在欢乐而喜悦的气氛中，第一届食品节文艺晚会成功地落下了帷幕，在这次晚会中，学生会的每个人都表现的非常出色，我们完美的完成了各自的任务，正是这种团结向上的风气，保证了我们的晚会顺利的进行。
现在我对我们信息部在这次活动中的表现做以总结。
在食品节筹划阶段，我们接到了第一个任务，全程记录与晚会有关的方方面面，现在晚会成功地落下了帷幕，我们也圆满地完成了第一个任务。晚会之前的各个筹备的会议，以及晚会现场，都有我们信息部手持相机忙碌的身影。在拍摄的过程中基本做到了兼顾事件和人物，而且清晰度很好。
第二项活动是为各组选手拍摄并制作宣传展板。活动之初我们去网上找了各种集体合影照相的POSE，然后为依照网上搜集的图片为依据，为选手拍摄，并后期处理，制作了6张风格各异的宣传展板。这当暴露了不少问题。其一，我们对于选手要求的力度不够，导致最后有两组队伍在拍摄海报的第二天因为服装问题重新拍摄，从而重新处理，延误了给蒙牛交文件的时间。不知道是我们和选手前期沟通的不够充分，还是选手本身不够重视，我都希望像服装不统一这类事情下次不要发生。还有这次海报制作，严格的意义上来说是宣传部，文艺部和我们信心部共同完成的。文艺部负责化妆，宣传部负责上网搜集海报的背景图案，信息部负责拍摄和最终的处理。这应该是我们第一次合作，因为宣传部对信息部工作流程以及要求不太了解，所以找的背景图案大多不能用，最后还是信息部亲自找的背景图片。这看出来各部门都有日常的工作范围和对象，一旦几个部门合作，在合作之初应该充分了解合作方的工作流程和要求，要健全沟通的机制，这样才能有效的完成工作。
信息部还和学习部一起参与了晚会知识问答环节的出题以及流程设计工作，问答的形式在第一次彩排的时候做了一次大的改动，这是因为在设计之初考虑不周造成的，没有想到一组在回答的时候其他组没有事情可做，之得在舞台上站着。
晚会当天的音乐播放也是由信息部负责。才艺展示各环节的音乐由我们之前向各个班级收集并整理。各班交上的每一首音乐我们都放到声音编辑软件中处理一下，以达到播放的时候能立即放出声音，而且各个音乐音量一致，如果为几首音乐连起来播放的，用软件合成为一首音乐，为晚会现场的调音台减少工作量。这其中也发现了不少问题，首先，由于对节目不了解，导致食质2的音乐部分有原声，在晚会开始之前才替换完毕，因为处理的时间仓促，没有时间从头听一遍，导致晚会当场，音乐响起之前有10秒中的时间音乐是空白的，造成了观众不必要的等待和调音台的恐慌，影响了晚会的整体效果。还有嘉宾社团的音乐也是晚会开始之前几分钟才得到的，没有从头听一遍，导致街舞社团表演的时候音乐放不出来，现场主持人表现得可圈可点，我非常钦佩，这种事情晚会会上经常发生，当事情发生的时候，各个环节都要立即积极响应，并保持冷静，这样才能使晚会进行下去。放音乐的时候应该把电脑中各种不必要的声音调成静音，比如开关文件夹的声音，插拔U盘的声音。播放器应该吧声音设置成最小，然后播放音乐，再暂停，然后把音量调大，在播放音乐。所有的音乐应该有备份，这次是在另一台电脑和手机中都有备份，以防止关键时刻电脑死机。
晚会的图像和视频采集也是由信息部完成的，在照相的时候要注意光圈和快门的配合，因为晚会光线较暗，所以应该在放大光圈的同时适当提高快门的速度，提高感光度，昨晚是ISO400-800，效果还是不错的。录像的时候前边有观众站起来，下次应注意维持一下摄像机前观众的纪律。
最后，关于对讲机，对讲机有自己的频道，只有大家都在一个频道的时候才能互相听到声音，但是使用的时候会不小心把频道换了，要时刻注意检查频道设置是否正确。
美食俱乐部活动总结
美食俱乐部活动是一个旨在分享和品尝美食的社交圈子。它组织各种活动，如品尝不同类型的美食、探索当地的美食文化和烹饪课程等。由于它的吸引力和功能，美食俱乐部越来越受欢迎。
最近，我们的美食俱乐部组织了一次品尝早餐的活动。在这个活动中，我们尝试了几种不同类型的早餐食品，包括早餐麦片、煎饼、面包、鸡蛋、香肠等。我们还学习了如何在家里制作这些早餐。
该活动是在一个温馨而舒适的环境中举办的，而会议桌上，我们摆放了各种各样的食品和热饮。在这个桌前，我们聊天、分享、品尝，享受了一个美好的早晨。
这次活动的成功得益于我们的组织者和所有成员精心的策划和准备。我们彼此分享着烹饪经验和食谱，讨论着在食品制作和品尝时如何更好地发掘食品的美味和口感。
此外，该活动也加强了我们的团队合作和交流能力。在活动中，我们分工合作，互相协助，共同完成准备工作，让一切有条不紊地开展。这次活动让我们更加了解和信任彼此，建立了更紧密的团队关系。
总的来说，这次美食俱乐部活动很成功。我们品尝了美食、学习了制作技巧，认识了新的朋友，并加强了我们的团队合作能力。我们还计划继续举办更多的活动，以探索和品尝更多种类的美食。
近日，一场美食分享活动在我所在的社区内举行。这是一次非常有意义的活动，不仅让大家品尝了许多美味佳肴，还让参与者之间建立了更加紧密的联系。在本文中，我将对此次活动进行详细的总结，以展现活动的魅力所在。
首先，这次美食分享活动聚集了社区内的许多居民。大家都带着自家的拿手菜前来参加，有的是传统的家常菜，有的是外国料理的特色菜。每一道菜都让人垂涎三尺，仿佛都能闻到它们的香气。每位厨师也都认真地介绍着自己的菜式，分享着自己的美食做法。这种相互分享和了解的氛围，让大家感到非常的温馨和亲密，更重要的是，它让大家感到共同体的力量和价值。
其次，通过这次美食分享活动，大家可以品尝到各种不同风味的美食，畅享美味多样的异国风味。参与者们品尝着来自各个国度的美食，一边饱尝美味，一边领略着不同文化和风俗习惯。我们在美食中感受到人文交融带来的欣慰和快乐，也渐渐地了解到美食的文化、习俗、原因以及历史背景。
最后，这次美食分享活动也让所有人体验了团队合作的伟力。每个人都有不同的优势和技能，而我们通过分享美食的活动让彼此之间互相学习和互相借鉴。每个人都在为了活动的成功，展示出了自己最优秀的一面，也激发了自己的潜力。通过这次活动，我们不仅享受到了美食的美味，也在团结合作中渐渐成长，学会了怎样更好地相互协作。
总而言之，这次美食分享活动是一次极其成功的活动，通过邀请全社区居民共同参与，充分展示了社区的凝聚力和互助精神。同时，此次活动也让大家感受到美食交融的文化魅力，赢得大家的充分肯定和拥护。在未来的日子里，我们希望，在更多这样的活动中，大家都能够更好地相互学习、相互借鉴，同时也能通过一些具体的活动来促进自己的成长和进步。
一.亏盈总结
1.韩雯希10斤凉粉(31元)
2.王方盺4斤面粉(约15元)
3.王曦皞4斤面粉(约15元)
4.魏心怡4斤面粉(约15元)
5.胡清宇4斤面粉，鸡蛋数个(约20元)
6.帅哲辰十个在家做好的鸡蛋饼(大约5元)
7.易颖雯6大瓶可乐(大约35元)
8.牛博西红柿切片一碗。葱姜末一瓶，鸡蛋数个(大约15元)
9.谢天舟四大瓶冰镇酸梅汁，火腿一大箱(大约70元)
10.刘雨田葱一大把，生菜一大袋，油一瓶(约30元)
11.石佳宁醋，酱油各一瓶(大约十元)
12班费支出老干妈辣椒油两瓶，番茄酱一瓶，一个拌粉盆(大约25元)
支出共286元，共赚得254.5元，亏31.5元。
由于我们大组买的碗筷各种佐料及面粉有些根本没有用，所以没有算支出。其他家长带的是厨具，所以也没有算支出。
二.菜品介绍 1.鸡蛋卷饼2.凉粉3.酸梅汁4.汽水
三.分析
1.鸡蛋卷饼：鸡蛋饼花费的材料和费用最多，但也最美味，投入了最多的汗水。帅哲辰的爷爷独自在一个角落里为我们做煎饼，谢天舟帅哲辰一刻也没有休息，跑前跑后为顾客推销，感谢他们，因有你们，我们才有如此成就。唯一不足的是我们没有经验，所以买东西的份量没有预计好，有很多剩余。
2.凉粉：以前我们没有做过，所以做的并不够好吃，导致不是特别好卖，花费过多时间宣传推销。尽管如此，谢天舟父母和王方盺，韩雯希，魏心怡，牛博，一刻不离，坚守岗位。
3.酸梅汁，汽水：本一开始，这两样饮品本来是附赠的，但后来我想到这个可以用来赚钱。便发现这是个好点子，大部分的钱都由此而来。也特别感谢谢天舟父母自己在家做的酸梅汁。
四.感激与表扬
父母：帅哲辰爷爷不起眼的辛苦与汗水，谢天舟父母一下午不停的忙碌及其他家长在背后的奔波与付出，你们是我们最坚强的后背!
同学：帅哲辰，谢天舟，王方盺，韩雯希，刘雨田不停的忙碌。左炎，孙藤，魏心怡和牛博大声的宣传与推销。其他同学负责的工作，我们大组因你们而精彩!
睿达组、羽翼组美食节购物清单及总结
一、购物清单
1、王怡婷薯条 2.5kg 25元左右
2、余楚山各种肉串、调味料 50元左右
3、杨雯食用油 5l(有剩余约3.5l) 30元左右
4、黄泽圣肉串、鸡蛋 三袋，鸡蛋15个(鸡蛋未用) 65元左右
5、胡安淇火腿肠 60元左右
6、王曦皞碗筷 300套 100元左右
【注：厨具类可再次使用，所以未计入成本】
二、收支情况
总成本：330元左右
收入：146元
盈利：146-330=-184元(亏损184元)
三、活动总结
本次第一小组亏损184元。主要原因是原材料价格过高，但售价稍低，导致了亏本。这次还是因为开始的方案中食材安排不够合理。比如炸薯条，非常之赚钱与畅销，但开始只准备了2.5kg的原材料，买到后来都没有了。比如火腿肠，准备地也很少，就导致了脱销现象的发生。再比如肉串，原材料价格很高，但售价又比较低，所以还是亏本。以后的活动中应该对活动有总体规划，考虑到成本与售价的关系。不能到最后空赚吆喝甚至亏本。所以从这次活动中应该吸取教训，供后来借鉴。
四、表扬与借鉴
本次活动中表现好的同学有：王曦皞、贺旭清、邓姝睿、丁殊睿、田小雨、罗雅涵、胡安淇、龚雪婷。这些同学一直坚持在工作岗位上。特别是王曦皞，四个小时没有离开岗位一步，甚至自己都没有买美食吃。他的这种精神值得很多同学向他们学习。还有王曦皞的妈妈送来三百多双碗筷;丁殊睿的爸爸、妈妈、王曦皞的妈妈到现场为班级烹饪美食;杨雯的妈妈、余楚山的爸爸、王怡婷的妈妈、胡安淇的妈妈为我们送来了急需的食材。感谢这些同学和叔叔阿姨们，你们的帮助是我们前进的动力!
傲梅、蔚然组美食节总结
一. 成本
云帆：生菜，火腿肠，豆皮，海带，饮料，土豆，魔芋
卢笛：肉丸子，鱼丸子，苕粉，香肠
雨珂：鱿鱼，螺丝肉，虾仁，豆干，蘑菇
程墨：火锅底料
金铨：冰块，青菜，餐具
雨辰：碗筷，餐具
二. 收入：共228元
三. 菜品：酸梅汤，汽水，麻辣烫。
1. 酸梅汤有着浓郁的传统特色，清凉爽口，以0.5元每杯的价格出售，很畅销。
2. 汽水是现成买的，加冰后售卖很好。可是0.5元每杯，有时甚至送，有些亏损。
3. 麻辣烫的菜品种类多，花费大。我们进行了充分的春悲，菜品的味道很好，但因为卖相不好，不够吸引人。今后，我们可以带些配料(如葱花，芝麻)给食品添色。售卖中途，部分菜品价格定的较底，所以导致亏本。
四. 表扬
王力为，云帆，张曦，雅少，文杰，雨珂，金铨。他们有的一直守在炉前专注的烹饪，出售。有的大胆，开朗，摊前热情的招揽客人。有的在店内任劳任怨给食品装袋出售。其他同学也十分得力。
五. 感谢
感谢云帆妈妈，金铨爸爸妈妈在售卖现场给予我们的大力支持!也感谢本组所有家长在幕后默默的支持，你们永远是我们最坚强的后盾!
六. 有待改进
1. 不注意卫生，导致铺内脏乱，美食节结束后难以收拾。
2. 人员安排不合理，柜前特别拥挤。
3. 没有对食品进行简单的包装，卖不起价来。
4. 对食品价格和数量估计不准确(经验有限)，于是亏损较多，也有些浪费。
七. 继续发扬
1. 金铨的冰块加在饮料中很畅销，明年可以做更多。
2. 大方活泼地进行推销，招揽客人
xx学院20xx年元旦晚会在20xx年12月14日举行，晚会的整体效果还不错，但是没有到达预期想要的水平。原因有以下几点：
⑴前期的宣传工作做得不是很充分，本就应在晚会开始前的3到4天左右在校园的各大要道摆放展板，引起关注。此次晚会宣传工作开展的不够及时。
⑵彩排场地申请出现错误，应当在晚会举行前的一周前开始准备晚会彩排场地的申请。
⑶晚会开始的时候出现错误，没有与操控音乐的'工作人员以及演艺人员做好沟通，导致晚会在没有准备十分完善的状况下开始。
⑷晚会道具组没有提前测试好麦克风设备并记录，使得有些节目没到达预期的效果。
⑸节目组和道具组沟通不是很好，使得在有些环节出现道具准备不及时的状况。
⑹节目组没有做好晚会结束演员上场的安排，导致最后演员上场秩序不够紧凑。
以上就是这次元旦晚会的总结，期望以后在举行同类型活动时能够避免这些错误，使旅环院的晚会越办越好。
第x届校园美食节于xxxx年xx月xx日在校园食堂内成功举行。这次活动宣传介绍了xxxx学院研制出的各种美食，增强了学生会同学们策划、组织及应变等各方面的能力和同学们团结进取的精神，丰富了全校同学们的业余校园生活，增加了大学生活的趣味性。
在活动的前期准备工作中，策划部精心策划，考虑到各方面大大小小的问题。对于细节方面，更是提出了许多不同的意见和建议，使活动举办的更加完善与精彩。活动中，各部门成员尽心尽力，认真负责的按时按质完成了工作，履行了应尽的职责并且相互协助。做为参与这次活动的主体，同学们积极热情的参加了活动。最后，在大家依依不舍下活动划下了完美的`句号。
通过这次活动的举办，充分体现了我们院是一个有组织、有纪律、团结的大家庭。我们有理由相信，在下一届的美食节活动中，我们会一如既往的做好各方面的工作，更上一层楼！
但是，我们依然可以看到，整个活动仍旧存在着一些缺点。
首先，我们的宣传工作做得还不够到位，有许多人都是在来食堂吃饭的途中经过我们的展台才知道学校在举办校园美食节这一活动的。
第二，由于在活动前，工作没有井然有序地安排到每一个细节，我们准备的为数不算少的食品在短短几分钟之内所剩无己，使得活动当中有段时间几乎成为空白，所以在这段时间前来参与活动的同学只能扫兴而反，这让整个活动多少留下了遗憾。
第三，由于所有食物都是定时定点供应，因此几乎所以来参加活动的同学都只能品尝一种到两种食品，这样不但我们的食品没有很好的推销宣传出去，还会影响到剩余同学们参加活动的积极性。
第四，活动没有保管好借来的物品，很多物品在活动结束后都莫名其妙的消失第五，场内物品混杂，没有统一管理，致使浪费了大家很多时间。
通过这次校园美食节，我们学习到了许多东西，同时也让我们懂得了许多经验和道理，相信这些宝贵经验不论是对今后的学习还是工作都将大有帮助。
第x届校园美食节在学生的心中留下来一个美好的回忆，让许多学生久久难忘；在下一届的校园美食节中，我们会达到预期目标，争取做的更好！更完美！！！
12月31日，机关幼儿园内装扮一新，四处流光溢彩，洋溢着节日的喜庆。别致的彩虹门、火红的灯笼、五彩的气球、飞舞的彩旗……无不让人感受到节日的欢快。
上午8：00，各班负责水果拼盘的家长和他们的孩子早早来到了幼儿园，他们将自己的水果拼盘放在指定的位置参加评比。活动在张园长甜甜蜜蜜祝福声中拉开帷幕，伴随着操节音乐的响起，孩子们在老师的带领下纷纷来到自己的区域，他们一个个精神抖擞，样子可神气啦!那刚劲有力的动作、翩翩起舞的律动，赢得了家长们热烈的掌声，每个家长的脸上都洋溢着幸福的微笑，纷纷举起手中的相机，拍摄下精彩的一个个镜头。
观看完早操，家长们兴高采烈地来到孩子所在的班级，观看他们的学习活动。各班教师从孩子的实际出发，别出心裁，设计了各种孩子们感兴趣的活动，让孩子们在观察、探索、操作中掌握新知。
接下来是小小班、小班幼儿搓圆宵;中班幼儿包烧卖;大班幼儿包饺子。这一环节不仅让孩子们学会了包烧卖、包饺子的技能，还让孩子们体验到了劳动的艰辛，感受到了节日的快乐。当热腾腾的元宵、烧卖、饺子端到孩子们的面前时，活动达到了高潮。
迎新年系列亲子活动充盈着童趣、智慧，飞扬着笑声、掌声、喝彩声，既让孩子们感受到了新年到来的快乐，又给孩子创设了表现自我的舞台，让孩子们在庆祝活动中展现了积极、大方、分享等的一面，收益多多，系列活动圆满成功!
