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或许您有兴趣了解一些与"自检自查报告"相关的文章。正如俗话所说,只有通过实践才能发现真理,并将其应用于日常生活中。当我们需要撰写报告时,我们要避免过多地融入主观情感,而应该以客观的角度看待事实。相信这篇文章或许能对您有所帮助!

自检自查报告(篇1)

根据上级教育部门的通知,对照本校的安全工作情况,逐项进行了认真的检查,加强了师生对安全工作的重视,并对存在的隐患进行了相应处理,现将自检自查情况报告如下:

一、成立安全检查小组:

组长:

副组长:

组员:

二、具体落实措施:

1、学校建立了安全检查小组,校长为安全工作第一责任人。学校和全体教职工、学生签订了责任书,,做到分管明确,责任落实。力争做到教育到位、预防在先,利用周会、晨会、队会等形式对师生进行安全教育。并以班为单位,利用班会时间,举行了以安全教育为主题的班会。

3、加强宣传力度,使安全问题做到人人皆知。

4、一旦发现安全隐患,及时进行处理并上报中心学校。

三、学校安全检查情况:

1、学校校舍、围墙、堡坎及排水系统:校门左侧围墙裂缝没有变化,围墙安全,堡坎安全,排水系统安全。

安全隐患:厕所的围墙与主题间产生竖直裂缝,厕所的地面下沉,厕所的屋顶严重漏水。

2、学校食品卫生、饮用水:安全。

3、消防安全(包括用电线路安全):消防设施正常,电路正常。

安全隐患:四年级教室内前面的插座盖已坏。

4、交通安全:没有安全隐患。

5、防范自然灾害事故情况:学校周边没有地质安全隐患。

6、安全教育情况:星期三,学校安全领导组召集班主任及各相关人员进行了放假的安全教育工作任务的布置,各班班主任在放假前均对学生进行了安全教育,并做好了记录。

8、学校周边治安环境情况:无明显的险情和隐患。

四、安全隐患整治情况:

1、四年级教室内前面的已坏插座盖,已告知后勤处及时更换。

2、学校厕所存在的安全隐患学校无能力解决,拟上报中心校及上级教育部门即以解决。

总之,学校始终把安全工作作为首要大事高度重视,对学校进行了全面细致的安全大检查,确保师生和学校财产的安全,让师生过一个欢乐、祥和、安全的节日。

自检自查报告(篇2)

小学教学常规自检自查报告

随着时代的变迁和教育改革的不断推进,小学教育也面临着新的挑战。为了更好地适应现代化社会的需要,不断提高教育质量,小学教师必须认真对待教学工作,加强自我管理,充分发挥教育的作用。因此,小学教学常规自检自查报告也越来越受到重视。

小学教学常规自检自查报告的意义

一份小学教育常规自检自查报告,对于一个学校和老师来说都是非常有意义的。因为这份报告可以有效地评估教学质量,发现存在的问题,及时采取措施来改进教学效果。同时还可以促进老师们对教学工作的认识和思考,提高工作水平。在这个过程中,老师们可以充分了解学生的真实情况,找到学生的优点和不足之处,全面了解学生的学习状态。

小学教学常规自检自查报告的制定和实施

一份小学教育常规自检自查报告需要精细、周密地设计,要按照教育教学的流程,分步骤进行。首先,要编写自检自查表,将学校或教育局制定的评估标准纳入考虑范围之内,以便清晰地了解学校或班级的教学状况。

其次,进行实际的自检工作。每个教师都需要认真地阅读和理解自检表的内容,自行反思自己在教学工作中的不足之处。同时,老师们还要与同事和上级进行交流,共同检查教学工作的质量,找出不足之处,制定相应的计划和方案。

最后,对于发现的问题,需要及时采取措施来解决。针对性地制定措施,让学生获得更好的学习体验,提高学生的学习成绩。

小学教学常规自检自查报告的内容和重点

小学教学常规自检自查报告不应该是唯一的评价工具,也不能囊括所有的学习目标。它应该是一个和学校或班级实际情况相对应的评估表格,具体和生动。

在制定教学常规自检自查报告时,需要考虑以下问题:

1.学生的学习情况

对于小学生而言,他们的学习情况是自检的重点之一。老师们需要知道每个学生的学习状态以及课程理解进度,这样有助于制定教学方法和教学计划,以便将每个学生的能力和潜力全部发挥出来。

