的实际情况，在合适的位置悬挂了一些有关环境保护的宣传标语和画作，希望能激发每个人对环境保护的意识。

其次，为了保持楼道的整洁，我们制定并贯彻了严格的管理制度。每个班级都派出了代表，负责每天的值班任务。值班同学需要认真巡查楼道，确保楼道的卫生状况良好。同时，我们还成立了楼道环境整治小组，由学生自愿加入。他们定期对楼道进行检查和维护，及时处理出现的问题。这种制度的实施，使楼道的整洁得到了长久的保持。

此外，我们还组织了一系列有趣且富有意义的活动，以增加大家对环境保护意识的认识。比如，我们举办了“楼道美化设计比赛”，鼓励同学们发挥自己的创意，设计出独特的楼道装饰风格。在比赛中，同学们以画画、剪纸、贴画等多种形式参与，展示出了他们的艺术才能和环保意识。此外，我们还组织了环保知识讲座、环境巡查等活动，使同学们能够更加全面地了解环境保护的重要性。

值得一提的是，这次活动得到了学校领导以及老师们的大力支持和重视。学校向我们提供了一些必要的清洁工具，并为我们的活动提供了必要的经费支持。老师们也积极参与到活动中来，他们带领学生们共同清扫楼道，并宣传环保知识。他们的参与和支持，为我们的活动增添了更多的力量和意义。

通过这次楼道环境整治活动，我们不仅使得学校楼道的环境得到了有效改善，也让同学们养成了良好的卫生习惯和环保意识。我们相信，只要每位同学都能时刻保持良好的卫生习惯，并且积极参与到环保活动中来，我们的楼道环境将会继续得到改善，大家的生活质量也会得到进一步提高。

最后，我们要感谢所有参与此次活动的同学们，他们的辛勤付出使得这次活动能够取得如此可喜的成果。同时，也感谢学校的支持和鼓励。我们相信，在大家的共同努力下，我们的学校楼道环境将会持续改善，为我们提供一个更加美好和舒适的学习与生活环境。

环境整治活动总结 篇3

“大干100天、迎办世园会”城乡环境集中整治活动开展以来，崔家集镇紧紧围绕集中整治的总体目标，按照整治要求、细化整治内容、区分整治范围、严格整治标准、跟踪督查考核、走实步骤节点，全镇广大群众和干部职工牢固树立“一盘棋”思想，领导带头、干部驻村、人人参与、村村争先，镇村环境集中整治活动取得了阶段性成果。

只争朝夕往前赶，快马加鞭不懈怠。镇村环境整治工作是一项实时性工作，内容多、范围广、时间紧、任务重，要以更高的效率来落实。镇村通过广播喇叭、张贴标语、悬挂横幅、召开村民大会等形式对环境整治工作进行了大力宣传，老百姓参与性和期望值普遍很高。镇环境整治工作领导小组始终把“改善农村环境面貌，提高居民生活质量”作为此次环境整治工作的基本出发点和最终落脚点，积极协调统筹机关部门、站所、工作区以及各村的.日常业务和环境整治工作，统一安排人员、车辆、经费和各种保障，加强工作指导，及时掌握进度，科学统筹安排，协作形成合力，发挥各级主观能动性，对全域积存垃圾和卫生死角进行排查摸底，列出整治清单，明确时限要求，加大整治力度，全面推进，好中求快。

演好“独角戏”，合跳“集体舞”。镇村环境整治工作是一项集体性工作，关乎到镇、区、村三级责任，要以更强的执行力来推进。镇村环境整治工作涉及面很广，没有人人参与、齐抓共管，单靠哪一级、哪些人很难完成。镇按照属地管理的原则，实行纵向到底、横向到边的“捆绑式”追责制度，定村庄、定路段、定标准、定时限，将责任层层细化分解到部门、管区、村庄，镇村干部全部靠上，深入一线，掌握第一手资料，带头参与整治，不等不靠不推诿，使狠劲、动真格、下苦功，形成了美化环境从我做起、环境整治人人参的良好局面。党政办利用日讲评、周督查、旬通报等形式对整治标准不高、行动迟缓的村及负责干部进行曝光和警示，督促各级对环境整治工作抓反复、反复抓。