X月X日学前班举行了第二届亲子美食节，比赛在一片欢乐的海洋中落下了帷幕，我们似乎在沉浸在阵阵香浓的美食里，久久不能忘怀。
俗话说得好，民以食为天，美食不但能给我们带来温饱，还能给我带来快乐。享受美食，分享感动，弘扬文化，促进交流。让我们的孩子在这样健康快乐的环境中茁壮成长。
本次美食节让我们享受美食的同时，也让家长与孩子获得了精神上的满足，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们学前组这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。我相信没有最好只有更好。相信我们下一届亲子美食节会做的更好。活动虽然结束了，精彩不仅仅留在我们的相机里，更是留在了我们每一个人的心中。
在这里我要感谢学校领导对本次活动的大力支持还要综合组老师和后勤人员的辛勤付出，更要感谢我们的家长朋友，有你们的积极参与，我们的活动才如此精彩，如此成功，最后感谢我们可爱的小朋友，你们在本次活动中表现的非常出色！
活动虽然很成功，但也有很多不足的小细节，1、原计划颁发的奖状没有及时准备好。2、综合组老师分配不明确，有些班级几个老师，有些班级没有老师。3、发礼物时，各班没有控制好本班纪律。4、一盘米饭的量不够四个班做寿司，饺子馅也不够。5、评分标准不明确，不合理，原计划让评委老师评分，老师没有进行打分，下次应该让家长来当评委而不是小朋友。希望这些不足做能给我们带来更丰富的经验，让我们的亲子美食节越办越出色，越办越成功！
文章X月X日学前班举行了第二届亲子美食节，比赛在一片欢乐的海洋中落下了帷幕，我们似乎在沉浸在阵阵香浓的美食里，久久不能忘怀。
俗话说得好，民以食为天，美食不但能给我们带来温饱，还能给我带来快乐。享受美食，分享感动，弘扬文化，促进交流。让我们的孩子在这样健康快乐的环境中茁壮成长。
本次美食节让我们享受美食的同时，也让家长与孩子获得了精神上的满足，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台。使得我们学前组这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。我相信没有最好只有更好。相信我们下一届亲子美食节会做的更好。活动虽然结束了，精彩不仅仅留在我们的相机里，更是留在了我们每一个人的心中。
在这里我要感谢学校领导对本次活动的大力支持还要综合组老师和后勤人员的辛勤付出，更要感谢我们的家长朋友，有你们的积极参与，我们的活动才如此精彩，如此成功，最后感谢我们可爱的小朋友，你们在本次活动中表现的非常出色！
活动虽然很成功，但也有很多不足的小细节，1、原计划颁发的奖状没有及时准备好。2、综合组老师分配不明确，有些班级几个老师，有些班级没有老师。3、发礼物时，各班没有控制好本班纪律。4、一盘米饭的量不够四个班做寿司，饺子馅也不够。5、评分标准不明确，不合理，原计划让评委老师评分，老师没有进行打分，下次应该让家长来当评委而不是小朋友。希望这些不足做能给我们带来更丰富的经验，让我们的亲子美食节越办越出色，越办越成功！
世界美食之旅活动总结
在这个美食极其丰富的时代，人们对美食的追求已经超越了舌尖上的感受，更多的是通过美食来探访各个国家的文化和风土人情。因此，我们特地策划了一次“世界美食之旅”活动，让参与者在品尝世界各国美食的同时了解更多有趣的文化传承和风俗习惯。
此次活动共计10天，涵盖了欧洲、亚洲、南美洲、非洲以及大洋洲的多个国家和地区的特色美食品尝。每一天有不同的主题和行程安排，包括参观当地的市场、制作传统美食、了解食材的种植和加工等，让参与者在品尝美食的同时也能感受到当地的文化气息。
在欧洲的行程中，我们品尝了法国的蓝带芝士、意大利的意面和披萨、希腊的烤肉和沙拉等各具特色的美食，还参观了法国的葡萄园和意大利的面食工厂。在亚洲的旅程中，我们品尝了中国的熟食和火锅、日本的寿司和生鱼片、韩国的炸鸡和烤肉等，了解了一些食材的生产和制作过程。在南美洲，我们品尝了秘鲁的鲑鱼和玉米饼、阿根廷的牛肉和波多黎各的海鲜，参观了当地的市场和鱼市场。在非洲，我们品尝了埃塞俄比亚的食物和马达加斯加的辣椒炒饭，还参观了一些土著村和当地的小酒馆。在大洋洲，我们品尝了澳大利亚的烧烤和新西兰的羊肉串，游览了当地的自然景观和景区。
这次世界美食之旅让我们领略了不同风味的美食，也让我们感受到各个国家的文化和传统风俗，这是一次融入当地生活的旅行体验。更重要的是，我们学到了很多有关这些美食背后历史、文化和生产的方方面面的知识，也让我们更加珍惜食物和文化的交融。
当然，这次旅行也遇到了很多困难和挑战，如不同国家的语言和口味习惯的不同，但通过与当地人的交流和沟通，我们克服了这些困难，成功地完成了这次美食之旅。
总的来说，这次“世界美食之旅”给我们留下了难忘的记忆和宝贵的经验，不仅让我们品尝到了各地的美食，更让我们领略了不同国度的文化传承和风俗习惯，让我们更好地了解和认识这个世界。我们相信，这次旅行将对我们人生的每个领域都产生积极的影响。
今年我们中班的元旦开放日活动打破了以往的形式，用美食节的形式来展开。这次我们班的活动不仅仅是简单的美食节，而是把这个学期内所学到的艺术领域、社会领域等方面的知识都融入在内。活动结束后得到了家长的肯定，幼儿的喜爱。第一部分开幕式表演从以下几个方面呈现了本班特色：
首先，活动所选择的节目全部围绕美食节这个主题，无论是开场舞，还是小动物的表演，或是童话剧《问路》，都紧密围绕着去参加美食节活动这条主线。开场舞时幼儿手拿餐具作为道具，小动物都是来参加美食节，童话剧表演《问路》是问去美食节怎么走等等全部都在一个中心点上。正因为有一条活动主轴，使得开幕式的节目内容丰富而不杂乱，形式新颖又能贴近幼儿的身心发展水平。
其次，本班三位教师达到了无缝配合，40多个头饰的戴和摘，分工合作，井然有序，还有很多幼儿一人演多名角色，全靠老师提醒，三位老师全部做到胸有成竹，才能保证演出不冷场，不乱场。
再次，教师精心编排，将许多传统的歌舞进行改编，比如说《小蚂蚁》的歌曲，前面加入一段儿歌，立刻使得原本平淡的旋律增添了许多情趣，现场气氛也大不一样了。而教材上的语言《问路》经老师一改编，变成了问去美食节的路，还将交通标识牌加入，使得这个表演立即丰满了许多。
活动的第二部分美食制作根据中班幼儿的身心特点分成烘培屋、饺子馆、水果吧三个项目，根据幼儿的特点分别进入不同的区域，精心组织家长准备材料，在活动开始时家长与幼儿有条不紊的动手参与，最后将各自做好的食物与小伙伴一齐分享。
本次活动重在给幼儿提供更多的参与机会，要求每名幼儿都参与开幕式歌舞表演，每名幼儿都参与美食制作，让每一名幼儿都能通过这次活动增强自信心，增加动手能力。亲子美食活动增强了幼儿对家庭的感情，对幼儿园的感情，锻炼了孩子们的动手能力，展示了幼儿的交往能力，整体来说，本次活动举办得非常的成功。
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一篇好的范文没有构思好怎么下笔？动笔写之前，先观摩范文是一个好习惯。 通过学习范文，我们可以更好地了解文章写作的基本原则和规则，通过认真研究趣祝福的编辑为您制作了这份优秀的“粮食活动总结”，欢迎大家参考阅读！
为了进一步增强全园师生节约光荣，浪费可耻的节约意识，我园于近日开始，在全园师生中又一次开展了节约光荣，浪费可耻的宣传教育活动，并采取多种措施，推进爱惜粮食，“光盘行动”在全园深入开展。
一、做好师生的宣传教育动员利用例会，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。
二、在幼儿园LED显示屏上播出宣传标语，让节约意识在全园师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。
三、精心准备开好主题班会，各班级按照幼儿园的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎；周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等；以及耕地面积逐渐减少，人口越来越多的现实……阐释了人类必须节约粮食的道理。
四、向家长发出倡议，大家共同行动，督促幼儿光盘行动。
五、抓好午餐管理见成效幼儿园统一安排，每班都有老师到班级与幼儿一起用餐，负责该班午餐管理。要求幼儿保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促幼儿按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对幼儿用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了小结。
通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。节约是美德，节约是品质，节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，不浪费，吃多少，盛多少，“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可耻”之花在校园里开放得更加绚丽多彩。
结合我校实际，着眼于让全校师生真正树立绿色消费、科学消费的意识，养成爱粮节粮，勤俭朴素的习惯，我校扎实开展了一系列活动，现总结汇报如下：
一、高度重视，精心部署。
在健康成长、快乐学习、全面发展、终身幸福的核心教育价值观引领下，我校领导高度重视此次粮食科技活动周的开展，并希望通过本次活动，使我校学生进一步了解我国人口众多、资源有限的基本国情，了解与掌握有关粮食科学的基本知识，掌握科学调查的过程与节约粮食的方法，对学生的健康成长、快乐学习具有重要意义。
二、加强宣传，营造氛围。
1、组织全校师生收看相关视频，通过正面的宣传与鲜明的对比，使全校师生知晓在全国范围内吃不上饱饭的人群大有存在，同时也时刻提醒自己要珍惜每一颗粮食、珍惜现在的幸福生活，树立节粮爱粮意识。
2、请我校生物组老师进行广播讲座，介绍粮食科学知识，使学生深入了解到我们每天吃到的食物，从其播种到生长，再到最后呈现在我们的饭桌上是经历了无数的汗水与艰辛，从而强化学生爱粮节粮意识，固化厉行节约行为习惯。
3、由政教处制作宣传教育展板，向全校师生展示有关粮食的科普知识，并从我国现阶段所面临的粮食问题、节粮的意义、节粮措施三个方面进行详细阐述，旨在进一步增强我校师生的节粮意识，鼓励大家做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者，让节约光荣，浪费可耻的观念在校园蔚然成风。从细微处做起，用实际行动做建设节约型校园的带头人，让节约引领风尚。
4、以各班为单位召开主题班会，通过讨论会、粮食科普知识竞赛等方式进行，使爱粮节粮、健康消费这一理念深入人心，让学生积极主动地参与粮食科技活动周主题宣传活动，从而达到吃得更科学、身体更健康。
10月16日是第_个世界粮食日，本周是全国第_个全国爱粮节粮宣传周。今年“世界粮食日”宣传主题为:发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养。全国爱粮节粮宣传主题为:爱粮节粮，传承美德。为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，减少粮食损失浪费，促进全社会树立爱粮节粮新风尚，10月19日，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间，活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：
一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句挂在活动中心醒目位置，以起到警示作用。
二、通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程;了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
三、课余时间，学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈，听他们讲过去的故事，了解困难时期人们的饮食情况，通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。
四、通过开展“珍惜每颗粮食，继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来，进行评比展出。
五、通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
20__年10月16日是第__个世界粮食日。东坡区多悦小学开展了以“珍惜粮食”为主题的教育活动，把爱惜粮食的种子扎根在孩子们幼小的心灵深处，从小培养孩子们节约粮食的意识。
活动当天，升旗仪式后，学校少先队大队部向全体师生发出了一份“爱粮节粮”的倡议书，并宣布多悦小学20__年爱粮节粮周正式启动。值周老师刘老师结合实际给同学们讲了怎样在生活中节约粮食，落实好光盘行动。随后朱校长为同学们讲解了“世界粮食日”的来历、今年的主题以及开展活动的意义，让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌，我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识，倡导珍惜粮食，浪费可耻的观念。
此外，各班还开展了“爱惜粮食，从我做起”的主题班会，学校以宣传栏、红领巾广播站等为宣传载体，大力进行“世界粮食日”主题宣传教育活动。
此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，培养了自觉抵制浪费的好习惯。
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家乡美食周活动总结
家乡美食周活动是一个为了弘扬传统美食文化、推广地方特色美食而举办的活动。今年，我所在的小镇也举办了一场家乡美食周活动，让人们通过品尝美食来了解更多关于这个地方的特色和风土人情。在这次活动中，我们共同回味了童年的味道，感受到了家乡美食的魅力。
活动的第一天，我们在小镇的广场上搭起了美食摊位，来自各个村庄的阿姨们纷纷拿出自己拿手的特色菜肴，如臭豆腐、大肠面线、卤煮等等。当我走进广场，一股浓郁的美食香味扑面而来，让人垂涎欲滴。我决定先尝尝来自我家乡的传统美食——臭豆腐。
臭豆腐是我家乡的一道特色小吃，制作起来麻烦，但味道却是绝佳的。经过一个小时的排队，终于轮到我品尝这道美味。一口咬下去，酥脆的外皮包裹着软糯的内里，再配上特制的酱料，简直是美味至极。我不禁感慨家乡美食的独特魅力，让人念念不忘。
除了传统美食之外，家乡美食周活动还推出了一些新奇的美食，如巧克力味的臭豆腐、番茄口味的大肠面线等。这些创新美食吸引了不少年轻人的眼球，他们纷纷尝试，发出阵阵惊叹声。活动现场一片欢乐的气氛，人们在品尝美食的同时还能体验到不一样的美食文化。
在活动的第二天，我们还举办了一场家乡美食比赛。各个村庄的阿姨们摩拳擦掌，争相展示自己的厨艺。比赛中出现了各种创意美食，如油炸臭豆腐、蜜汁烤肉等。评委们品尝后纷纷竖起大拇指，称赞这些美食美味可口，让人胃口大开。
家乡美食周活动的最后一天，我们还举办了一场民俗文化表演。各个村庄的表演团队表演了传统的歌舞节目，让人们在品尝美食的同时感受到了浓厚的地方风情。活动现场人山人海，欢声笑语不绝于耳，家乡美食周活动圆满结束。
通过这次家乡美食周活动，我更加深刻地认识到了家乡美食的独特魅力，也感受到了家乡文化的深厚底蕴。每一道传统美食都蕴含着丰富的文化内涵，让人感受到家乡的温暖与亲切。我深深怀念那些美味的家乡美食，也期待着下一次家乡美食周活动的举办，让更多人领略家乡美食的独特魅力。
美食微心愿活动总结
近期，我们社区举办了一场别开生面的美食微心愿活动，旨在让居民们分享自己的美食心愿，并互相帮助实现这些小小愿望。这场活动既活跃了社区氛围，也增进了居民之间的交流与友谊。以下是对这场活动的详细总结。