2.教学方法的效果

除了学生的学习情况之外,教学方法也是评估的重要内容之一。如果某个教学方法不够有效,必须找出问题的根源,并制定相应方案去改进。教学方法有效的标准是,学生学习起来轻松自如,并且能够提高他们的学习兴趣。

3.班级组织与管理

班级组织和管理是教学常规自检自查报告的基础,也是教学工作的重要环节。如果班级管理不好,学生的学习效果也会大受影响。教师们需要关注班级的纪律和学生之间的互动,保持良好的教学秩序。

小学教育是一个高度重视全面发展的教育模式,其中教学常规自检自查报告是为了更好地适应现代社会的需要,加强学习教育质量,提高学校和班级的教育回报率。所以在学校教育工作中,每个老师都需要认真对待自检自查工作,找出教学问题并加以解决,以实现教育教学质量的提高。

自检自查报告(篇3)

绩效考核自检自查报告

绩效考核对于企业的发展和员工的发展都具有非常重要的作用。因此,如何进行有效的绩效考核,是每个企业都需要思考和解决的问题。在这方面,自检自查是非常重要的一环。本文将针对“绩效考核自检自查报告”进行详细探讨,从内容、流程、实施效果等多个方面进行分析和总结。

一、报告内容

一份好的绩效考核报告,需要包含以下几个方面的内容:

1. 对于员工个人表现的评分和评价。

2. 员工工作目标的完成情况和工作方法。

3. 员工与团队合作以及领导能力等方面的评估。

4. 各项工作的优点与不足,以及改进意见。

5. 数据分析,对于员工考核的得分进行数据统计和分析。

二、报告流程

一份完整的绩效考核报告,需要经历以下几个流程:

1.准备阶段

在准备阶段,需要提前准备好考核计划、具体方案和考核指标,并对考核的目的和流程进行充分的宣传和公示。同时,也需要提醒员工准备好相应的工作材料和支撑证明。

2.执行阶段

在执行阶段,考核人员需要按照事先制定的考核方案和标准,对员工的工作进行详细倒查和评估。同时,也要做好相关记录和数据的采集。

3.总结阶段

在总结阶段,需要对考核结果进行全面的总结和分析,并根据周边数据和团队发展需求,提出相应的建议和改进措施。

三、实施效果

绩效考核自检自查报告,对于企业和员工的发展都具有非常积极的作用,能够实现以下几个目标:

1.促进员工自我提高

良好的自检自查文化,能够促使员工对自己的工作和职业发展进行全面盘点和反思。通过自我反省和总结,员工能更具针对性和目标导向性地提高自身的工作能力和综合素质。

2.优化考核流程和规范制度

自检自查能够发现考核流程和规范制度中的不足之处,并提出相应的优化建议,从而促进考核流程的规范化和有效性。

3.创新工作思路和激发工作灵感

不断的自我反省和自我审视,能够帮助员工发现并认识自身潜在的优势和不足。基于此,员工能够启发自身的工作思路和激发自身的工作灵感,从而创新工作方法和提升工作效率。

总之,绩效考核自检自查报告,是一种含金量非常高的绩效管理工具,对企业的发展和员工的成长都具有非常积极的推动作用。因此,我们在实践中需要不断探索、不断总结、不断优化,让绩效考核工作更加精细化和有效化。

自检自查报告(篇4)

“优质服务年”活动自查报告

根据卫生主管部门统一部署,我院认真开展了“优质服务年”活动。活动开展以来,我院结合医院实际,以创新发展为主线,切实加强医院行风建设,不断提升服务水平,持续改进医疗质量,大力弘扬高尚医德,构建和谐医患关系,争创人民满意医院,努力为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

一、加强领导,精心组织,广泛宣传

“优质服务年”活动方案下发后,我院积极响应,制定了《优质服务年活动实施方案》,成立“优质服务年”活动工作领导小组和活动办公室,形成院部领导班子统一领导,院长负总责,班子成员分工负责,各职能部门各负其责,干部职工和群众广泛参与的齐抓共管的领导机制和工作格局。及时召开“优质服务年”活动动员大会,传达上级文件精神,部署活动,统一思想认识。为使全体职工了解掌握活动内容,认真贯彻实施,我们在医院醒目处悬挂宣传标语,且通过印发材料、宣传栏等形式,大力宣传“优质服务年”活动的内容、目的意义和好做法、好经验、好典型,营造有利于提升服务水平,改进医疗质量,弘扬高尚医德、构建和谐医患关系的良好舆论氛围。