“治标”先行，“治本”莫停。镇村环境整治工作是一项长期性工作，坚持标本兼治，当前以治标为主，为治本赢得时间，要以长效机制来保障。崔家集镇在继续抓好环境整治工作的同时，积极思考如何高起点、高标准地巩固和提升环境整治成果，使其制度化、规范化和常态化。一方面，加强宣传力度，提高人民群众环境卫生意识，转变农村生产生活观念，改善居民日常生活习惯，使科学文明健康的生活方式在人民群众心中铸痕留印。另一方面，采取“以奖代补”的方式，及时表彰、奖励一批可看、可行、可比、可学的环境整治样板村庄，积累整治工作经验，全面推广落实。再就是，精心组织好“回头看”活动，出台切实可行的环境整治工作问责制度，对干部在环境整治方面的不作为和乱作为实行严格问责，并将督查问责结果纳入年终考核，确保各级的目标不变、标准不降、力度不减、干劲不松，使镇村环境整治工作靠效果说话，靠实绩说话，经得住时间的考验。

环境整治活动总结 篇4

学校食堂卫生安全是一项直接关系到我校师生员工身体健康和生命安全，关系到我校教育教学工作的正常开展，关系到整个地区稳定的重要工作。自收到《唐山市教育局在学校开展食品卫生安全专项整治活动的通知》后。我校为进一步加强在食品卫生安全方面的工作预防和控制食物中毒，食源性疾病的发生，确保广大师生员工饮食卫生安全，经校领导班子研究决定，在全校范围内开展“食品卫生安全专项整治”活动，消除食品卫生安全隐患，具体措施如下：

自3月21接到“通知”后，我校领导班子马上召开紧急会议，在集中学习上级“通知”后，成立了“整治专项小组”由任组长，任组员，对学校的食品卫生全权负责，认真检查，随时监督、加强管理。3月22日召开全体师生大会，由专项小组负责，向全体师生加强思想教育、提高认识，会上由做了《我校食品安全专项整治》的工作报告、做了集中的总结。会后“整改专项小组”责成各班主任、食堂管理员、小卖部经理、本着对学生负责的精神；继续加强教育、提高认识。

3月22日下午，由任组长的检查小组对食堂、小卖部及学校水井进行了认真核查，对各种食品的抽样检查结果显示：这些商品来货渠道正规，经过严格的卫生检验且在保质期内销售，水井附近清洁无污染。学校食堂卫生状况基本符合要求。

1、与学校小卖部法人代表签定协议，具体要求如下：

A、严禁学校小卖部出售“在无食品”

B、严禁学校小卖部出售过期变质食品。

C、小卖部的售货员必须定期体检。

2、学校食堂设专门管理人员、学校与管理员鉴定协议，具体要求如下：

A、要采购放心肉、无公害蔬菜，严禁人情肉、关系菜。

B、储藏和保管、要做到“四隔离”、对储藏室要定期消毒、通风。

C、剩饭剩菜要即产即淌、及时处理、不准卖回锅菜。

环境整治活动总结 篇5

全力打好职业教育攻坚战

张长云

实施职教攻坚是全面提高国民素质，将巨大人口压力转化为人力资源优势，整体提升综合国力的重要途径。党的十七大报告明确指出：要大力发展职业教育，培养高素质技能型人才。南江县作为全国扶贫开发重点县、全国地震重灾县、时代先锋王瑛生前工作县、全国工商联县域经济试点县，正处于黄金机遇期和发展转型期，需要更多的实用人才和智力资源参与到加快南江发展的伟大实践中。所以必须在职业教育品牌、规模和实力上实现突破，大力发展职业教育，为打好老区扶贫攻坚战和发展翻身仗提供强大的人才智力支持。

一、强化质量意识，在做响品牌上攻坚

质量是教育事业的生命所在。要实现职业教育加快发展，就必须打造具有南江特色、符合市场需求的职教品牌，进一步巩固和提升南江职业教育的知名度和影响力。

（一）汇聚名牌师资。教育兴衰成败，取决于师资优劣强弱。通过在现有职教师资队伍中培训提高、在全县教师中筛选骨干、到高等院校引进优秀毕业生、面向社会聘请专业技术人员等方式，切实加强“双师型”队伍建设，努力打造一支“爱岗敬业、业务精湛、特长突出、视野开阔”的职教师资队伍。建立教师到企业和农村实践的长效机制，提高指导学生实践操作的水平，切实增强职业教育的实用性和针对性。