活动开始前，我们在社区内广泛宣传，并邀请居民提前填写自己的美食心愿。居民们纷纷踊跃参与，填写了各种各样的心愿，有人希望品尝一道特别的海鲜料理，有人渴望尝试土耳其的传统小吃，还有人期待品味一道正宗的意大利披萨。这些个性化的心愿为活动增添了许多乐趣和期待。
在居民们填写心愿的同时，我们还鼓励他们成为愿望实现的助力者。我们设立了愿望监理团队，由一批热心居民组成，他们会选择和匹配与自己心愿相符的居民，并在活动期间负责监督和组织。这样可以确保活动的公平和顺利进行。
活动正式开始后，我们将居民们的美食心愿悬挂在社区的愿望墙上，吸引了大家的目光。这座愿望墙成为了社区内特别热闹的景点，并且每一个心愿都引起了围观者的关注。愿望墙上的纸条上画着美食的图案，还附带了一些色香味俱佳的描述，引发了人们的食欲和好奇心。
居民们积极参与活动，根据自己的兴趣和能力，挑选并承诺帮助一个或多个愿望实现。我们鼓励居民们通过社区内的交流平台，与愿望提出者进行沟通和约定。居民们分享了自己的美食心得和秘方，并提供相关的烹饪技巧和建议。通过分享，居民们不仅满足了他们的小小愿望，还拓宽了自己的美食视野和技能。
在活动期间，我们还组织了一次特别的美食交流会。居民们带来了自己制作的美食，并在会上与其他居民分享。有的居民带来了家乡的特色菜肴，有的则准备了自家独特的甜品。这次交流会成为了一个美食盛宴，居民们在轻松愉快的氛围中相互交流经验和技艺，建立了更强的社区关系。
活动结束后，我们邀请居民们填写反馈调查，以了解他们对活动的评价和建议。大多数居民对这次活动表示了极大的满意和感激，认为活动让他们感受到了社区的温暖和团结。居民们纷纷表示，这种以美食为媒介的活动是社区中一次别开生面的体验，不仅让他们品尝了世界各地的美食，还让他们结识了更多志同道合的朋友。
通过这次活动，我们不仅满足了居民的小小美食愿望，也提升了社区的凝聚力和活跃度。这种以美食为媒介的社区活动，不仅让人们品尝美食，还让他们感受到了社区的关爱和温暖。同时，这次活动也让居民之间建立了更深厚的友谊和互助的关系。我们相信，通过这样的活动，社区将会更加和谐美好，居民们的生活质量也会有所提升。期待下一次美食微心愿活动的到来！
近年来，随着人们生活水平的提高和文化自信心的增强，传统美食越来越受到关注。为了展示、传承和推广中国传统美食文化，许多地方陆续推出了各种各样的传统美食活动。下面就来总结一下开展传统美食活动的一些经验和教训。
一、活动的目的、主题和定位
传统美食活动是文化活动的一种，其目的在于弘扬中华饮食文化和传统美德，宣传当地的传统美食、餐饮文化和旅游资源等，同时也是促进文化交流、增进人民之间的友谊的重要途径。因此，在确定活动的主题和内容时，需要考虑本地区的实际情况，符合市场需求，并注重与当地历史文化、地域特色、传统节日等相结合。
二、活动的策划、组织和宣传
活动的策划和组织是活动顺利开展的保障。首先需要注意的是活动的时间和地点，在留足充分时间的同时，还要注意场地、设备和人员的配备，以确保活动的质量和效果。另外，为了吸引更多的游客和参与者，还要注重活动的宣传，采取多种宣传手段，比如媒体广告、社交媒体推广以及路线标识等等。
三、活动的准备和执行
活动的准备和执行包括食材采购、厨师招聘、卫生安全等方面。特别是在食品安全方面要格外注意，遵守相关法律法规，确保传统美食活动的质量和健康。同时，还要注重餐饮服务的规范化和专业化，让游客和参与者有更好的体验和满意度。
四、活动的评估和改进
活动后的评估和改进是很重要的环节，能够及时纠正和改进不足，提升活动的质量和效果。评估方面需要注意的是：评估指标的选择、数据的收集和分析、结果的反馈和应用等方面。根据评估结果，及时发现和纠正不足，改进优化方案，进一步提高活动的质量和效果。
总之，传统美食活动是文化活动的一种，需要周密的策划和组织，注重内容和质量，同时还要注重游客和参与者的意见和反馈，不断改进和提升，才能更好地弘扬中华饮食文化，促进当地经济和人文交流。
第一次一手办活动，这样的活动也是我在部门里办的第一次，难免有好多不足之处。总的说来，此次活动办得还比较成功，细节方面要是考虑的周全些就更好了。下面对其全面总结：
㈠、首先在美食大赛的笔试方面：
在笔试的宣传上，对本部门的干事进行宣传前的培训，交代清活动主旨、活动意义、活动时间地点、活动概况、活动形式及活动奖项等。向干事们说清宣传时的注意事项。由于是他们第一次下班宣传，对他们说的比较详细。宣传后，问他们当时的情况及同学们的反应，结果还好，但不尽如人意。主要是因为在宣传时，我部干事没有充分调动同学们的兴趣，可能由于下班宣传时间有限和同学们交流较少，导致报名人数不算太多，有个别同学对活动的有些情况不太了解而电话咨询。当然其主要是我没有给部门干事细节方面以太多指导；在活动的前期准备上，给干事布置任务时，虽然任务分配得没问题，但给的时间不太充足，出的试卷中有部分是不合主题的，可能是在布置任务时重点没有强调清楚。要他们用邮件以附件形式发给我，暴露出有部分干事不会发电子邮件，计算机基础薄弱；在活动组织上，试卷的印制上没有差错，在考场分配时，出现了一点小状况，本想用两个大教室做考场的，但到同学们进考场时，出现了座位不够，于是就调用了最近的一个小教室，危机解决。考场分配时，与副部长有过交流，我们一致认为两个大教室够用了，但结果不如人料，好在当晚没有上自习。由此我们知道了有好多事不能想当然地认为，尤其是事情的细节上；在考试过程中，参加考试的同学们令我满意，其本上都到齐了，不能参加考试的都打电话请了假。考试过程中，有个别的干事的表现不太好，没有把监考的位置做好，没有严格要求自己的意识；在后期工作中，改卷的干事表现不错，按时完成任务。总的来说，笔试活动进行顺利，虽有瑕疵但没有影响到整个活动。
㈡、其次在“水果拼盘”活动方面：
在前期的宣传上，通过张贴海报和群发短信或电话通知的方式，保证了每位入选的参赛选手知道了第二轮的“水果拼盘”的活动时间地点，个人觉得在这方面上做得不错。在宣传、贴海报的过程中，感觉到从部门到部门的合作中有些繁琐，比如部门到宣传部的过程中，本部门要自备材料送往宣传部，理由是宣传部的材料经费不能报销。但各部门办活动所用的经费到最后都会报销的，最后结果都是一样的，宣传所用的材料费用还是报销了，只是通过各部门每次活动时的结算中报销的。结果一样，但走了更长的程序，迫使工作效率降低了。在选手的介绍中，利用双休的时间空挡，给每位选手开了个小会，详细介绍了第二轮“水果拼盘”比赛的流程及详细比赛规则，并当场解答各选手的疑问，保证各位选手对比赛规则及流程都很熟悉，以便让选手们更好地发挥。在活动的前期准备工作中，在准备工作中用的时间相对来说多些，因为准备工作包括许多零零碎碎的事情，比如买装饰材料、借设备、连联系主持人现场秩序维持、工作人员的任务分配等等。在比赛中，比赛时间向后推迟了十分钟，因为观众方面和主持人方面没有准备好。整个比赛过程一切正常。比赛过程中也有一些没有考虑到的问题，主要是细节方面，还有观众的秩序不尽如人意，比想象中差一些，因为美食大赛的水果拼盘比赛不需要选手在台上讲些什么、进行才艺展示，而是选手专心地制作拼盘。
这样自然不能引起观众的持续关注，台上选手的表现各异，观众对此有不同的想法自然少不了交流，虽然主持人在提醒，但效果并不能维持多长时间。还有主持人方面，由于时间关系主持人找得有些仓促，没有和主持人有太多的交流，主持人与主持人之间交流时间也很有限。总的来说，水果拼盘活动办得还不错，之所以这么说是因为我作为评委参加了外语系举办的同样的比赛，在我看来，他们办得没有我们好，不论是主持人方面还是观众评委方面。值得借鉴的是他们借用的是多媒体教室，可以在选手制作过程中播放一点音乐。在此次活动的一手举办中体会颇多，首先要有责任心，要有一个团结的团队，要有一个一个得力助手，其次，要多想有经验的人请教，那样会得到以外的`收获。这次活动的不足之处主要在细节方面没有考虑的完全。
***镇作为本次xx县“xx乡村美食节”分会场之一，按照县委、县**的统一安排部署，结合自身实际，充分发挥地处“三湖一阁”省级风景名胜区的优势，从强化组织领导入手，以打造农家乐和开展主题活动为载体，成功推出了23家农家乐为美食节定点接待单位；成功举办了生态农产品展销和“寻古飞仙阁·垂钓二郎滩”系列主题活动。整个美食节期间，共接待游客7万余人次，取得了良好效果。
1、 思想和行动要统一，活动内容要精心策划。
为了确保活动的顺利开展和实现农民增收的目的，镇党委、**高度重视，多次召开专题会议研究部署美食节工作，最后统一认识，形成活动方案：一是成立活动领导小组。实行分工协作，责任到人，全力以赴抓好落实工作。
二是明确目标，精心策划活动内容。镇党委、**一班人围绕“如何吸引客人、如何留住客人、如何服务客人”进行了深入的思考，一方面提出了“乡村美食在农家”的理念，想方设法把客人吸引到农家乐就餐休闲，所以制定了打造农家乐的方案。另一方面为了推出“三湖”特色，以生态吸引客人，制定了“享朝阳美景，品湖鲜美食”宣传口号。
同时作为分会场，必须得有主题活动，渲染气氛，为此策划了“免费品尝邓牛肉”和“寻古飞仙阁·垂钓二郎滩”系列主题活动，在场镇营造节日氛围。
二、举全镇之力，顺利开展了各项活动。
一是农家乐整治见成效。农家乐是乡村旅游的基础。如果基础不牢固，活动的影响就会受到影响。镇域内共有23家农家乐，由于缺乏打造，规模普遍偏小，接待能力不高，为了切实办好本次乡村美食节，我们首先对农家乐进行了整治。
镇干部分片包户进行指导，分别对农家乐内外部环境卫生、停车场、院门装潢等进行了整治和打造，指导各农家乐精心推出特色菜品，经过整治，农家乐面貌焕然一新，接待水平有所提高，较好地承担了美食节接待任务。在美食节期间，所有农舍都满负荷运转。特别是重点打造的静丽庄、大拇指农家乐、仙阁山庄、蜀西楼、陈家大院等更是异常火爆，据统计23家农家乐共接待3万余人就餐、住宿，实现营业额200多万元，增收效果明显。
宅家美食活动总结
疫情期间，我们被迫坐在家中，不能外出，不能聚会。然而，这并不意味着我们的生活就要变得枯燥无味。相反，我们可以通过一些有趣的活动来打发时间，让自己感到愉悦。其中，宅家美食活动是一个非常好的选择。
宅家美食活动意味着在家中自己动手做一些美食，然后与家人或者朋友分享。这样做有很多好处。首先，这可以增强我们的烹饪技能和美食知识。其次，宅家美食活动可以让我们更好地掌握自己的饮食，保持健康。最后，宅家美食活动是一种社交活动，可以增加我们与家人或者朋友之间的互动。
在疫情期间，许多人开始尝试宅家美食活动。他们发现这是一个十分有趣的过程。下面我们来看看一些热门的宅家美食活动。
1.烤面包
烤面包是一种简单易学的烘焙技术。我们只需要将面粉、水、酵母和盐混合在一起，形成面团，然后让它发酵。发酵好的面团就可以放进烤箱中烤制了。烤出来的面包香气四溢，非常美味。我们可以选择各种不同口味的面包，如法棍面包、全麦面包、奶香面包等等，来满足我们的口味。
2.自制甜品
自制甜品也是一种非常好的宅家美食活动。我们可以选择各种不同的甜品来做。比如，慕斯蛋糕、布朗尼、提拉米苏等等。做这些甜品也并不是很难，我们只需要按照配方一步一步进行就可以了。最重要的是，自制甜品是非常健康的，因为我们可以选择低糖、低油的食材来制作。
3.自制披萨
自制披萨是孩子们很喜欢的一种宅家美食活动。我们可以买一些披萨底，然后自己配料，放在上面烤制。配料可以选择很多种，如番茄酱、芝士、香肠、蘑菇、洋葱等等。做完之后，我们可以一家人一起享用，非常有趣。
总之，宅家美食活动是一种非常好的消遣方式。它不仅可以增强我们的烹饪技能，保持健康，更可以增加我们与家人或者朋友之间的互动。在疫情期间，我们不妨尝试一下这种有趣的活动，让我们的生活更加美好。
美食微心愿活动总结
近年来，美食微心愿活动在社会上掀起一阵热潮，吸引了一大批美食爱好者积极参与。这个活动通过让人们分享自己的美食愿望，以及实现他们的微心愿，为大家打开了探索食物文化的大门。通过这个活动，人们不仅能够品尝各种美食，更能够了解到世界各地鲜美而独特的菜肴。
美食微心愿活动汇聚了众多美食爱好者的力量，他们用自己对美食的热爱和追求，分享自己的美食心愿。有人梦想尝试一次地道的意大利披萨，在罗马的街头感受最正宗的风味；有人憧憬着品尝一碗正宗的越南河粉，在河内的小巷中感受东南亚风情；还有人渴望亲眼目睹法式甜点大师的制作过程，在巴黎的蓝色阁楼中临摹烘焙技艺。
在活动开始后，组织者收集并整理了参与者的美食心愿，并通过网络和社交媒体公开展示。这引起了很大的反响，很多人纷纷表示愿意给予帮助，帮助实现这些美食心愿。通过活动的平台，一位愿意分享自己厨艺的厨师，主动联系了提出意大利披萨心愿的人，表示愿意邀请他来自己的餐馆亲手制作意大利披萨。而另外一位提出希望亲眼目睹法式甜点大师制作的人，得到了一位来自巴黎的法式甜点大师的邀请，他表示愿意带领他去参观自己的工作室，并教授他一些烘焙技巧。
随着活动的推广，更多的人们了解到了这个活动，并纷纷表达了自己的美食心愿。不仅有国内的美食心愿，也有越来越多来自世界各地的美食心愿。有人希望能够尝试一次真正的美式烧烤，在德克萨斯州的牧场中感受烟熏肉的香气；有人希望品味一下墨西哥美食，在墨西哥城的街边小摊中享受地道的玉米卷饼。
为了更好地实现这些美食微心愿，活动组织者开始组织团队，积极地与世界各地的美食爱好者联系合作，以打通参与者与心愿实现者的连接。通过与当地的旅游机构、民宿、餐馆等合作，他们为愿望实现者提供了更多的便利和资源。例如，为了实现那位想品尝美式烧烤的人心愿，组织者邀请了一位来自当地的排名第一的烧烤大师，他提供了专业的烧烤设备和场地，并亲自为参与者烹饪了一顿丰盛的美式烧烤大餐。
随着时间的推移，美食微心愿活动越来越受到关注和支持。越来越多的人愿意分享自己的美食心愿，也有越来越多的人愿意提供帮助。通过这个活动，人们不仅能够实现自己的美食梦想，更能够开阔视野，感受不同地域的风味和文化。在活动的过程中，参与者们之间建立了深厚的友情，分享了许多美食的故事和经历。
美食微心愿活动的成功离不开广大美食爱好者的支持和参与，也得益于组织者们的辛勤努力。通过这个活动，人们不仅可以满足自己的味蕾，更能够感受到美食对于人们生活的重要性。美食不仅是一种享受，更是一种文化的表达和交流方式。相信未来，美食微心愿活动将会继续发展壮大，为更多的人们带来愉悦和美味。
总之，美食微心愿活动通过人们对美食的热爱和追求，实现了许多美食愿望，并让人们更加了解不同地域的风味和文化。通过积极的合作和组织，这个活动得到了众多美食爱好者的支持和参与。随着时间的推移，这个活动的影响力将会越来越大，为更多人们带来美食的欢乐和感动。美食微心愿活动的成功，不仅体现了美食的魅力，更彰显了人们对于美食的热忱。
这次美食节，同学们热情高涨，积极参与。在班委的组织下，大家反复确认好各自的工作，并且在老师的指导下提前做好了充分的准备，由学生自发准备了食材、厨具、餐具等必需品。我们还利用电脑绘制具有班级特色的传单，并在美食节当晚派学生发放，取得了良好的效果。
这次活动，我们班的同学都很投入，无论你是厨师还是副手都很专业；**食品的同学们忙得不亦乐乎；霍金大学学生的勤奋工作给人们留下了非常深刻的印象。招徕顾客的同学有的还穿上了我们表演用的戏服，吸引了很多人的眼球；我们“物资补给队”的成员更是辛苦地来往于学校和超市之间，保证了大厨和顾客的需求得到满足……总之，全班同学都热情地参与到活动中，尽自己所能为自己班级获取更多的收益。
我们班所烹调的食品内容丰富，品种齐全，包括咖喱饭、炸薯条、炸鸡柳、水果沙拉、蔬菜汤、酒酿圆子、奶黄包、汤圆、水饺、饮料、面包等等。这些食品都是色香味俱全，深受顾客和朋友的喜爱，有时供不应求，很受欢迎。而且我们始终奉行价廉物美的原则，尽量都按较低的成本价**食品，使得学生顾客们可以享受到比较优惠的待遇，能够在此次活动中感受的我们班的真诚与友好。
经过这次活动，我们班净收入312元。美食节让学生在获得物质利益的同时，也获得了精神上的满足。它让同学们展露了精湛的厨艺和各自的强项，增强了学生的动手能力和合作精神，增进了同学之间的了解，使得班级的凝聚力更加强大，让我们的班级更像一个温暖的大家庭。
虽然活动到最后各位同学都显得比较疲惫，但是大家的脸上都挂着灿烂的笑容，可见这次集体活动让每一位同学都从心底感受到了快乐和温暖。
高二（14）班
2008.11.27