二、改善就医环境,优化服务流程,不断提升服务水平

1、加强医院基础设施建设。市、县重点建设工程综合病房楼一期及其配套附属工程的全面投入使用,使医院规模进一步扩大,内科系统、儿科系统、血液净化治疗、120急救中心、医学临床检验等项目进一步优化,医院基础设施环境、综合服务功能和整体形象根本改观,为县域医疗服务体系建设提供了更为坚强的支撑。

2、完善便民服务措施。在门诊大厅设立医院布局平面图、科室分布示意图、楼层科室标识系统、专家简介、办理出入院手续流程、新农合医保核报及医保政策宣传、常用医疗服务收费标准、中西药品价格等服务信息;设置了候诊椅、饮水处、便民电话等设施,免费提供开水、轮椅、担架、推车,进行健康教育和生活指导。成立了医保办,配置专职工作人员为新农合及医保患者提供服务,并实行新农合及医保费用即时审核报销等服务管理措施。

3、改进服务流程。进一步完善信息系统,增设医生护士工作站,提高服务效率,方便病人有序候诊就医,消除“三长一短”现象。各种医技检查,做到大型设备检查项目24小时内出具报告,检验、心电、普通影像、超声常规检查项目随到随做,及时提供诊断报告;为解决群众看病难问题,开展全天候门诊服务,保障双休日和节假日病人就诊。

4、开展优质护理服务。认真贯彻落实 “优质护理服务示范工程”活动,切实转变“重专业、轻基础、重技术、轻服务”的观念,以做实基础护理为突破口,全面加强临床护理工作,改变患者看病就医体验,实现“患者满意、社会满意、政府满意”的重大医院服务改进行动。先后成立了“优质护理服务示范工程活动工作领导小组”,以内科病房为试点先行科室,建立基础护理责任制,严格执行整体护理工作制度,进一步夯实基础护理,提高护理质量,改善病房护理环境。

5、构建和谐医患关系。进一步完善医疗费用清单、医疗服务收费、药品价格和服务承诺公示制,建立健全导诊咨询、医患协议、医患沟通、法定告知等制度;积极推进病人访谈、出院随访等服务管理措施。严格执行“首诊负责制”和“首问负责制”,有序推进主诊医师负责制。完善医德考评制度和医师定期考核制度;贯彻执行《医院投诉管理办法》,持续推进院务公开工作,不断完善病人投诉处置机制,切实维护病人合法权益,保障医疗质量和医疗安全;强化服务与安全动态监控,及时发现服务缺陷,正确处理服务抱怨,虚心听取患者对医院的服务改进意见,进一步改善服务态度和工作作风,努力构建和谐医患关系。

三、加强质量管理,规范诊疗行为,持续改进医疗质量

1、加强基础医疗质量管理。严格遵守卫生管理法律法规和诊疗护理规范,做到依法执业、行为规范;健全院科二级质控体系,制定医疗护理质量方案和考核标准,完善医疗质控检查追踪、反馈督查、分析评价、指导考核、关键环节、重点部门、重要岗位质量管理制度;定期召开医疗质量与医疗安全专题会议,加强医疗安全教育,实施环节质量与终末质量管理,落实14个医疗质量与医疗安全核心制度;严格按照卫生部制定的《病历书写基本规范》要求,进一步提高病历质量;探索临床路径管理,强化医疗质量管理责任,促进医疗和质量持续改进。

2、开展抗菌药物临床应用专项整治活动。认真贯彻落实基本药物制度,规范药物的采购、配备和使用;建立健全临床用药监督指导和评价制度,开展药物安全性监测、药物不良反应监测和抗菌药物临床应用监测,加强处方管理,落实处方点评,提高处方质量,开展大金额病例、大处方、抗菌药物使用和专科用药前10种药品和前10名医生情况分析通报,使因病施治、合理用药、合理检查制度得到有效落实。

