师德师风自查自纠报告及整改措施

时间：2023-06-30 师德师风自查自纠

师德师风自查自纠报告及整改措施

近年来，教育界对师德师风的重视不断提升。教师是学生思想道德建设的引领者和榜样，必须以自身行为规范引领学生成长。因此，我校高度重视师德师风的建设，自我反省和自我完善。下面是本人的自查自纠报告及整改措施。

一、师德师风自查自纠报告

1.课堂教学方面

本人在教学中存在的问题主要体现在三个方面：

（1）教学内容不够生动，不能引起学生的兴趣。

（2）教学态度不够亲切，无法和学生建立深刻的联系，影响了教学效果。

（3）表扬时不够及时，可能会让有进步的学生失去自信。

2.师德方面

本人在师德方面存在以下问题：

（1）不够注重学生的情感和心理需求，缺乏充分的关爱和倾听。

（2）不够了解学生的特点，不能针对不同的学生采用不同的教育方式。

（3）讲课过程中缺乏规范，经常出现迷路、找不到课件等问题，给学生带来不良影响。

二、整改措施

1.课堂教学方面

（1）尽可能多的使用一些生动有趣的案例，尽量让学生参与讨论。

（2）积极主动地向学生传递积极向上的思想，明确目标，注重互动沟通。

（3）及时表扬学生的进步，让学生感受到自己的进步。

2.师德方面

（1）加强与学生的情感联系，使学生感受到被关注、被认可。

（2）注重大纲，根据不同学生的特点，采用不同的教育方法，努力为每个学生提供差异化的支持和指导。

（3）课前做好充分的准备，确保教学过程中的秩序和规范。

三、结语

作为一名教师，始终坚信良好的师德师风是促进学生健康发展的基石。通过本次自查自纠，我深刻认识到自己存在的问题，并且提出了切实可行的整改措施。今后我会更加积极的投入到教学和师德师风的建设中，为学生的健康成长和未来的发展贡献自己的一份力量。