进入“质量月”，公司用心组织开展“质量月”质量月活动。以提高“产品质量为主题，锻炼自我，提高自我，为进一步加强基层管理干部队伍的建设，打造一支强有力的执行者队伍，提高精细化管理的潜力，以适应现代企业对基层管理者素质和潜力的新要求。举办了个系列岗位技能培训，如后备检验员、后备工段长、后备计划员等使员工的岗位技能都得到了提高，还扎实推进人员质量意识的提高、质量管理工作的持续改善，最终保障产品实物质量。透过本次培训，学员们觉得受益匪浅，纷纷表示此次培训对提升技能很有帮忙。今后必须要把所学知识运用到工作实践中，为公司贡献自我一份力量。
进入“质量月”，公司在四通阀焊接车间，举办了焊接手工焊质量技术比武活动。对活动进行了精心的策划，制定了质量技术比武实施计划，从零件加工进度、加工质量、操作规范化等方面开展评比，并根据零件实物质量、加工零件难易程度进行了综合考评，并要求透过比武活动确实起到学技术、重技术的目的。比武结束后，将按照考评结果对优胜者进行奖励。透过技术比武，不仅仅有力的促进了操作者提高技术水平、提高加工效率，也有效的促进了规范操作过程保质保量。
进入“质量月”，电慈阀事业部针对新进人员对质量知识不熟悉、对质量工作认识不深刻的现象，由质量处处长王丽红组织进行了质量知识培训，培训资料除了学习Q型质量知识外，还结合实际，就生产过程中应注意的事项，如严格按照工艺要求加工;生产过程的三不原则—对不合格品不理解、不生产、不放过;生产过程如何做好零件的防护;如何做好工量器具、设备的维护保养;生产过程中的环境持续等等，并给大家强调，质量工作的基础是预防，要第一次就把事情做好;质量工作的重点是持续改善，对加工中的新方法、新推荐，要大胆提出，同时，学习了以往生产过程中发生的一些案例，从以往发生的质量问题中总结经验，吸取教训。
透过学习，使大家进一步掌握了质量基本知识，明白了质量是加工出来的，而不是检验出来的，质量工作不是哪个部门或哪一个人的职责，而是所有人员的共同职责，每个人都要做好自我的本职工作，综合起来才能保证整个产品的质量。对大家在以后工作中如何做好本职岗位的质量工作将起到有力促进。
打出了自我的品牌，时刻牢记质量二字。对于存在问题要进一步提高认识，落实行动，在第一时间发现问题，把问题解决在构成过程中，赢得顾客的信赖，在市场上抢占先机，使三花品质跃上一个新台阶。
为了提高机械厂产品质量，20xx年9月我厂开展了以“全员行动，提高质量”为主题的“质量月”活动，在公司事业部的领导下，各车间的质量水平取得了显著的成效，产品质量有了大幅度的提升。现将活动有关情况总结如下：
1. 领导重视，精心组织
为了更好开展质量月活动，机加工司召开全厂员工会议进行活动动员，456开展质量月活动的目的和要求进行了简单的叙述，并宣布质量月活动开始。456对质量月活动的具体实施，活动安排等问题做了简明扼要的评述。564各车间的改善情况做了具体的要求，质量月活动正式拉开序幕。要求要以质量月活动为契机，营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。
2.加强培训力度
在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮，使员工树立了质量观念，提高了员工的质量意识。各车间通过各种形式，开展对员工的质量培训。机加车间：对操作工进行言传身教方式的操作培训，要求工人加强自检，严格控制零件质量;对全车间员工进行了量具使用的培训。结构车间：坚持定期会议，提高员工的质量意识，每天生产结束后，质检员对当天的生产和质量情况进行总结，并定期在车间以予公示;使车间的质量整体有了一定的改观。工模具车间加强了职工的图纸识别培训，逐步开展员工图纸识别能力的培训。
3.严格控制生产过程质量
为了有效的实现过程质量控制，各车间员工提高自检能力，生产过程中加强了自检。车间检验人员提高了检验的力度和频率，所有尺寸按照公司内控标准严格执行，并详细做好记录。各车间主任严格管理各车间的质量，使产品质量都有了明显的提高。
4.质量月中出现的问题仍然比较多
虽然9月份质量月，我车间的产品质量有了明显的改善，但依然存在很多问题，外观质量尚有待提高，产品打磨不够仔细，部分细节亟待改进，质量量月后期已有大量改善，但仍存有不足。
8月31日本次质量月活动经过全厂人员共同努力圆满结束，，通过本次质理月活动大大提高了质量意识，提高了人员的技能水平和管理水平，达到了预期的目标，并取得了良好的社会效益。质量月使我公司的质量有了很大的提高，希望各车间保持目前的良好形势，对质量常抓不懈，形成月月是质量月，日日抓质量的良好氛围，使我公司的质量不断的上新台阶，树立我公司的质量信誉，创立品牌，在市场中立于不败之地
根据华北院《关于开展“20xx年质量月”活动的通知》的要求，结合本工程具体情况，于今年9月开展以“建设质量强企 提升质量效益”为主题的“质量月”活动，在公司的领导下，项目部高度重视、精心组织、严格要求，项目部质量管理水平取得了显著的成效，现将活动有关情况总结如下：
1.领导重视，精心组织
为了更好开展质量月活动，20xx年9月10日在项目部会议室召开了质量月活动专项会议。项目经理在会上要求项目部各级领导和各部室负责人要提高对工程质量工作重要性的认识，要意识到质量是企业的命脉，良好的施工质量是企业发展的根本。要加强质量管理，细化施工方案，预防施工生产中质量出现偏差，及时发现并纠正施工生产中质量隐患。要以质量月活动为契机，营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。
为了从组织上保障此次活动顺利开展，项目部成立了以经理为组长，成员有施工员、安全员、质检员等的质量专项领导小组，具体负责质量月活动的实施和协调工作。
2.加大质量观念宣传力度
在质量月活动中开展了形式多样内容丰富的宣传活动。利用宣传栏进行宣传质量月活动的主题及活动内容，普及质量知识，加大宣传力度，以提高全体施工人员的质量意识，采用宣传画、宣传标语的形
式开展建设质量强企 提升质量效益为主题的宣传活动，营造人人关心质量，人人重视质量的良好氛围。开展了以“建设质量强企 提升质量效益”为主题的讨论活动，切实加强全体从业人员的质量安全意识和责任感。
3.完善各项质量管理资料
项目部结合具体情况编制了具有针对性和可操作性的《质量管理制度》、《质量奖惩办法》和各项作业指导书等质量管理文件，做到在施工过程中管理人员和施工人员有章可循，为创建良好的工程质量打好了基础。
4.加强培训力度
项目部加大了对施工人员的技能培训工作，学习了关于印发《中国能源建设集团有限公司质量信息统计报告规定》的通知、关于印发《中国能源建设集团有限公司质量管理规定》的通知、关于转发中国能源建设集团有限公司《质量工作考核管理办法》的通知、关于印发《中国能源建设股份有限公司量质量事故报告与调查处理管理办法》的通知。在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮，使全体员工树立了质量法制观念，提高了全员的质量意识。使施工队伍的整体技能水平上升了一个台阶。
5.严格施工过程质量控制
为了有效的实现过程质量控制，项目部实行了目标管理，一级抓一级，层层抓落实，质量验收严格执行“三检”制度、隐蔽工程验收及工序交接制度、检试验认可制度。分项工程开工前对施工人员交底，
完成进场材料检测及施工机具验收；施工过程中，技术人员跟班作业，及时指导施工和监督工程质量，严格工序报验制度的落实；工序完成后，进行自检，确保工序报验一次合格。每周六下午由项目部召开质量分析分，总结现场施工的优点及不足之处，并对本周质量进行讲评，对整个工程的进展、存在的问题进行调查和探讨。使工程施工中存在的一些问题能够及时得到解决。
9月25日本年质量月活动经过项目部全体人员共同努力圆满结束，通过本次质理月活动大大提高了施工人员的创优意识，提高了施工人员的技能水平和项目部的管理水平，达到了预期的目标，并取得了良好的社会效益。
根据公司《关于开展“质量月”活动的通知》（活动方案要求,发电部组织开展一下工作：
1、组织开转“我为质量管理献计”活动方面
以“质量月”活动为载体，发电部组织开展“我为质量管理献计”活动，引导部门员工开展群众性质量活动，推动企业开展“以质取胜，创先争优”群众性质量提升、攻关活动，广泛发动围绕提升安全生产水平，提出合理化建议11项，涵盖了安全生产、经济运行，培训等方面的内容。
2、质量警示教育方面
9月16、17日发电部组织73人观看《质量是生命，安全大于天》警示教育片，大家自觉吸取惨痛教训，深刻认识到质量安全工作来不得半点马虎，在今后的工作中要时刻警惕，将质量安全责任落实到实际行动中，质量安全意识得到普遍提高，牢固树立“质量是生命，安全大于天”的理念。
观看后组织大家进行讨论，普遍认为影片中爆炸、倒塌现场散落的碎片及扭曲变形的钢架，一组组伤亡、损失的数据，一次次的冲击着我们的神经，一个又一个血淋淋的教训使我们更加深刻的认识到质量安全的重要性。质量是企业的生命，是企业的效益也是企业发展的动力，忽视质量安全就是谋财害命。印象最深刻同时也跟我们的工作最相似的是警示片中新疆红岩石电厂在油库技改项目，为油库加装排空装置时由于各级人员安全意识淡薄，没有正确完善的两措计划，同时作业人员在工作过程没有按照安规执行在油库区工作时的各项规定，违规违章最终造成在油库顶部进行焊接作业时油库发生爆炸事故。讨论形成以下结论：
1）、我们要从思想上高度重视安全工作。牢固树立“安全第一”的思想，始终把安全工作放在各项工作的首位。每一个职员，应当树立起“安全为了自己”的主动安全观，从个人的幸福，家庭幸福这个角度，主动的想着安全，从小处着眼，从小事抓起，把安全工作做细做实。
2）、要坚决杜绝违章行为。事故的发生，绝大多数都是人为造成的，说到底就是违章造成的。违章是安全的大敌，是事故的源泉，只要我们什么时候、什么地点都不违章作业，规范操作，事故就会远离我们。
3)、要学习掌握好安全知识和安全技能。光有安全意识是不够的，要做到自我保护，我们还要有必要的安全知识和安全技能。这就需要我们主动的去学习安全知识，在实践中多掌握安全技能，并把这些知识和技能运用到实际工作中，才能做到“三不伤害”。
4）、要把安全工作落实在现场落实在行动中。安全有规程，操作有标准，要将安规、质量标准化标准、现场安全措施、《岗位行为规范》等各项规章制度和措施，落实到本职岗位中、落实在现场。切忌讲起来重要，干起来次要，忙起来不要。工作再忙，任务再紧，都要对照标准，遵章作业。
5)、要加强日常设备维护管理，提高设备检修质量水平。对重要检修工序交接做到心中有数，严把质量关。
6）、加强外围承包单位资格审查，防止不合格承包单位进入公司进行现场作业。所有管理人员应提高管理、安全意识，对所有外单位入厂人员严格进行“三级入厂教育”，并全部考试合格。
7）、提高管理水平，增强人员安全意识。意识高起点、质量高于一切、安全重于泰山是施工企业的“立企之本”。在施工管理中，公司管理人员对待质量、安全问题，
必须要有高标准、严要求的指导思想。
8）、做好现场监督、管理工作。施工单位进入现场工作时，管理人员要及时进行安全检查及质量管理，防止安全、质量出现问题。管理人员要对施工单位发生的违章作业、违章指挥、违反工程合同范围要严肃处理。
9)、严格过程控制。过程控制是事后结果的重要环节。施工中必须充分重视此环节，按照合同“计划、布置、检查、落实、反馈”五个环节进行过程中的控制，将事故消灭在萌芽状态。
10)、科技先行，搞好策划科学技术是第一生产力，在施工中应注重方案、三项措施的策划，对于可能发生的安全事件要提前做好预控。
11)、落实责任制，加强执法力度。工程是干出来的，质量是管出来的，任何一个目标的实现都是靠操作人员的操作、管理人员的管理而实现的，因此落实责任制、解决执法力度至关重要。
综上所述，重视安全说到底就是对我们工作和生命的负责，只要我们时刻敲打安全警钟，以严谨的态度进行规范操作，认真贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”安全生产方针，认真落实集团公司一系列关于安全生产方针和政策，相信我公司的安全管理工作会再上一个新台阶。
3、深入开展质量监督、检查活动方面（见附表）
4、班组质量标准化管理建设方面
对班组质量标准化管理建设进行检查梳理，删减更替班组标准化建设的项目2项，规范操作流程18项，各专业对规范的流程进行了分专业分值培训。组织对未取得工作票的人员进行了《电业安全工作规程》、《运行操作规程》及系统图等生产知识考试，共计34人通过电气一种工作票、热力机械工作票签发、许可资格考
试，并报安委会审查通过，给予工作票签发、许可资格。
5、开展运行千次操作无差错活动
为进一步规范公司生产、工作秩序，促进企业生产、质量管理，制定了发电部千次操作无差错管理办法。
千项操作无差错项数的统计，由两部分组成：一是运行电气设备的正常操作，如电气设备倒闸操作，电机停送电操作，装拆安全措施，处理缺陷，设备的测量、测试，异常及事故处理等，其它与生产无关的工作不统计操作项数。二是汽机、锅炉执行工作票、操作票的运行操作项目。各值班员操作项数，由值长审核，MIS时时记录发电部不定期抽查，发现有误，取消以前操作项数。考评情况按月度和千次的倍数进行统计。
实施以来收到了良好的效果，一值累计操作1965项，二值累计操作1554项，三值累计操作2364项，四值累计操作1436项，五值累计操作1972项，20xx年是公司设备、检修、开停机操作频繁的一年，结合机组、主变、线路等主辅设备大量的检修技改工作，有步骤、多措施开展运行岗位人员“千次操作无差错竞赛活动”，有效提高运行人员素质，使两票工作成绩迈上新台阶。
一是领导重视两票的管理和监督工作。强调两票工作的重要性，实施工作票在线监控系统，认真办理工作票相关手续，从接收、许可、间断、结束到终结，各运行值长都能认真把关，合理安排值班员、操作人员进行相关操作。在重大操作中，实行后备监护制度。
二是加强对职工的现场技术培训，每月各值各专业定期进行技术讲课，型操作票加强学习,并进行考试考核，有力的提高了职工的技术业务水平。
三是强化全体人员的反违章意识。扎扎实实做好危险点分析，并做好危险点预控措施，运行人员在各项操作中百倍小心谨慎，严格执行设备操作的标准化作业流程，避免出现各类操作差错，顺利完成全年的各项操作任务，杜绝误操作事故的发生。
四是认真组织学习能源公司下发兄弟单位的事故通报，吸取经验教训的同时，对照本企业的工作进行检查，举一反三，发现问题及时提出整改措施，及时消除安全隐患，确保了机组设备安全稳定运行。千项操作无差错”活动的蓬勃开展，极大地促进了值班人员学业务、强素质的积极性，运行岗位人员责任意识明显增强，“严肃、严格、严密、严谨、细致”的作风逐渐养成，操作质量有了很大改善，操作准确率明显提高。
今后，发电部进一步完善千次操作无差错管理制度，把无差错安全理念融入到日常工作中，有效提升安全、操作管理水平，把好安全生产“操作关”，确保发电设备安全稳定运行。
6、8月份不安全事件对规程的修订情况
根据不安全事件的整改要求，对我公司的实际对集控运行事故处理规程进完善，着中修订运行中厂件典型事故的象征、原因及处理方法，尽可能准确的指导运行人员的操作。对风机变频规程进行修定，完善风机变频器UPS的第定期试验，确保风机交流控制电源时去后风机不发生跳闸事故。
对锅炉低负荷运行的返料异常措施、汽机运行的防止宁泵汽化等措施进行进一步完善，确保设备发生异常后能够及时消除，能够及时控制异常范围，防止异常扩大，提高了设备的可靠性。对电除尘器高频电源改造后，监视的参数进行规范，并传输至MIS系统，有利于促进和提高除尘设备运行的可靠性。
省质量技术监督局联合海南出入境检验检疫局、省旅游委、省住建厅、省工信厅、省农业厅和省食药监局等主办单位，今天在海口举办20xx年海南省“质量月”活动启动仪式。同日，海南省第九届质量论坛举行。
为更好地落实省委提出的以创新为引领推进供给侧结构性改革，服务全域旅游，20xx年海南省“质量月”活动由省委宣传部和省质监、检验检疫等23个部门联合主办。将围绕“提升供给质量，建设质量强省”活动主题，推动我省十二个产业、六类园区、百个特色产业小镇、千个美丽乡村的建设，突出质量发展导向，动员社会各界积极参与质量强县、强市、强省建设，解决质量热点、难点问题，维护群众质量安全消费的合法权益，提高经济发展的质量和效益，力争把“质量月”活动办出海南鲜明的特色。