四、加强医德医风教育,弘扬高尚医德,严肃行业纪律

1、强化医德医风教育。加强医务人员廉洁从医的教育,严格执行医务人员廉洁行医的各项规定,深入开展社会主义荣辱观教育、医德医风教育、卫生法律法规宣传教育,增强医务人员职业道德和遵纪守法意识,加强医院和谐从医文化建设,树立廉洁从医、依法执业的良好风气。

2、积极推进院务公开工作。按照上级部门院务公开工作部署,进一步完善院务公开各项措施,规范院务公开内容,坚持对外向社会及患者公开与群众利益密切相关的政策、法规、制度、医疗服务信息、便民措施、医疗收费项目及标准、药品价格等基本情况;对内向职工公开医院重大决策事项、医院运营管理情况、人事管理、财务收支、药品设备、基建工程招标以及事关职工切身利益的相关信息,主动接受群众监督,真正做到取信于民,使人民群众的知情权、参与权、监督权得到保证和落实。

3、完善医德考评制度。以医务人员职业道德素质提升为目标,以定期考核记录医务人员医德行为表现为手段,以改善医疗服务态度、优化医疗服务环境、规范医疗服务行为和提高医疗服务质量为突出任务,深入开展医务人员医德考评活动,健全医患沟通制度、医疗服务问责制度、服务投诉处理制度和医德医风考核奖惩制度,完善医务人员医德医风考核档案,把医务人员医德考评纳入科室综合目标管理,作为医务人员年度考核的先决条件,考核结果与科室及个人绩效工资分配、年度考核评先评优和职称晋升等挂钩,充分发挥医德考评的激励约束作用。

4、深入开展志愿者服务活动。坚持以“奉献爱心,服务患者,服务群众”为主题,以“服务大局、方便群众看病就医和提高健康素质”为主要内容,深入开展“志愿者服务”活动。积极开展上街义诊、卫生下乡、为居民小区群众、全县优抚对象健康体检等活动,受到社会各界及广大群众的好评。

五、存在问题和下步工作

1、“三好一满意”活动开展以来,我院各项工作虽然取得了一定的成效,但离上级的要求和人民的期望还有一定差距,主要表现在:一是优质护理服务示范工程活动成效不明显,护士人力资源配置不足,难以满足临床实际工作需要;二是平安医院创建工作不够扎实,医疗质量安全方面还存在缺陷和隐患。三是临床路径工作力度不大,工作进展较慢。四是服务措施落实不够到位,少数科室和个别医务人员服务态度和服务水平达不到群众的要求和满意。

2、在今后工作中,我们将努力从以下方面进行改进。一是改善门诊服务,充实门诊力量,加强急诊绿色通道管理,推行“三先三后”,即先救治后检查、先抢救后分科、先抢救后收费,确保急诊抢救“绿色通道”畅通无阻和救治的及时有效,改善住院、转科、转院、出院服务流程,确保患者得到方便、快捷、连续和个性化的医疗服务。二是扎实推进优质护理服务,认真落实“优质护理服务示范工程”活动计划和实施方案,稳步推进试点病房工作,制定护理人员绩效考核方案,建立并完善护理支持系统,推进护理工作贴近患者、贴近临床、贴近社会,为患者提供安全、有效、方便、满意的护理服务,增进医患和谐。三是加大临床路径工作力度,增加进入临床路径管理的病种。四是加强医德医风建设,认进一步提高医务人员职业道德素质,切实纠正医疗服务中的不正之风,更好地维护人民群众的健康利益。

自检自查报告(篇5)

所里这次在全所组织安全整顿大会教育活动,也是所里每年一度的教育活动。通过安全整顿教育活动,使我在思想上。政治上。保持合格,作风上。纪上保持严谨。必将更有效地使我在以后的工作中起到重要作用。

通过展开安全整顿大会教育活动,并经过这段时间的看教育片,学习、整改、查找自身,让我知道自身的缺点,对我以后会有更高的提高。

以下是我查找自身的安全问题:

第一在思想上有时存在麻痹松散,容易冲动,考虑问题不能全面,自己脑袋的那根弦时常蹦不紧。

第二作风上存在散漫不够麻利,缺乏雷厉风行,大打卫生不集合站队老是下不去,出车的时候不能提前到达老首长家门口。

第三纪上存在可有可无的举例观念,请假销假不及时,特别是在车的问题上容易不按照指定路线走有时会有情绪会有与他人抢道的行为车场日观念不强出车前不提前检查车辆,开车时打电话,碰到道路上车辆少前方视野好时容易单手扶方向盘的,并线懒得打转向灯的毛病,这些都是最容易发生安全的事故重要隐患。