（二）开办名牌专业。优势专业是职业教育的内在潜力。牢固树立“社会需要什么专业就设置什么专业，市场需要什么人才就培养什么人才”的办学理念，以开放的思维、发展的眼光，立足全省、全国需求，根据本校已形成的传统优势专业，不断开设精品专业、精品课程、精品教材。瞄准本地需求，结合南江优势产业和发展趋势，积极开办特色专业，增强职业教育的针对性、实效性和实用性。

（三）创建名牌学校。应打破常规、大胆试验，深入探索符合南江实际的职教发展之路，着力打造南江职业教育名牌学校。紧紧抓住国家教育部与四川省共建“国家职业教育综合改革实验区”的机遇，全力争取国家支持南江职业教育发展，不断强化全县职业教育基础能力。迅速启动示范性职业中学创建工作，不断提高职业中学的综合实力，每一个职业教育工作者要以跳起摸高的勇气，进一步加大品牌创建力度，确保完成既定的创建目标。

二、强化竞争意识，在做大规模上攻坚

办学规模是一所学校核心竞争力的最直接体现，做大职业教育规模是实现职教攻坚目标的重要内容。教育主管部门和各职业中学应千方百计突破现有办学规模，努力促进职业教育规模化发展。

（一）通过灾后重建扩大规模。通过实施教育灾后重建，我县办学条件和硬件设施得到极大改善，为扩大职业教育规模奠定了坚实基础。各业主单位和施工企业务必采取“工期倒排、挂图作战、悬奖攻关”的办法，集中精力、重点突破、强力推进，确保9月开学时所有灾后重建项目基本投入使用。应切实加强质量监管，严把资金使用关口，把学校建成最安全的地方。

（二）通过整合资源扩大规模。整合资源是提高职业教育竞争力的重要途径。坚持“公”与“民”、“大”与“小”、“老”与“新”的整合，积极整合公办、民办职业教育资源，组建职业教育集团，实现职业教育集团化、规模化发展，积极构建多领域、广覆盖、立体化的大职教体系。坚持将部门主导的职业培训项目纳入职业教育发展总体规划，以职业中学为平台，建设职业培训基地，实现培训项目与资源建设一体化。

（三）通过调整结构扩大规模。优化结构是职业教育适应经济社会发展的必然要求。严格实行中职生送培任务目标管理制度，严格考核，逗硬奖惩，让更多学生进入职业中学学习，确保到2012年中等职业学校与普通高中学校在校学生比例达到7：3。逐步剥离职业中学义务教育，不断优化资源结构，集中力量发展职业教育，力争到2012年实现高级职业中学目标。

三、强化创新意识，在做强实力上攻坚

提升职业教育实力，是职业教育发展的永恒主题。教育主管部门和各职业中学应进一步强化创新意识，找准发展关键，采取有力措施，努力做大做强职业教育实力。

（一）进一步深化改革。深化改革是职业教育发展的客观要求。进一步健全“政府统筹、部门联动、社会参与”的管理体制，加强协调配合，形成工作合力。

继续深化职业教育办学体制改革,不断创新“校企一体、教产联合”的办学模式，逐步形成政府主导、社会参与的多元办学格局。大力推行校企合作、工学交替、顶岗实习的职业教育培养模式，积极扩大“订单教育”规模，确保职业教育适应经济社会发展需求。

（二）进一步增大投入。资金投入是职业教育发展的根本保证。发改、财政、教育等相关单位应积极争取上级政策和资金支持。县财政应逐年增加职教专项经费预算，对职业教育发展所需资金要优先保障、优先安排。探索多元投入机制，积极引导企业和民间资金注入职业教育，多渠道推动职业教育发展。

（三）进一步强化管理。加强管理是职业教育发展的关键所在。县职业教育攻坚工作领导小组应定期召开联席会议，及时研究和协调解决相关问题。教育局应切实肩负起统筹协调和督导评估工作，着力加强对职业学校的监督和管理。各职业中学应进一步完善校长负责制、绩效分配制、教师聘任制、校务公开制等管理制度，切实加强学校管理，不断增强学校活力。

作者系中共南江县委书记