据悉，20xx年海南省“质量月”活动期间，除举办质量论坛外，还将召开全省质量强省会议，开展质量和品牌提升活动，改善产品和服务供给;开展质量整治活动，解决群众关心的重大质量问题;开展质量宣传活动，传播和推广先进的质量理念和管理方法，提升全社会质量意识;开展群众性质量活动，推广先进的质量管理方法;开展培育工匠精神活动，提高全社会质量素养。
按照公司关于扎实开展好“质量月”活动的相关要求，我司趁此契机，围绕“质量生存，质量护航”这一主题，结合我司实际情况，进行了统一的部署和安排，我司领导组织全体员工，在全公司上下开展了一系列主题为“质量生存，质量护航”的质量活动。在我司领导的周密策划和科学指导下，在全体员工的共同配合和努力下，这次“质量月”活动取得了不错的成效，现将我司“质量月”活动开展情况总结如下：
一、成立“质量月”活动领导小组，加强领导部署：
成立领导小组，全面负责我司的质量工作。根据公司的具体情况，具体安排如下：组长：李连库：主要负责“质量月”活动的总体策划以及监督各项活动的执行情况；副组长：朱振兴：主要负责落实“质量月”各项活动，负责和掌控其执行情况；组员：田金萍：主要负责“质量月”活动的检查和考核以及质量宣传、质量文化建设的相关活动的落实；领导小组成立后召开了关于“如何开展“质量月”活动”的部署大会，进行了责任的分工、任务的细化，为“质量月”活动的有效开展提供了组织保障。
二、大力开展宣传教育活动，树立高质量发展理念：
为确保“质量月”活动能顺利开展，领导小组首先在公司内营造起“质量月”的浓郁氛围。在我司各生产所、部门办公室外墙的显目位置张挂“质量生存，质量护航”活动主题横幅，并通过收集组织观看行业质量事故警示教育片、事故（问题）案例分析、质量问题曝光、质量问题整治等活动，深刻剖析原因、吸取教训，通过各种宣传方式在全公司形成浓厚的讲质量、重质量的氛围，让员工意识到提高生产质量的重要意义和“提高质量，人人有责”的使命。
三、推进全面质量管理，重构生产技术质量体系，提升技术创新能力：
全面开展设备质量、工程建设质量排查工作，梳理遗留尾工，隐患，主动开展技术改造和质量提升活动。组织运维人员对漂浮区所有锚绳进行全面细致的检查登记，排除隐患。
四、开展质量评奖和群众性质量活动：
为将“质量生存，质量护航”这一“质量月”活动主题思想落到实处，领导小组举办了形式多样的活动内容，包括：召开“质量事故典型案例分析会”、举行“质量主题课堂”、开展“质量知识竞赛”等。
“质量事故分析会”由领导小组全体成员及生产所员工代表参加，副组长朱振兴主持会议，会上，根据我司的具体要求，认真总结、查找质量隐患，明确了整改内容、时间和今后的工作计划。会议利用幻灯片演示的形式对质量事故典型案例进行分析。分别从质量事故类别及常见原因、事故主要处理任务、特点、原则对本次案例分析会的主题做了详细阐述。与会人员还进行了交流、讨论，积极献言献策，大家纷纷表示：小的细节小的失误就可能酿造一场大的惨剧，为此，安全生产，人人有责，大家一定会严格按照规章制度、、确保每一个环节安全可控，用责任和细心打造精品质量，用质量赢得发展的保障。 “质量知识竞赛”由田金萍主持，朱振兴负责记录和统计比赛结果。比赛形式为桌面会议抢答和综合考评。比赛结束后，由领导小组专设的评委进行最后结果的评定，选出竞赛中的优胜者，设前三名，并颁发奖品，以此鼓励全体员工在质量上不断自我提升、不断突破创新。
附“质量月”活动照片
为期一个月的“质量在我心中、质量在我手中”质量月活动已喜降帷幕，这既是公司上至高层管理人员，下至普通员工政治生活中的一件大事，同时也是提高全员质量意识，从我做起、促进我们公司三大主流产品质量再上一个新的台阶，向更高目标迈进的又一重大举措。回顾一月以来的活动开展，我们全体干部、员工紧紧围绕任总在主管级以上人员会议上的指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善，圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求，取得了可喜的成效，达到了理想的目的，证实了问题的症结，提出了合理的建议，拿出了整改的方案，采取了过硬的措施，扭转了过去存在的一些不良习惯，如今我们全员正朝着实现零投诉，达到零缺陷的目标奋进。
总结一月以来的质量活动我们取得了如下八大成果：
1、通过一些文娱和体育活动的开展，既丰富了我们员工的业余文化生活，同时也培养了我们服从能力和组织能力，既锻炼了身体，也磨练了意志。
2、通过评比“集体标兵”和“个人标兵”使员工的干劲十足，开展你追我赶的喜人局面，涌现了以中段贴纸组为“集体标兵”，以冷压组黄加信、包装组陈凯、成品仓杨军道等“个人标兵”为龙头的一大批优秀的员工，由于名额的限制，不能一一列举，他们是我们学习的榜样，是我们的楷模，是我们的追求目标。希望他们继续发杨、以点带面，让先进的更先进，让后进的赶先进。
3、通过推进和加强6s管理，从车间区到生活区环境卫生有了很大的改善，面貌焕然一新，令人舒畅，同时也给生产创造了一个舒适的环境和良好的条件。
4、通过以潘经理牵头，各部门主管参与评比和纠正员工操作现场测试、评比出以面油组李德华、刘贵强等员工规范操作的典范，大大鼓舞了他们的斗志和工作士气，让后进的现场学习观摩、不断改进、不断提高。
5、更为重要的是通过此次活动的开展，员工的质量意识大有改观，原有的不良操作习惯，“干坏干好一样与我无关”的思想意识已荡然无存，真正地是在“人人品管，一次做好”默默无闻地在生产一线付出自己辛勤的汗水，作出自己的努力。
6、通过此次活动的开展，闲置很久的《三检卡》已迅速落实到位，一系列的《作业指导书》、《工艺难点、盲点及技术落后的操作员工现场培训跟踪计划》，以及后进工段的《整改方案》等相继出台，通过品管的统计分析，采用检查、曝光，奖优罚劣的形式，同时按照公司两项处罚166条之规定去落实、去执行，使员工真正意识到：“下一道工序就是客户，产品的质量就掌握在我的手中”。
7、通过此次活动的开展，各工段的细小环节得到了有效的控制。前段工序中板件的轻拿轻放，机械的勤修勤检，工艺的细致指导，孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了较大的改进提高;后段包装部通过培训，突破重点、难点，抓尾货，少包、错包等现象得到有效的遏制;来料处针对板件的划伤等质量问题提出和制定了切实可行的方案，同时派员驻厂跟踪，大大的降低了由于来料原因而降低生产效力的比率，实现了生产与计划同步的喜人局面。
8、通过此次活动开展，大大消弱外协供应商渺视质量的意气，每日由品质部对客户进行产品质量调查，解决产品中存在的问题，同时派员驻厂跟踪指导，安装测试、监督控制，实施先全检、后包装、再抽检、然后入库的方法步骤进行工作，按照制定检查标准，将问题发现在前面，解决了在流入客户手中之先，减少了投诉，增强公司的信誉。
以上成绩的取得，离不开任总的正确领导，离不开以生产部陆经理为首的及全体员工的大力支持、积极配合、共同努力而来，更离不开我们品质部全体人员的上下协作、培训指导，虽然“质量月”已近尾声，但我们要按照任总的指示：此次活动不是流入形式，要深入、落到实处，不要将其作为一场运动，而是要长期坚持下去，把它作为一个企业管理来制定，把产生不良品的隐患控制在可能出现的萌芽状态，力争日事日清，日清日高。
总之，此次活动的成功，公司全员都倾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，通过一系列举措，有效的提升了全员的品质意识，大家都齐心协力，围绕“勤奋努力、勇夺佳绩”的奋斗目标，全方位保障“质量月”活动的成功，促进了品质的改善，产品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%，比上月下降了一半，公司的内部管理已上升到一个更高的台阶，出现了一个新的局面，我们收获的不仅仅是经济效益，它更是对公司全体员工的敬业精神、团结意识及求实理念的一次深刻检阅和升华!而这，将是我们搞好九月份“质量月”的宝贵经验，更将是我们公司今后持续稳定发展的最宝贵的财富!
工友们：为的明天更加辉煌灿烂，努力吧!!!
质量月活动不仅仅是限于生产，还有教学质量也是，所以在质量月里学校也展开了质量月活动，以下是这次活动的总结。
一、提高思想统一认识
在学校进行“教学质量月”活动的动员会后，教研组负责人高度重视，首先组织全组老师开会,决定要有创造性地完成学校布置的各项任务，要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来，要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处，并召开了组长会议，要求利用一次集体备课时间专门研究如何完成“教学质量月”活动的任务。
二、交流经验，共同提高。
在“教学质量月”的活动中，除了我们上研究课的教师精心准备之外，备课组也充分发挥了集体智慧，体现了团结合作的精神风貌，每一次都能想办法调课，听课人数多，尽量每节课都评议和交流，达到了共同学习、共同研究和共同提高的目的。“教学质量月”活动
期间，“班级轮流、人人参与、进度统一、中心备课”式的有序进行，这对教学规范管理是极大促进，这对教师业务素质提高是极大推动。
三、认真教学，勇于创新
如在教学上一味讲细、讲全，就难以达到共振之效果。因此，我在教学中注意恰当地给学生思维的时空，延迟判断，让学生思，让学生说，让学生做，这是十分重要的。跟踪教改中出现的各种情况注意优化方法。每一节课，我都根据反馈的情况，做好课后反思、总结，写好课后得失谈。还有对学生加强学法指导。根据各自的具体情况帮助每个学习困难生完善学习方法，养成良好的学习习惯，使他们理解、配合教改实验，形成良好的学习理念，使他们既知道该做学习，又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦，给他们“指点迷津”，减少学习的盲目性。具体做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行指导，进行学习方法，心得交流。
教学质量月活动，是学校为了推动教学模式、方法、手段改革，激发广大老师认真研究中职教育特点，精心钻研教学业务，提升课堂教学和实践教学水平，以提高教学质量为目的的活动。从20xx年10月27日至11月26日，教务科组织在我校有计划、有步骤地全面开展了本次活动，历时1个月。通过开展说课/微课大赛、加强教学督导巡课、召开学生座谈会、制定教师课堂纪律管理指引、实验课规范管理等一系列组合拳，有效推进了我校教师课堂教学，实践教学质量的提高，取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：
1、20xx年10月22日，教务科林帼秀科长组织全校教师召开“教学质量月”动员大会，陈秀珠副校长作了重要讲话，对本次活动全面动员，统一认识，并对活动的内容详细进行布置。
2、20xx年11月xx日，全体教师在501教室进行教研活动，请上次参加荣获20xx年广东省中等职业学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛一等奖的喻镎老师和全体教师分享了此次说课大赛的经验和心得体会，以及三等奖获得者刘红昌老师对微课的应用与制作和全体老师进行降解与现场演示，此次教研活动对教学技术方面的新情况，新发展，以及其他学校优秀作品进行详细介绍，为学校举办第三届教师说课比赛做了较好的铺垫。
3、20xx年11月26日，我校成功举办第三届教师说课大赛。比赛中，各位参选手从教学教法、学情学法、内容评价、教学反馈等方面对自己所教的课程进行说课。最终，数学学科组的贾亚琼老师以自然大方的教态，浅显易懂的“游戏教学法”，采取图、文、音、动画等先进的教学手段，斩获比赛冠军；陈敏敏、周丽娟两位教师荣获二等奖；秦永生、陈蕊、宋鹏、江华华、胡孟威等五位教师分获三等奖。此次比赛对教学质量提高有较好的促进作用。
4、自20xx年10月27日，教学督导开展了课堂教学质量巡查、听课等工作。各教学督导尽职尽责，提出许多宝贵建议，教务科及时将建议反馈至相关的部门与教师本人。全体教师也认真备课，严抓课堂纪律，初步形成良好的教风。在此期间学生科也大力配合，开展“养成好习惯，践行价值观，共筑中国梦”的主题教育活动，严抓学生纪律，初步形成良好的学风。
5、召学生座谈会。课堂教学质量的提高，老师是关键，学生是主体。教师教得好不好，应由学生来裁定。因此我们通过召开学生代表座谈会，了解学生在课堂学习中遇到的各种问题，搭建师生教学沟通的桥梁。教务科及时把学生反映出来的各种情况反馈至各个教研组，老师们根据具体情况适当调整，有利于整体教学质量的提高。
6、严抓课堂纪律，开展手机专用袋试点管理。针对学生课堂中的睡觉、玩手机等“老大难”问题，根据课堂教学纪律管理的需要，教务科拟制定了“教师课堂纪律管理指引”，规范课堂师生教学管理行为。
7、加强实验课规范管理，要求实验课严格考勤、师生上实验课统一穿着实验服上课，上好每一节实验课，提高学生的专业实操技能与职业素养。
8、加强学生实习管理。20xx年11月7日，在陈秀珠副校长的带领下，学校实习指导老师一行五人到达东莞看望20xx级顶岗实习学生，通过与企业座谈、与学生交流，以及参观学生宿舍与工作车间，全面了解学生的实习概况、适应情况和工作状态，了解企业对学生的评价及对学校专业人才培养的建议。另外，教务科拟制定我校学生实习管理规定，规范我校毕业生实习管理工作；实习指导老师及时把企业与学生反映出来的各种情况反馈至各个教研组，教研组根据具体企业的需求适当调整课堂教学内容，为今后学校推动“零距离”顶岗的培养模式奠定基础。
总之，这次为期一个月的教学质量月活动，在学校领导和教务科的指导下，开展得有声有色，取得了一定的效果，有效的促进课堂教学质量提高。我们将把这些好的做法，好的经验，贯彻到以后的教学管理中。从而探讨教学管理的新路子，不断的促进教学质量的提高。
8月25日，集团公司下发《关于组织开展20xx年“质量月”活动的通知》，对20xx年“质量月”各项活动进行全面部署。集团公司领导指出，要积极配合好全国的“质量月”活动，重点是油品升级置换阶段的质量抽查以及重点管道工程施工质量检查，同时开展好宣传活动。
今年的“质量月”活动以“提升供给质量，建设质量强国”为主题，通过开展质量品牌提升活动、质量整治活动、质量宣传活动和群众性质量活动，改善产品和服务供给、解决群众关心的重大质量问题、树立崇尚质量的价值导向、培育工匠精神。
为落实“质量月”活动主题，发挥“质量月”活动的企业主体作用，集团公司将重点从四个方面开展活动。开展质量宣传活动，利用全媒体宣传集团公司质量方针和质量目标，展示各单位质量管理和质量品牌建设成效；召开qc成果发布会，通过成果发表、经验交流、学习培训等活动提升全员质量意识；进行产品质量监督检查，组织油品质量监督抽查，对供应商及其产品进行集中抽查，对抽查不合格供应商及时通报，提升产品、服务质量；进行工程质量监督，开展重点工程质量抽巡查，尤其对陕京四线、中俄原油管道二线等新开工项目进行质量检查，从源头把好工程质量关，助力集团公司提升质量效益，实现稳健发展。
根据集团公司部署，“质量月”期间各企事业单位需围绕主题，结合实际积极组织、拟定活动方案，力争通过活动切实提高质量意识，在质量改进、品牌提升等方面取得实效；做好“质量月”活动总结，选树典型并及时上报集团公司质量与标准管理部。
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根据学工部有关工作要求和我院本年度工作计划，我院__年度心理健康教育各项工作已圆满落下帷幕。__年上半年，我院除完成其他自主工作外，以“525——大学生心理健康日”系列活动为契机，配合校心理健康教育中心活动主题“认识爱，理解爱，学会爱”开展了一系列活动，使正确的恋爱观和理念深入学生心中，下半年则围绕新生心理健康教育及全院学生的发展性心理健康教育开展工作，同时也不放松对重点学生群体的关注和干预。现将本年度我院心理健康教育工作总结如下：
1、本学年，学院领导进一步加强对心理健康教育工作的重视。