针对以上问题,我将采取以下方式来进行单对单的改造整改。

一端正思想克服麻痹,不断要求自己,保持头脑冷静,积极参加组织学习来促进自己进步,加强自己的世界观,人生观、价值观、多看正面报道了解形势时刻保持警惕,做到思想政治合格。

二扎实工作做到积极主动,不怕苦,不怕累,不怕脏,加强时间观念在平时工作过程中注意合理安排时间,采用科学的`方法来提高工作效率,做到时时想着事事做在前面在。

自检自查报告(篇6)

纪律作风整顿个人自查报告

在这次“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,做如下剖析:

一、不断加强学习,逐步提升作风意识

自从开展机关作风教育整顿活动以来,我严格按照镇党委、政府的要求,在办公室的统一安排部署下,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,除积极参加单位组织的集中学习外,个人还坚持自学,及时撰写心得体会。在坚持学习的同时,我还注意对照要求,查找实际工作中和个人思想中的问题和不足,努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。同时,对照 “八条禁令”的规定,严明机关干部工作纪律,并且努力从自身做起、做点滴做起,努力使自已成为合格的机关干部。

二、仔细查摆问题,深刻剖析原因

一是政治理论学习还不够深,学习标准不高。由于平时忙于一般性事务、会务比较多,对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。

二是工作创新意识还不够强,工作方法过于简单。处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担。没有很好地深入基层、深入群众、深入实际,走程序性的老路,特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。

三是自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。只满足于做好份内的工作,完成自己的目标任务,对全局的工作、大局的问题考虑的还比较少、想的还不够多。缺乏工作的积极性、主动性、进取性,超前服务意识还不够强,经常处于被动服务、奉命行事、落实任务,不能站在全局的高度思考问题、解决矛盾,参谋助手作用发挥的还不够好。

三、明确重点,积极整改

一是进一步加强政治理论学习。今后我要认真 “三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是积极开拓进取,提高工作水平。在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提

高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度。对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

三是进一步加强自身建设,提升服务意识。结合全面提升年活动的开展,始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

党员自检自查报告纪律

党员纪律作风整顿自查报告

党员执行纪律方面自查报告

党政治纪律自查自纠报告

党员作风纪律自查自纠工作报告

自检自查报告(篇7)

县民政局:

XXX乡有两所敬老院,居住的都是最困难、最弱势的社会群体,维护好他们的生活、生命、财产等合法权益不受侵犯是乡党委、政府的重要职责。乡党委、政府高度重视敬老院的安全、五保老人的生活,接到通知后,我乡及时自查,结果如下:

1、五保老人生活费按每天每人8元执行,一周两次加餐,每天饭菜不重样;

2、敬老院的安全管理、值班制度、出入登记制度、请销假制度、安全巡查制度、安全隐患排查制度、安全隐患整改制度已落实,消防器材达到要求,可以随时使用;

3、食品的采购、运输、储存、加工等环节规范,不买腐烂变质的原料,保管员不收腐烂变质的原料,厨师不用腐烂变质的原料加工成品。无经营许可证、产品合格证、卫生许可证,无厂名、厂址的食品不买,生与熟,成品与半成品,食品与杂物或药品隔离。常用药品齐全,无过期或失效药品;

4、环境卫生情况:一天一小扫,一周一大扫,一月一评比。院内干净整洁,无污水、无杂物、无异味,老人居室物品摆放整齐,室内干净、无异味、无蚊蝇,纱门纱窗已安装,生活区与养殖区隔离。

XXX乡民政办

20XX年5月16日

自检自查报告(篇8)

一、成立工作小组,加强领导不放松

学校自办校以来,成立了规范办学行为,治理教育乱收费工作领导小组:

校长与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,规范教育行为目标责任书》,并对照相关文件要求,开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神,统一思想不掉队[工作总结之家 Gz85.cOM]

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止,已经成为一个社会热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些群众的强烈不满。办学三年来,我校领导对此高度重视,正确认识。