我院党委十分重视心理健康教育工作，在进行发展性心理健康教育的基础上，不断完善学生心理危机干预机制。3月下旬，我院党委、心理健康教育领导小组成员召开了心理健康教育工作专题研讨会。会上，主管领导张__书记通报了__省各高校发生的学生非正常死亡事件，特别强调了由于信息渠道不畅通而导致有些学校不能及时采取危机干预措施，给学生本人家庭及学校都造成了不可挽回的损失。张书记还将我院心理健康预警学生的情况，如预警情况、目前状态及干预方案，特别是曾出现过的一些危机事件一一做了详细的介绍。各位领导就其所负责对象情况展开讨论，并对如何进一步采取干预措施交换了意见。对于存在学习问题、不能按时毕业的心理预警学生，将制定专业学习辅导方案，给予他们一定的帮助和指导。另外，张书记对学工办全体老师提出了工作要求，心理辅导员与年级辅导员要加强对心理预警学生的辅导和管理，凡是出现晚归、夜不归宿、情绪不稳定等异常现象须及时上报。最后，学院党委何书记特别强调在工作中一定要保持信息的畅通，对心理预警学生出现的任何问题都要做到及时发现，同时，学院领导将加强分工协作，以保证学院的安全稳定，坚决不让任何危机事件发生。9月上旬，学院党委张书记再次召开心理健康工作会，通报了我院开学初的重点学生情况，要求各负责领导和老师继续一如既往关心重点学生的心理状态和成长。
2、建立“心情驿站”，搭建心理健康教育工作平台。
为给我院心理健康教育提供一个更广阔的平台、更坚实的阵地，帮助广大学生树立心理健康的意识，经过一个多月的精心组织和筹备，电气学院成立了“心情驿站”工作室。在“心情驿站”的成立过程中，受到了学校和学院的高度重视，学校学工部杨__部长、学生心理健康教育中心龚__主任给予了热心关注与指导，学院曾__院长、何__书记和张__副书记亲自过问并特批5000元经费，促成了“心情驿站”的成立。同样，学院学工办老师与原阳光心理部成员、学研会电气分会成员为“心情驿站”布置做了精心策划，并付出了辛勤的工作与努力。“心情驿站”工作室是在电气与信息工程学院党委的领导下，由心理辅导员老师负责，学生自主管理的充满真诚、融洽、互助、互爱的学生组织，它向同学们普及心理健康知识，营造良好氛围，使得心理问题社会化、生活化，更贴近大学生的学习和生活。
“心情驿站”工作室成立后，我院出台了一系列相关文件及规章制度，并安排朋辈辅导员值班，尽量在最大程度上发挥“心情驿站”的平台作用。
1、3月，针对__级同学即将离开__校区而心怀不舍这一心理，我院筹备策划了“__心语”系列活动，包括“__，我们一起走过”征文、心语墙以及心理沙龙三项活动。征文活动面向我院__级同学开展，大家用散文、小说、诗歌等不同形式写下了对__的各种情结，其中有5篇文章被校报以专版的形式刊登。心语墙作为了__、__学子与__级学长学姐沟通的平台受到了广大学生的欢迎，同学们纷纷写下了对06级同学的祝福和不舍，而06级同学也表达了对学弟学妹的希望以及对__的留恋，活动进行之时引来了校电视台、校报记者的关注，影响较大。而心理沙龙则将“__心语”系列活动推向了高潮。__级的同学在沙龙中与__、__级的学弟学妹进行了交谈、沟通，讲述了这三年一路走来的点点滴滴，总结了学习、生活、工作等各方面的经验，活动中有着苦中作乐的感慨，也有催人泪下的感动，而同学们最受感动的是在艰苦环境下一张张笑脸背后永不言弃的精神。此次“__心语”系列活动拉开了本学期我院心理健康教育活动的序幕，也在校园内获得了较大的影响与关注，受到了领导及学工办各位老师的一致好评，同时也锻炼了“心情驿站”工作室全体成员的工作能力和团结协作精神，顺利完成了部门新老成员更替的过渡，为科学建设我院朋辈辅导员队伍建设奠定了良好的基础。
为深入贯穿落实《教育部卫生部团中央进一步加强和改进大学生心理健康教育意见》精神，积极关注大学生的心理世界、情感空间以及心路历程，指引大学生关注自身心理健康，探索健康的大学生生活方式，帮助其正确认知自我、感悟生活，积极发挥创造力和想象力，掌握必要的心理调适技巧，进而追求更高的生活、学习质量，提高学生的心理素质和行为应对能力，在校园内形成人人关注精神生活质量的良好氛围。我站结合学生实际情况，特举办中国矿业大学银川学院首届心理情景剧大赛。现从此次比赛活动的背景、实施效果、对学生积极影响等几个方面做如下分析：
一、活动背景：
随着新学期的到来，同学们对大学生活都逐步适应，但某些问题亦须及时解决。为此，心理委员欲通过心理话剧表演来反映同学们学习生活的方方面面点点滴滴，是同学们关注身心健康，保持良好的学习状。
二、活动实施过程及效果
1、实施过程
4月份“首届心理情景剧大赛”由时任大学生心理健康工作站副站长陈小花提出议案，在没有得到大多数人响应的情况下，闪电般开展工作。由于没有周密的计划及合理的安排，实施过程中漏洞百出，各工作站干部之间员没做到有机配合高效率运转。
当时，大多数干部和心理委员在没有弄明白心理话剧是什么的情况下，就组织学生排练心理话剧，各干部只能“摸着石头过河！”中途又出现了许多时间上的冲突，我们没能做好后备措施，导致活动进行的不顺利。时间持续了2个多月。
物质保方障面：我的话剧比赛需要各系团总支提供资金、设备，由于那时候缺乏大型活动举办经验，还由学生会协助管理。
2、效果分析
此次举办心理情景剧主要是针对大一新生。通过生动形象的话剧表演来大一新生所遇到的心理上的问题，这次活动给了心委一个展现自己能力的平台，也能让心委更多的了解自己班级里同学的心理状况以及学会处理心理问题的方法。
这次活动总体而言没有达到预期的效果，这是我们自身的失误。针对这次活动的失误我们会做出深刻的反省。但是收获还是有的，心理工作站的学生干部在本次活动中经历无数打击，克服种种困难，在挫折中成长，在谴责中成熟，本次活动结束之后干部业务水平发生质的飞跃。
现场秩序方面：整个活动的过程中秩序维持的工作人员安排过少，导致现场有些嘈杂，影响活动整体效果，给参与者留下不太好的印象，因此活动现场秩序维持的工作人员一定得事先安排好，以防现场太过嘈杂或是不可预知的事情发生。这次活动还出现了很多同学从舞台前面来回跑动的现象，这是评委最讨厌最忌讳的事情，这是现场负责人员秩序的工作人员的失职，应该提前和现场观众说明秩序问题，是活动在一个良好的秩序下进行。
应急预案方面：此次活动并未事先有紧急预案的准备，对一些突发事件是活动现场临时做的决定，虽然事情很好的解决了，但如果有事先准备好的应急预案，活动将会举办的更加顺利。活动的应急预案是整个活动中不可缺少的一部分，由与各系的活动负责人都是大一的心理委员，没有举办活动的经验，考虑的并不是很周全，活动中惨痛教训课一事他们以后在考虑事情上会更加的细致。
排练：对于选拔出来参赛的队伍没有及时的督促和进行相应的辅导，在剧本以及表演方面没有做大的改进，使这个剧从整体程度上没有达到参加院级比赛的标准。
演员挑选方面：对于参演队伍的干预力度不够，在心里情景剧的表演方面有的经验不够，对于剧本与演员的挑选没有一定的评价标准，但是由于以班级为主体参与竞赛，更多的还要考虑班级以及专业内部的和谐问题，在很多方面尊重了班级的意见，但是结果表明：经验，剧本本身缺乏深度以及演员的表演功底的不足使最后的结果并没有到预期的目标。
三、活动在学院内形成的影响
这次活动是学院为进一步普及心理健康知识，提高同学们的心理健康意识，促进学生个性健康发展而举办的。通过这次活动，同学们通过对比自己和剧中人物，明白了一些一直困扰自己的事情，从而心理压力得到了释放，为今后更好地学习和生活提供了条件。同时，通过话剧比赛活动，同学们的默契度有所提升，并且丰富了自己的课余生活。
今年心理健康月的活动主题是“爱心助人、公益务实”，为了配合这个月的主题，我部门决定把今年的活动重点放在特殊群体——流浪儿童身上。为此，我们联系了长沙市孟妈妈青护园，在院长和工作人员的帮助下，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。
流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童，为了他们能够健康的成长、生活，国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。
有了以上的基础，有孟妈妈青护园的鼎力支持，再结合本月的活动主题，我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题，并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的时节，心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观，也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅!
在活动正式开始之前，我们有幸请来了吴志勇老师来给我们做培训和指导。他给了我们很多的意见和建议，并给我们做了心理辅导，教会了我们一些处理问题的方法和技巧。我们也在此表示感谢。
在精心的组织与策划下，在四月二十七日下午，由我系学生会副主席带领我部门大一成员和一些大二的志愿者组成的志愿者服务团队，到长沙市流浪儿童救助中心。在精心准备和布置下，此次志愿者服务团队给救助中心的孩子们带来了一系列的小组活动和游戏。
在活动的过程中，孩子们的参与程度很高，同时也由很高的参与热情。据那里的工作人员反映，孩子们很少都参与到活动当中来的，但是这次，他们是全体参与到了这次的活动当中。
当然我们从这次的活动当中，发现了孩子们的些许问题，他们的孩子才只有十六岁，在外面流浪的日子里缺少关爱和关心，同时也养成了他们很少相信别人，也很少与人谈心。但是我们这次的活动仅仅只有一个小时，但是却让我们的志愿者们深深的被那些可爱的孩子们感动着，他们不舍得我们离开，并在活动快要结束的时候送给了我们这些志愿者很多礼物，都是他们自己亲手做的，千纸鹤等等小礼物。虽然很小，也是一些用废纸做的小东西，但是却足以让我们的工作人员感动到掉眼泪。
这次的活动也带给我们很大的震撼，同时也给我们继续帮助他们的信心和鼓舞，我们想要帮助他们，想给他们以更多的关怀、关爱和关心。来进一步的发现他们的心理方面的一些问题，从而可以更好的帮助他们，并让他们可以快乐、健康的成长和发展。从那些孩子们的身上我们获得了更大的信心和毅力，来促使我们更进一步的帮助他们。
但是同时，我们也看到了此次活动的不足之处：小组活动安排的不是很得当，仅仅只有几个活动，有些活动没有针对那些孩子们的特点来进行安排。再就是大一的志愿者们没有很好的配合我们所开展的活动，参与程度不是很高，而且没有投入角色。
另外一方面我们从这次的活动当中也看到了一些可以继续保持的以些经验。从流浪儿童保护中心的工作人员，长沙市孟妈妈青护园的工作人员以及我们的志愿者们反映，我们的活动是值得继续保持和继续开展的，也在一定程度上符合了孩子们的需求，使我们看到了这次活动的很强的可持续性。这次支援服务也在一定程度上增进了我们的专业认同感和归属感。
活动中，孩子们的健康快乐是这次公益的务实、意义所在，我们会在此基础上继续探索，给孩子们提供更贴心的服务，尽可能地帮助他们克服父母不在身边产生的孤独感、自卑感，回复面对生活的勇气。在以后的工作过程中，我们会继续努力，争取做到更好。
校园心理摄影大赛是心理健康部的特色活动，在此次的活动中，我们通过共同的努力与协助，圆满完成了该活动。
首先在活动策划方面，此次活动策划主题 “光影抒梦” 新颖独特，值得肯定。但是策划时没有考虑到四月份校园的活动较多，因此在此次的活动中，参赛选手不是很多。
然后在宣传方面，在宣传中发现，现在的同学不怎么喜欢参与活动，因此在宣传时，虽然部员积极宣传但还没有达到预期的效果。
最后在活动举办前，各个部员积极装饰活动现场，个人觉得装饰的是非常漂亮的。在活动过程中，主持人积极调动活动现场同时选手精心准备作品，所以虽然活动举办的时间比较长，但也不觉得很无聊。
但在这次活动中，仍有一些不足。最主要的便是评分细则没有健全,还有就是每个选手的展示作品的时间较长，需要加以改进。
在这次活动中让我学到了如何策划一个活动，同时进行前期的宣传与准备会场，还有就是如何与同学进行合作。这次活动虽然有一些不足，但我认为它带给我的却是宝贵的经验与成长的锻炼。
心理健康部干事曾海滨
2013年4月26号
心理健康主题班会
为响应学校的“新生心理健康月”活动，提高同学们的心理健康意识并帮助同学们更快地适应大学生活，我们班开展了一系列活动，具体如下：
一、安全教育委员系列专题培训
时间：11月4～6日
地点：南校区1102教室
成员：各班安全教育委员
主要内容：如何做好班级安全教育委员；大学生心理健康标准及其维护；大
学生如何培养积极的心理品质；大学生朋辈心理辅导和团体辅导；大学生朋辈心理辅导及其维护。
二、心理健康主题班会
此次主题班会于2016年11月13日14:30～15:30在南校区1号教学楼1102举办，30班除丁文溪同学请假外都参与了班会,30班导生刘曼华旁听了此次班会。
1.由班长刘畅主持，安全教育委员肖艾、陈宇翔作为主讲人员。2.两位安全教育委员相互配合，结合PPT为同学们进行了心理辅导。
3.两位安教辅导结束后，副团支书徐志轩主持进行你画我猜心理小游戏，同学们都积极参与，乐在其中。
4.班长对班会进行了总结，并请刘曼华导生对此次班会进行了评价。
三、新老生交流会
时间：2016年11月13日15：30～17:00 地点：南校区1号教学楼1102教室 成员：30班全体成员及两位导生 内容流程：
1.先由余水生学长和刘曼华学姐依次上台介绍自己并向同学们介绍了大学学习和生活的经验。
2.各位同学轮流上台向学长学姐介绍自己，并解决同学们的心理问题。3.由班长宣布结束会议。
四、心理电影观看
时间：2016年11月13日19:00～21:00 地点：南校区1号教学楼1301教室
成员：
29、30班全体成员
内容：1.观看影片《心灵捕手》
2.电影放映结束后同学们回去写电影观后感。
经过各种活动的有序开展，同学们进入大学后对大学生活和学习的不适应逐渐消除，同学们的身心健康得到进一步提升。
总结人：刘畅
为了让同学们知道心理健康的重要性，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性、参与性强的活动，宣传普及心理健康知识的同时让同学们体验到爱心传递的温暖，为同学们搭建提高心理素质，感受温暖的`爱心平台。为此心理健康与爱心帮扶委员会展开了一系列活动，举办“心理委员培训及经验流”会议，走访调查心理咨询室，拜访八一敬老院，心理健康教育户外活动等。有效提高同学们心理素质达到良好效果。
为提高我院学生心理素质，普及心理健康知识，帮助同学解决心理困惑，提高自我教育的积极性与主动性，引导学生充分认识心理健康对自身发展的重要性，同时让同学们感受爱心传递的温暖，让校园洒满温情。
4、活动准备：
面对刚来到陌生环境的大一新生，很多时候会有各种不适，因此号召大一学生积极参与进来，让他们在陌生环境并不感到孤单，然后举办各种活动，要求具体人员详细记录，最后将所有活动总结，召开工作总结会议交谈工作经验，为以后更好提高工作效率。
5、活动内容:
在20xx年10月到20xx年1月，我部门依次举办了“心理委员培训及经验交流”会议，走访调查心理咨询室，拜访八一敬老院，心理健康教育户外活动等，有效提高了同学们心理素质，具有好的工作效果。
为更好的全面掌握我院学生心理健康状态，我部对各班心理委员进行了心理健康培训以及开展了经验交流会，了解到学生存在的心理问题以及心理健康状态，并进行了探讨解决措施，希望通过这次活动可以帮助同学尽快适应大学生活。
为更好的帮助解决我院学生心理健康存在的问题，我部全体成员专门走访心理咨询室，向老师了解心理咨询室的具体开放时间，了解有关缓解压力的基础设备。老师对心理健康问题进行了讲读，谈到了如何去帮助同学解决心理问题等。
我部组织于国家公祭日在八一敬老院进行参观，倾听老红军们在抗战时期的所闻所感，并铭记他们对我们的期望与美好祝愿，让我们时刻记住勿忘国耻，一路前行。通过这次活动我们感受了老人们在敬老院的生活氛围，他们的经历让我们明白什么是勿忘初心，什么是民族气节。而我们现在能做的就是一路前行。
户外活动增进彼此的认识了解，为促进集体的团结协作，我部组织了户外爬山活动，有效调动了同学们的积极性，活动过程中不仅增进同学之间感情，更做到活跃身心与健康心灵双效益。
在这些活动中，我部同学携心理委员积极参与，体验爱心的传递，让简单的生活不失乏味，同时也为明年的心理活动月打好基础。
总的来说，通过有组织，有策划，有互动的一系列有关心理健康的活动，为全院营造良好的心理氛围，助力大学生身心健康发展。
主题活动总结
心理健康教育是素质教育的重要内容之一，小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动，旨在培养和提高学生的心理素质，帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力，如何进行情绪调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化，促进儿童青少年心理健康的发展。所以促进心理素质提高,预防问题发生才是小学生心理健康教育的主要目标。
心理健康教育不仅可以在德育工作中发挥作用，而且它提供了一种新的角度，使我们每一位教育工作者重新认识和看待自己的学生及学生出现的一些行为问题，可以有效地帮助教师改善师生交往状况。以往教师对学生只注意到他们的表面行为问题如上课捣乱、厌学、逃学等，并把这些问题很快上升到德育的高度做出品行不良的判断，而忽略了这些行为问题背后掩藏着的原因，包括小学生心理需求。可见心理健康教育要求教师以一种更宽容、更理解和接纳的态度来认识和看待学生和学生的行为，不仅注意到行为本身，更注意去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需求；不简单地进行是非判断，而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。
禹村实验学校
2012.3.16
心理素质是人们日常生活和工作中必须具备的一种素质，它能够使人们在面对压力和挑战时保持良好的心态和稳定的情绪。在现代社会中，人们的生活压力和工作压力日益增大，让人们的心理素质面临更大的挑战。因此，为了提高心理素质，很多组织和机构都纷纷开展了心理素质拓展活动。本文将从三个方面对心理素质拓展活动进行总结。
一、活动目的及意义
心理素质拓展活动是一个以提高参与者心理素质为目的的活动。通过开展这样的活动，可以帮助参与者提高压力承受能力和适应能力，增强沟通协调能力和团队协作精神，提升自信心和自尊心。在现代社会，人们的生活和工作压力越来越大，通过参加心理素质拓展活动，可以有效提高个人的心理素质，从而更好地应对各种挑战和压力。此外，通过这样的活动，还可以让参与者更好地认识自己，发现自己的不足，并通过不断地反思和反省来提高自己的个人素质。
二、活动方式及效果
心理素质拓展活动通常采取小组协作的方式，通过各种有趣的游戏和体验来锻炼参与者的心理素质。例如，通过团队合作完成任务来增强团队协作能力；通过高空绳索和攀岩等活动来磨练参与者的意志力和勇气；通过分享和交流来增强沟通能力，提高情感交流水平等等。通过这样的活动，可以让参与者在愉悦的氛围中学习、锻炼和拓展自己的心理素质。同时，这样的活动也可以帮助参与者更好地认识自己和他人，增强团队凝聚力和协作精神。总之，这样的活动对于参与者的心理素质提升和个人成长都有非常明显的效果。
三、心理素质拓展活动的应用
心理素质拓展活动不仅可以在学校和企业等组织中应用，也可以在家庭和社区等环境中同样适用。例如，在家庭中可以通过组织家庭活动来增强家庭成员间的沟通和信任，增强大家庭的凝聚力和团结精神；在社区中可以通过社区活动来强化居民间的交流和互助，促进社区和谐发展和居民幸福感的提升。总之，心理素质拓展活动可以在各个领域中发挥重要的作用，帮助人们更好地适应社会和生活压力，提升自己的心理素质。
就文章主题而言，心理素质拓展活动是一个非常重要的话题，它关系到个人和组织的成长和发展。对于任何一个组织和个人来说，提高心理素质的重要性都是无可置疑的。通过参与心理素质拓展活动，可以让个人更好地适应各种压力和挑战，提升自身素质水平。同时，对于组织来说，通过开展这样的活动可以增强团队合作能力和员工的归属感，促进组织的健康发展。总之，心理素质拓展活动是一个值得提倡和推广的活动，应该得到更多人的关注和重视。
通过我市开展的班主任研修活动，我对学生心理健康教育有了更深的理解，为了更好的给学生们提供适合身心发展的成长环境，我们的心理辅导活动是通过集体辅导、个别辅导、教育教学中的心理辅导以及家庭心理辅导等多种形式开展的，帮助学生自我认识、自我接纳、自我调节，从而充分开发学生的自身潜能，促进其心理健康与人格和谐发展。我们做了以下工作：
一、提高思想认识。自从参加我区开展的班主任研修活动以来，全校教师围绕关于在本校开展心理健康教育这一问题进行了认真讨论，通过互相学习帮助大家提高认识，动员大家积极参到活动中来。经过大家多次讨论一致认为，开展心理健康教育是非常必要，也是十分及时的，它不但是全面推进素质教育的必经之路，同时也是全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量的迫切需要，而且还是社会、家长、教师的共同需要。
二、健全了心理健康教育辅导领导小组。我们认为要把工作更好的开展起来，必须要有一个经得起考验的领导小组。因此，我们在全体班主任中经推选组成了心理健康教育领导小组，由知识面全教学能力强的年轻教师担任组长，教学经验丰富，知识水平高的中年老师任副组长及咨询老师，各班其他任课老师任小组成员。心理健康教育辅导小组成立之后，我们及时向全校学生进行了公布。
三、建立了心理健康教育辅导室和辅导室。为了使受辅导的学生有一个良好的环境，学校准备了一间室内配套设施比较齐全，标准较高的教室，作为心理健康教育的辅导室。心语室建好之后，我们在此进行数次探讨和研究活动，进行十几次的心理健康教育辅导和咨询答复，几十次心理健康教育个别辅导。每次辅导都能做到目的明确，针对性强，有的放矢。在这里学生学到了怎样做人，学到了怎样求知，还学到了怎样健体和审美。
四、学校设立了心理健康教育咨询箱。心理健康教育咨询箱安装在心语室旁边，让学生把心里话可以及时地向老师倾吐，把自己的成长烦恼和疑惑，把自己对学校管理、班级管理、教学方面的建议向老师提出，把心里迷惑不解的问题向老师咨询，几年来，共收到学生的咨询信件多封，我们的心理健康辅导老师利用课间操及辅导课及时把学生提出的有关问题给予答复，帮助学生们走出困惑，走向健康的生活，使他们的成长足迹更阳光更美好。
五、校内室内设立心理健康教育宣传栏。充分发挥了校内墙报对心理健康方面的宣教作用。为了加强对学生心理健康方面的及时教育，各班设立了心理健康教育宣传栏。把向学生进行心理健康教育的内容放在重要的位置。并能根据当时学生的实际和各班的班情的变化进行更新和改版，对好人好事及时进行表扬。对不良行为点出现象，使学生学习有了榜样，前进有了方向。
教育是一门科学，管理是一种艺术。一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条；而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱学生。有了爱这个支点，教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情，而是一种力量、一种智慧、一份快乐。要想把学生教育好，把班级管理好，不仅要有股工作的冲劲，更需要不断地学习班级管理的理论知识和不断探索的精神，尤其是要根据时代变化来转变自己的思想观念，适应“以人为本”的教育理念，才能把班主任工作做好。通过这次的培训，我认为做好班级管理可以从以下几个方面进行：
心理教育是21世纪教育中不可或缺的部分，教师良好的心理素质是培养高质量人才的必要保证。从这个意义上说，尊重教师就是尊重人才，爱护教师就是爱护祖国的未来。心理健康是教师整体素质的重要组成部分，是教师综合素质的核心要素，是教育教学质量提高的基础与保障。保证学生的心理健康，首先要关心和促进教师的心理健康，教师保持健康的心理，具备对学生进行心理健康教育的能力，才能创设学生健康成长与发展的良好环境，心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。
俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”学生是班集体的主人，但学生的发展又存在着差异，班主任要教育好学生，就得先了解和研究学生，这是做好班级工作的先决条件。在接到一个新班级时，适时地对每一位学生进行家访、谈心、询问学校原来老师以及适度的观察是必不可少的。只有充分了解学生，你才能够根据学生的实际情况，对其进行教育教学管理；才能谈论怎样地管理好班级。
俗话说：“群雁高飞头雁领。”小干部的素质与能力，对班级工作的成败起着举足轻重的作用。为了培养学生的现代意识，使学生能够树立积极进取，勇于拼搏的精神，把竞争机制引入班级管理当中，实行班级干部竞选制，为学生创造一个平等竞争的平台，形成能者上的向上风气。班主任不仅重视选拔班干部，还要注重对班干部进行传、帮、带。在班级管理的过程中既教任务又教方法；既检查他们完成工作的情况，又帮助他们总结经验和教训，更让他们在实际的工作中经受锻炼、增长知识以及培养能力，充分发挥骨干和模范作用。
正所谓“国有国法”、“家有家规”。因此，在一个班集体中必须有一套健全的规章制度。它包括作息制度、课堂和自习制度、劳动制度、学生守则、奖惩考核等多项规章。要求学生执行班级的学习和生活制度，不仅可以使学生按一定的生活秩序有节奏地学习、劳动、休息和参加各种文娱活动，而且有利于培养他们的组织性；有利于形成他们的集体观念及文明礼貌习惯；有利于把他们培养成为合格的社会主义“四有”公民。
我国自古以来就是文明世界的礼仪之邦。为了提高学生礼仪行为，在班级组织学生学三字经、背三字经是很有必要的。各种行为习惯的养成教育，能充分展现出这个班级的朝气。
古语云：“数子十过，不如奖子一功。”又正如苏霍林斯基所说：“从儿童进入学校的第一天起，就要善于发现并不断巩固和发展他们身上所有的好东西，如果相反，教育者仅仅把注意力集中到根除恶习，那是培养不出坚定的道德信念。”在平时的班主任工作中，抓住小学生好胜的心理特点，应以鼓励表扬为主，善用表扬的艺术，以多树立新形象、新典范、新榜样的方式，来激发学生的上进心、自尊心和集体主义精神。
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
根据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神，院领导高度重视，制定完善的工作计划，投入部分经费，成立领导小组，由工会主席分管负责，布置任务，分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，确定防保科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在今年的活动中，取得了较为满意的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增强防病意识，逐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村经济发展作出巨大贡献。
熟练掌握文档写作是求职和升职的基础条件。并不是任何时候都有灵感，因此我们可以参考他人的文章来寻找灵感。那么如何整理一篇优秀的范文呢？我很高兴向大家推荐一篇有关“游园活动总结”的文章，希望这篇文章能对您的学习和成长有所帮助！
节日快乐，收获的喜悦，此刻的喜悦属于东升小学的孩子们！5月31日下午3:30分东升小学成功举行了庆“六一”游园活动。
本次游园活动由学校领导负责组织、策划，学校家长义工队负责组织学生有序参加活动，为了让孩子们玩得更开心，收获更多，在学校家长义工的协助下，每组游戏开设了六个窗口。你看！在体育馆、学校庭院、大堂、文化长廊等活动场所，孩子们欢快有序地排队等候一场有趣的游戏：
比较谁的运气好，从海底找月亮，扔飞镖，眼睛里的珍珠和海狮头上的球。孩子们兴致勃勃地参加着自己喜欢的活动，在游园活动中尽情地享受着游园乐趣，丰富的游戏把东小整个校园带进了欢乐模式，校园里一片欢声笑语，处处洋溢着节日欢乐的气息。
此次庆“六一”活动除了有游园活动外，学校还精心地给每个孩子准备了一份六一礼物，在这个他们专属的日子里，孩子们不仅可以玩游戏，还能收礼物，从孩子们脸上洋溢的笑脸便能体会到他们的快乐，相信2017年的“六一”又是孩子们难忘的一个节日！
一个多小时的游园活动在孩子们的欢声笑语中结束了，此次游园活动，既丰富了孩子们的校园文化生活，又让孩子们在活动中展示了自己，增强了自信，并使孩子们在参与活动中体验相互合作的快乐。
小学六一游园活动总结 【三】
“六一”儿童节，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为全校的学生献上一份份节日的礼物，让学生们感受到节日的温馨，体验节日的快乐，从而激发他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。现将活动情况总结如下:
一、领导重视，精心组织。
学校领导高度重视庆“六一” 游园活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。准备工作将落实到科室，落实到班级，落实到人。活动期间，通过各种宣传，努力营造良好的氛围。
二、活动内容丰富。
本次庆“六一” 游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有:知识问答游戏、钓鱼、投篮、吹乒乓球、盲人敲锣、夹玻璃球等项目。
三、活动过程组织严密，活泼有序。
活动于5月x日下午举行，15:00正式开始。从教师准备、学生参与园中活动来看，整个过程顺利进行，达到了预期目标。
所有的活动都在校园里举行。我和李建梅负责的项目是射击比赛。我们选择五年级的“和”来帮助我们，让他们担任裁判。这两位学生都非常认真负责。
游戏进行的非常顺利。学生们也是各显本事。有时候只是一秒钟，竞争非常激烈。
也可以看出大部分小朋友还是很会投篮的。全校学生在投篮的游戏、比赛中几乎人人得奖，大大激发了学生们兴趣。
“盲人敲锣”气氛也非常热烈的。小朋友都积极地帮助眼睛被蒙住的同学敲锣。恨不得上去帮他敲。
不过在这过程中，有的小朋友使了小小的坏心眼。估计引导小朋友往错的地方敲。老师要求了这些误导他人的小朋友将自己的奖品给被误导的小朋友以示惩罚。
并且被误导的小朋友重新开始一次游戏。学生们被教导要诚实和事实求是。
16时30分，活动顺利结束。这次的游园活动，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们老师也像回到了童年，这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优点，改进缺点，争取以后多办这样的活动，丰富学生的课余生活，并且将活动办得越来越好!
小学六一游园活动总结 【四】
孩子是祖国的花朵和未来。“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增添光彩。
”今天是六一儿童节，我校为了表达对幼儿的关心与节日的问候，为了让孩子们过一个有意义、快乐的儿童节，20xx年x月x日下午15:00在园举办了“大手牵小手欢天喜地过六一”为主题的亲子游园活动，特邀请家长们一起陪同孩子参加本次的活动!
整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现同学们的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。同时，我们还为学生搭建展示自我、张扬个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。家长和孩子们都积极参与，积极配合，玩得开心！
整个光华学校充满了欢乐的笑声。
我班的“六一”游园活动，是两个有意思的游戏，虽然是第一次举办，可是活动的开展还是比较成功，同学们也获得了对“六一”儿童节较深的印象.