三、张贴收费标准,公开透明不隐瞒

每学期开学之初,学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准,做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度,规范教育乱收费的行为:一是严格按照县教育局文件精神收费,严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围;二是加大收费公开力度,做到收费公开透明;三是进一步加强学校收费使用管理,落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查,加大处罚力度。

学校收费问题事关学生家长的切身利益,事关教育事业的持续、健康发展,学校高度重视,从严治教,治理乱收费工作,采取了行之有效的措施,为打造廉洁学校做出了的巨大努力。

四、撰写自查报告,自我剖析不留情

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为,针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。

五、深入学生当中,明查暗访不遗漏

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:

1、未发现擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。

2、未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。

3、未发现教师在讲课、辅导、考试过程中,采取主观故意的做法,专门选取一种或几种教辅材料的内容,诱导或变相强迫学生购买使用这些资料,从中谋取利益的现象。

4、未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间,在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。

5、未发现教师利用职务之便,动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6、未发现以家长要求或同意为理由,组织有偿办班补课的现象。

六、明确责任制度,加大处罚不手软

第1条:对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师,一经查实,在全校通报批评;全额退回违规收取的费用;当年年度考核为不合格,扣发12个月绩效工资;取消三年评先评优和参加评聘高一级职称的资格;对情节严重的,终生低聘一级教师职称。

第2条:对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师,是学校中层以上干部的,除按第1条处理外,免去所有职务。是校级优秀教师、骨干教师、学科带头人的,除按第1条处理外,取消相应的待遇和荣誉称号;是县级及以上的,除按第1条处理外,建议上级相关部门取消其相应的待遇和荣誉称号。

七、落实四项要求,居安思危不松懈

我校未发现教师有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象,但站在长远发展的高度上,校长居安思危,遵照文件精神,根据我校实际,对全体教师提出了四项要求,并在以后的工作中认真贯彻、执行、落实,做到居安思危,绝不松懈。

1、坚决执行、贯彻城教字文件精神,严禁教育三乱现象;

2、做好自查自纠工作,每位教师在本周五(5月10日)前撰写并上交自查自纠个人材料;

3、立即整改,有则改之,无则加勉。区别个别无偿辅导与集体有偿补课的本质,保证教学质量稳步提高;

4、持之以恒,坚持长期廉洁从政,廉洁从教,以自塑形象换人民满意。

通过开展自查自纠工作,全体教师进一步充分认识到了廉洁从政、廉洁从教的重大意义,以及规范办学行为,治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费工作的重要性和必要性。在今后的工作中,我校将继续认真学习贯彻上级有关文件精神,为学生、家长、社会做实事,办好事,加快教育发展,树学校光辉形象,展教师廉洁风格,办人民满意教育,赢社会良好口碑。

自检自查报告(篇9)

清水九年制学校

创建省级“教育强县”自查报告

教育局:

在乡党委、政府和教育行政部门的领导下,我校创建省级教育强县工作,依据《陕西省教育强县评估标准》,经过全校师生的不懈努力,已基本达到标准要求。现将自查情况报告如下:

(一)基本情况

清水九年制学校始建于1942年,校园占地面积13800平方米,校舍建筑面积7007平方米。现有11个教学班,301名学生,其中初中5个班,在校学生157人;小学6个班,在校学生144人。学校另附设幼儿园一所,幼儿班2个,在园幼儿67人。教职工64名,专任教师49名,其中本科学历20人,专科学历25人,中师学历4人,学历达标率为100%。省级优秀教师2名,市级优秀教师2名,县级优秀教师、模范班主任15名。近年来,我校在上级主管部门的正确领导和大力支持下,以办好人民满意的教育为宗旨,坚持“塑造健全人格,陶冶美好心灵”的办学理念,按照“追求卓越,追求质量,办特色学校,育优秀人才”的办学目标,始终恪守“诚信、博爱、砺志、自强”的校训,大兴“严谨、博学、善教、爱生”的教风,使学生养成“尊师、守纪、勤学、善思”的学风,以“上好每一堂课,教好每一位学生,办好人民满意的学校”为承诺,全面深化课程改革,努力推进素质教育,取得了喜人的成绩:学校先后被评为市级“文明校园”、“示范学校”,县级“最佳单位”、“文明校园”、“先进单位”、“安全单位”、“先进基层党组织”、“治安模范单位”、“人民群众最满意的基层站所”等荣誉称号。

(二)创建教育强县工作各项指标达标情况

一、教育管理

1、建章立制、规范管理。学校制定了《学校管理制度汇编》、《教育教学管理制度汇编》、《队伍建设制度汇编》、《德育管理制度汇编》、《安全管理制度汇编》、《后勤管理制度汇编》等111种切实可行的规章制度和奖惩办法,并狠抓制度落实。同时分别与科任教师、班主任签订了“学科教学质量”目标责任书和“班级创先争优”目标责任书。做到了各项工作项项有落实,人人有责任,日日有检查,周周有反馈,学校教学管理步入了规范化、科学化轨道。

2、科学决策,高效运行。学校领导班子团结一致,齐心协力,干劲十足,充分发挥各自所长,各项工作决策正确,完成及时,成效显著。

3、情感管理、人文关怀。一是班子成员严格要求自己,时时处处为教师起模范作用;二是知人善任,为老师搭建展示自我,发挥特长的平台,使老师的才能得以充分发挥;三是从教师的实际出发,帮助教师解决后顾之忧;四是致力活跃教师课余文化生活,组织教师开展各类活动,凝聚团队精神、增进同事之间的友谊,激发全校教职工的工作热情,收到了良好的效果。

二、依法治教

1、坚持依法治教,法制教育工作机构健全,教育普法和执法工作基本做到了规范化、制度化,做到法制课“计划、课时、教材、师资”四落实。重视规范办学行为,无任何滥发教辅资料、节假日补课、教育乱收费等现象。

2、学校依法制定了《清水九年制学校办学章程》,聘请清水派出所所长张飞虎为法制副校长,民警刘巧兰为法制辅导员,每学年向师生作两次法制报告,增强了广大师生的法制意识,近年

2 来师生犯罪率为0。

3、学校安全制度健全,安全措施得力有效。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,安全工作警钟长鸣,常抓不懈。配门卫三名,投资35000多元安装了两套监控摄像系统,对学校进行24小时全面实时监控,不留死角。同时,我们还配备了警棍、警用钢叉、强光手电及等器械设备,做到了人防、物防、技防三结合,有效保障了师生、校产的安全。近三年来,安全教育课每学期达12课时,做到了“四有”,即有计划、有课时、有教材、有教师。学校制定了各类突发事件安全应急预案,每学期开展1-2次安全演练,如:消防安全、防火、防震逃生演练等,扎实开展安全教育周和安全教育日活动。建立健全了各项安全制度,层层签订安全管理目标责任书,压实担子,责任到人。近年来,没有发生一起不安全事故,学校先后被上级有关部门评为“文明校园”、“治安模范单位”、“安全单位”。

三、素质教育

1、开足开齐课程,促进学生全面发展。能严格按照国家课程方案和课程标准开齐课程,开足课时,特别是德育、体育、健康教育、艺术教育及综合实践教育都得到了很好落实,3—6年级开齐了英语课和信息技术课。

2、德育工作常抓不懈,形式灵活。以诵读“中华国学精典”、《弟子规》为突破口,深化学生日常行为规范养成教育。一是结合思想品德课、综合教育课、心理健康课的教学,培养了学生学会学习,学会生存,学会做人的能力。二是开展“三大三爱”系列教育活动,通过主题演讲,办橱窗等达到思想道德教育目的。三是坚持开展“爱心结对、携手同行”帮扶助学活动,对“双困生”做耐心细致的工作,收到了良好的效果。

3、树立“健康第一”思想,推进学生健康成长。认真学习贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)及《中共陕西省委、陕西省人民政府关于〈中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见〉的实施意见》(陕发[2008]2号)精神,严格执行中小学《体育工作条例》和《卫生工作条例》,确保体育课时和体育锻炼时间,积极开展“阳光体育”一小时活动,让学生阳光体育一小时,快乐生活每一天。目前,“我运动,我健康”、“让运动成为习惯,让生命更加精彩”的理念已经深入师生人心。学生体质明显增强,体质健康达标率为96%,近视率低于20%。同时我们高度重视师生健康,认真做好传染病防治工作,落实各项制度措施。

4、培养学生创新精神,提高学生实践能力。培养学生养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识,解决实际问题的能力,着力发展学生的创新精神、实践能力和社会责任感,大多数学生应用知识解决实际问题的能力达到课程标准规定的要求,学生养成了良好的参与实践活动的习惯。

5、校本教研工作开展正常,初显成效。依据府谷县教育局《关于规范和加强“微格课题”研究的指导意见》精神,学校制定了《清水九年制学校“微格课题”研究方案》,人人都能参与课题研究,并承担了三个县级课题研究。大力开展教师“十个一”活动,并把活动成果汇编成册。

6、积极实施新课改工作,推行“336”教学模式。我校在深化实施有效课堂教学“人人达标”活动的引领下,大胆推行“336”教学模式,即 “三性”(知识性、个性、创造性);“三动”(互动、主动、能动); “六个学习环节”(课前预习、依标自学、互动交

4 流、小组展示,质疑探究、达标检测)。学校开发了中、小学版《弟子规》校本教材,开设了校本课程。

7、成立清泉文学社,创办校报《清泉》,现已编印两期,成为我校素质教育的新亮点。

四、普及程度

1、建立了入学通知书,使县教育局划定区的学龄儿童、少年入学率为100%

2、认真贯彻《义务教育法》,加大“控辍保学“工作力度,多年来无一例学生辍学,辍学率为0。

3、学籍管理制度规范有序,文字资料齐全,已建立了电子学籍档案。

4、2009-2011年毕业生分别为102人、107人、64人,合格102人、107人、64人,合格率为100%。

5、学前一年入园率达100%,学前三年入园(班)率达97%以上。

五、办学条件

学校占地面积13800平方米,生均38.1平方米;建筑面积7007平方米,生均19.4平方米。绿化面积900平方米,生均2.9平方米。教室采光程度、桌椅黑板等配套设施均符合国家规定要求。

1、部室齐全,功能凸显。我校共有一部二十二室,即:物理仪器室、物理实验室、化学仪器室、化学实验室、生物仪器室、生物实验室、科学仪器室、科学实验室、图书室、阅览室、计算机教室、多媒体教室、音乐室、美术室、体育器材室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳技室、红领巾广播室、档案室、电子备课室、团队部,内部设施达到省颁I类标准,所有部室做到专人管理,极大地发挥了教学功能作用。实验室、微机室、语音室、

5 音乐室、美术室开放率达98%以上,理、化、生、科学实验开出率达100%。

2、图书丰富,服务师生。图书室共有图书12500册,初中生均41册,小学生均32册,幼儿生均12册。教师工具书200多种,报刊杂志120多种,影像资料800余种,借阅率达95%以上。

3、精心打造校园文化,充分彰显环境育人。近年来,我们高度重视校园文化建设,经过反复讨论研究,确定了校园文化建设方案,方案突出了“以人为本,文化育人”的宗旨,先后投入30余万元完成了校园文化建设,整个校园图文并茂,如校园雕塑、文化墙、部室文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化、厕所文化等,处处凸显了环境育人的功能。

六、队伍建设

1、加强师德师风建设,树立学校良好的形象。通过认真学习《教师职业道德规范》要求,开展“三爱一达标”(即爱校、爱岗、爱生,师德达标)等活动,加强了教师职业道德教育,强化了教书育人的思想,增强了教师的热情,树立了良好的教师形象。

2、强化继续教育,建设一支学习型、专家型的教师队伍。学校制定了校本培训三年规划。一是坚持鼓励教师订阅教育、教学杂志,加强理论学习、提高自身素质。二是对教师分科目、分批分期进行现代教育技术能力培训。三是坚持开展教学研讨会、经验交流会、教学大赛等活动,提高教师的教学水平。四是加强教师的外出培训,三年来,先后有98人次到省、市、县接受各种类型的培训学习。五是邀请西北大学赵精兵教授、道弘教育集团高放老师来我校举办了专题讲座。

(三)存在问题

教师课堂教学方法和手段还需要不断优化,构建高效课堂的

6 意识还有待进一步加强;学校教育科研整体水平还有待进一步提升。

四、努力方向

一是加大创强宣传力度,争取社会、家长的认可和支持。二是提高师资队伍建设,突出抓好骨干教师,学科带头人和名师的培养,发挥其示范、辐射作用。三是加强教学管理,加大课堂教学改革力度,全面提高我校教育教学水平。

清水九年制学校 2012年4月19日

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