一、 领导重视，精心组织。
“关爱儿童成长共塑民族未来”我校马董事长高度重视此次活动，我校苏校长高度重视庆“六~一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。
让孩子们过一个快乐而有意义的节日，也让家长们感受到孩子们的成长进步。
为了成功举办这次活动，我班的全体师生进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，二一中队团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
节日活动的热情，节日和欢快气氛不仅给人们留下了深刻的印象，而且给孩子们带来了快乐健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子， 我班全体师生积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
我们班上的所有老师和学生都以节日为主题安排教室环境。商部长引导幼儿教师运用以前的废旧物品装饰，美化园区教学楼外墙，师生共同布置热闹的六一环境，让孩子们用双眼看见老师用他(她)们能干的巧手完成“欢度六一”等主题环境创设，使孩子们体验到同心协力完成任务的快乐，激发孩子对集体的认识和热爱。让孩子们在现实生活中感受和体验。
老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
5月x日上下午， “大手拉小手”游园活动隆重举行，活动第一部分:(下午14:25)家长会，总结期中考试的地与失，简介游园的规则。
接着，第二部分:(15:10--15:
30)，游园开幕式。最后，第三部分:游园活动(15:
40--17:00)全园孩子和家长们带着喜悦的笑脸和激动的心情，欢聚在一起， 操场上欢歌笑语、欢快的旋律，处处洋溢着喜庆的气氛。我们为孩子精心设计了2
公园活动，1。大雄冲冲。大雄投资。
操场上都可以见到家长、孩子们一张张灿烂的笑脸，闪现着家长、孩子们一个个欢乐的身影，孩子们都融入了这片欢乐的“海洋”中，一起参加这些益智、有趣的游戏。游戏结束后，孩子们收到了很多小奖品和礼物，他们的喜悦被表达出来了。这份礼物和奖品包含着家长和孩子们的努力和智慧，传递着老师们的爱和鼓励。
“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师**着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家校共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语和真诚的微笑，将本次活动推向了又一个高潮。
“六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。活动让每一个孩子充分展示自我，增强竞争意识、合作意识和参与意识，各种技能和技能都得到了锻炼。
让孩子们真正成为节日的主人和主体，让每个孩子都感到快乐，体验成功，分享合作，获得自信。使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。
同时，还为孩子们搭建了展示自我、张扬个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。家长和孩子们积极参与，积极配合，玩得开心！整个幼儿园充满了欢乐的笑声。
总结起来，此次活动有以下的特点和可取之处以及存在的不足:
一、活动特点和可取之处:
1、整个游园活动主要以游戏的方式在家长的配合协助之下来进行的，通过游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更充分体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母再度体验孩提时的童真童趣，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的彼岸。同时，也为孩子们搭建了展示自我、张扬个性、突出特长的舞台，让每个孩子都能分享成功的喜悦。家长和孩子们都积极参与，积极配合，玩得开心！
整个幼儿园充满着欢乐的笑声。
2、同学们都有较多展示自我、体验学习、合作与交往的机会，全体幼儿都有参与的机会。
3、能早出方案，提示大家将一些活动、能力的训练融合到一个学期中去进行，也有助于我校的培养目标的实现。
4培养了班主任之间的合作与合作能力。
二、“大手拉小手”活动虽说能如期、顺利地开展，但也有不足之处:
1后勤工作不到位。沙袋突然损坏，找不到替代品
2、礼品发放太快。
2014年仓山区少年宫·英语部“社区游园”活动计划活动计划
一、 活动准备
1.事先准备好布置场地的游园需知、各项活动说明表、桌椅等
2礼品准备：糖果，果冻，机器人，水枪，文具
二、活动设计及人员安排
六、 活动注意事项
1参加游园活动的学生必须遵守纪律，有秩序地排队玩游戏。
2各会员单位应保持校园环境卫生，不得乱扔糖果纸等垃圾。
三。每个参加活动的学生都应该阅读活动知识和游戏规则。
4每个小组的组织者对现场的秩序和安全负责。
海报模版文档：
少年宫·英语不 “社区游园”活动需知
这次游园有四个环节，每个环节都有相应的礼物。
成功的参与者可以收到精美的礼物。
你的闯关目标：
1. 正话反说/拼图大赛
2. 吹乒乓球
3. 巧手夹珠
4. 记忆大考验
各关游戏说明：
七、 1. 正话反说/拼图大赛
准备好词语条，参与的人必须反着说出词语条，挑战成功的人即可得奖。
在一分钟内完成拼图的参与者将获得额外的3分
2. 吹乒乓球
一分钟内成功打15个乒乓球者得奖；任务很简单，赶快来闯关吧！
3. 巧手夹珠
将较多的玻璃珠放在带有泡沫的盆里，让参与者用筷子在盆里挟起珠子，在指定的时间内（一分钟），夹起指定个数（15个）得奖
4.记忆大考验
把所有的卡片排放好，参赛者用10秒的时间记住卡片的位置，10秒之后闭上眼睛，工作人员打乱卡片顺序，参赛者成功排好的即可得奖。
游戏评分：1。得奖10次以上为一等奖
2. 获得7★为二等奖
3. 获得4 ★ 为三等奖
总结六一儿童节，在福州仓山区少年宫为孩子们举办了一场游园活动，少年宫英语部为孩子们准备了5个活动，庆祝六一儿童节的到来，于此同时肯定少不了的是给孩子们准备的小礼物。活动中的游戏受到了孩子们的喜欢，每个参与者都玩得不亦乐乎，不过活动中不足的是积分卡准备的不够，礼物也是准备的不够，导致在活动的最后阶段要参加的孩子们没有积分卡和礼物。但总的来说，活动是成功完成的。
一个健康阳光的学生，除了书本上的知识外，还需要追求精神和情感上的满足和幸福。近年来，由于工作等原因，家长和孩子之间的沟通越来越差。父母很少关注孩子在学校的生活，这也导致了这种代沟。
因此，我队特设这个特色活动来创造机会让孩子与父母通过玩游戏，增进感情的同时让家长学会关心孩子的校园生活。本次亲密游园活动的主题是“我爱，我快乐，我幸福”，只要我和我爱的人在一起就是一种快乐，就是幸福。
游园活动于7月16日在房神小学举行。当天早上7点钟，队员们就吃完早餐，按照昨天晚上开会的安排，带上物品与工具到操场上布置场地，8点钟之前全部前期工作完毕。 接着，同学们就在各班班主任的带领下来到操场上按班级顺序排好队准备开幕式，而孩子的家长由我们其他队员负责接待。
8点半开幕式开始。开幕式只是短暂的10几分钟，主要是由主持人讲一下本次活动的目的及游戏内容和遵守的规则，最后由队长强调游戏当中需要注意的安全问题。
然后，学生们到相应的游戏区，按照规则和家长或同学、老师一起玩游戏。比赛准备了五场比赛，分别是两人三脚、乒乓球接力赛、粘鼻、吹蜡烛和杯水交流。除了吹蜡烛，其他四个游戏是成对进行的。
根据游戏性质，两人三足、托乒乓球接力赛和杯水传情都是在户外的，另外两个比赛时在室内进行的。在活动开始时，每一场比赛都非常激烈、激动人心、如火如荼。杯水传情，虽然他们传的时候会把水洒到自己或者是搭档的身上，可是他们根本没介怀，而且还在哈哈大笑，他们在很认真地玩着，大家互相协助，一起想办法把更多的水传到终点。
身体湿了可是心里却乐着。两人三尺，有的可能陪着同伴同时到达终点，这是值得庆贺的。可是有些组合他们也许跌倒了，可是竟然丝毫没犹豫，马上一起爬起来，跑到终点，脸上依然洋溢着得意的笑容，那是感动的、那是可贵的。
让我们来谈谈鼻子的问题。在组合中，一个蒙着眼睛，另一个指出他身后的方向。只有五个机会。此时蒙着眼睛的你就如同迷失方向的孩子，你必须信任你的搭档，根据他的指示前进，而另一个就得给出准确快速的方向，一个是信赖，一个是他认为最好的判断。还有另外两个游戏，同样是激烈的氛围，感动的合作。
每赢一个游戏，该组合都会获得一张奖券，只要筹集到三张奖券就可以到**台进行现场**，所以说无论是哪个区域都是让人心情澎湃的，惊喜不断。不过，可以肯定的是，只要你参加**，一定会有奖品的。我们一共设立了五个奖项，而且有很多地方。有很多奖品，包括一个神秘的大礼物，胸针，相框，机器人，腕带和钢笔。
这次活动的效果很好，同学们不仅玩得开心，而且懂得合作的重要性，得到真正的快乐。根据家长的反馈，他们说这次活动和孩子们玩得很开心，玩得这么近真得很少见。是的，这个活动一经渗透了一种气氛，那就是快乐、感动和快乐。
因为我爱，所以我快乐，所以我快乐。
当然，也存在着一些小问题，因为游戏都是以两两组合进行的，所以在奖品那方面也存在不足，就是两个人共用一份奖品，使得极少数小学生发生了短暂的矛盾，不过比起他们玩时候的快乐，看得出他们不会太在意的。在这方面，我们在安排奖品方面做得不好。
布置场地中
开幕式现场
学生与家长准备玩两人三足
队员组合、师生组合、教员与家长组合
杯水传情”的欢乐
“吹蜡烛”的愉快
“托乒乓球接力赛”现场的激烈、紧张氛围
活动后烈日下清理垃圾
六一儿童节游园活动总结
童年不仅是最美的，充满自信；童年也是最开心的，无忧无虑。童年是一朵花，童年是一粒种子，充满活力，充满活力，追忆童年，儿童节快乐！出国了“六一儿童节游园活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！
今天是六一儿童节，我高兴地拿着东西，开着爸爸的车走了。到了学校的门口，家人放我下车后，我马上第一眼就注意到，进学校的学生们都在一旁讨论的事情绝大部分都是关于今天的预告。只有一些同学是在旁边冷眼旁观的，好象是觉得对今天的事情感到没兴趣。
走进教室，我的心情更加激动。
全班的人到齐之后，老师交代了一些事情，叫我们一定要严格遵守后，老师便把我们带下了教学楼。在操场上，找到一个地方后，我们开始表演。今天的演出内容很多，包括舞蹈、表演小品、合唱演唱等。我们在操场上花了整整一个小时，演出结束了。
老师把我们带上楼后，我们就马上进行六一的最后一个项目，“游园活动”于是，我们开始到各个的班级里去游玩，我第一次看中的是四年一班的活动，套东西。过了一会儿，轮到我了，因为我太过紧张，所以一个也没套中，于是，我尝试到套东西这游戏的难度，我就决定再次向这个游戏挑战，不打道回府，不善罢甘休。轮到我后，我不紧张了，开始了我就用眼睛盯紧了目标，把手中的圈子投过去，这下子，我终于投中了一个，得到了一个奖品，一支漂亮的圆珠笔。
拿到后，我去了四年二班的活动区吹灭蜡烛。因为大家可能是以为这个项目太简单了，跟吃饭一样简单，所以大部分同学都来这边赚奖品。终于轮到我了，被这列队伍一压，我都喘不过气来了，但是我仍然不退缩，还是用我最大的肺活量在隔50厘米的长度间吹灭了蜡烛，获得了奖品，手枪形的涂改带。
然后，我再跑到我班级组织的活动，踢球射门，不过这也有难度，虽然看起来很简单，但是要在隔1米的距离和门框的大小，就有点难度了。很快就轮到我了，我看准了焦点，看好了踢球的角度，控制好了踢球的力度，就在这一瞬间，我把球踢了出去，终于进门了，我也获得了奖品，两块同样的橡皮擦。最后，我的项目只有四年四节课的游戏，平衡测试。
我第一个准备好，但是这个项目是拿着乒乓球拍上面有一个乒乓球，围着桌子转一圈，看谁的的乒乓球先落地，谁就会被淘汰出局，听好规则后，我的心狂跳不止，紧张得冷汗直流，开始了，我一边走一边死死地盯着目标，尽量让手不在乱晃，保持相对的平衡。比赛结束后，我终于赢得了冠军。我那颗狂跳不止的心也终于在胜利的那一瞬间安稳下来了。
通过这个游园活动，我知道了凡做每一件事，都要全神贯注地去做，一心一意，而不能三心二意地去做，如果是三心二意地去做，那么所做的事情都不会成功。骄兵必败，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
“哈哈，哈哈”。学校散发出一阵笑声，哦！原来，今天是“六一”儿童节。
“六一”的前一天老师说：“明天就是你们一年一度的儿童节，老师在这祝：“你们节日快乐。
”你们明天准备好三样你们爱吃的零食来学校，与你们的同学们共同分享。”晚上我和妈妈去超市，挑了星球杯，薯条和一包呀土豆。
第二天，我高兴地来到学校。走到教室门口，看见昨天全班同学一起装饰好的班级，显得异常热闹和漂亮了。不久，同学们陆陆续续地来到班上。
我们的班主任林老师也带着她活泼可爱的儿子面带微笑走进教室。随后，章老师也走了进来。在老师祝贺我们节日快乐之后，我们开始分享我们的零食，我们都玩得很开心。
我们在课堂上分享美食之后，花园之旅真正开始了。我们手里拿着老师给我们的五张公园门票，我们的快乐心情立刻得到释放。我先选择了玩投球，结果没有投中。
然后，我和我的铁朋友-xx，玩了气球夹。我们俩紧紧地把汽球夹在我们后背，然后小心翼翼一步一步地走着，忽然，xx脖子可能酸了，扭动着他的脖子，可意外就要姓了，夹在我们后背的汽球不听我们的指挥，它差点儿就从我们的后背跑了。我大叫：
“xx你搞什么呀？小心呀！”但是，这意外还是在我们互相配合，默契地把汽球重新挽留在我们的后背，就这样我们俩共同度过了这个难关。
我们继续前进，一步一步，小心地度过了难关。所以，我们从老师那里得到了我们共同的收获。接着我拿着剩下的三张票参加了，***那儿的水中吹乒乓球，***那的吹杯子还有踩汽球。
我开开心心的拿着这五张游园票，顺利地完成这次的活动。全班同学都在谈论自己在活动中的体会，而且精彩而快乐。
“六一”快乐无比的“六一”，这是我们每个儿童心里最难忘，最快乐的节日。每一个“六一”都是我们美好的的回忆，也会在期盼下一个“六一”的到来。在这个美丽的时代，我们会珍惜它。
今天是星期五，下午学校组织我们在班里面举行庆“六一”游园活动！
中午我就和好几位同学提前在2点钟到校，大家齐心协力先把桌子搬出去，然后把凳子沿着墙先放好，空出位子来让大家做游戏。
在2:30，花园之旅开始了，主持人分别是××，* *，* *和。第一个游戏是用一个乒乓球放在一个球拍上，然后按照主持人画的线条走，走到终点球不掉下来就可以换一张奖票，我第一次去玩的时候因为心情好紧张，所以走到一半乒乓球就掉下来了就没有得到奖票。后来有好多同学也是“半途而废”，只好垂头丧气地坐回了座位上；接着就是第二个游戏了，第二个游戏是吹蜡烛的游戏，规则是：
如果你能一次吹灭4根以上的蜡烛，你可以得到一张奖券。轮到我了。我一口气吹灭了六根蜡烛，所以我轻而易举地赢得了一张奖券。第三关是“击鼓传花”的游戏，游戏规则是拿一束小花，先是由程老师开头传，然后就快速的传给另外一个人，一直传下去，鼓停下来时，那支花在谁手上，谁就要在中间跳一段舞。
我只好默默地希望千万不要传到我，果然，被传到的是***，而且两次都传到她，她只好很不甘愿的跳了一下；第四级是踩气球，规则是：在一分钟内，你可以踩到尽可能多的气球。我勇敢地走上舞台，我迅速踩上一个气球，我一共打碎了4个气球，拿到了4张奖券，收获不小！
紧接着是第五个游戏，是“两人四脚”的游戏，规则是：先把两个人的一个右脚和一个左脚绑住，然后再一起走到终点到回来，每局每人奖一张奖票，我和***一起，一会工夫就搞定了，得到了奖品。活动结束后，老师给了我们一个记事本和一支圆珠笔，然后我们把奖券换成了奖品。
这次庆“六一”游园活动虽然场地不大，我得到的奖品也虽然不多，但意义重大，充分表明了学校和老师对我们的关心和爱护；整个活动非常有纪念价值，内容十分丰富，既有发挥个人竞争能力的项目又有表现团队精神的项目，今天我们玩得很开心，拿着老师发给的奖品，内心十分愉快！同时，我要祝全世界的孩子们儿童节快乐！
6月1日上午，灿烂的阳光照耀着整个校园，使省级学校更加美丽。为了庆祝我们的孩子们的节日，学校特别举办了一次多彩有趣的游园活动。
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是：
如果你一口气吹灭三四支蜡烛，你可以得到一对彩票；如果你一口气吹灭了五六根蜡烛，你会得到两张票。
当我来到会场时，有20多人在排队等候，所以我不得不在队伍的尽头耐心地等待。队伍象流水一样缓慢前进。我希望转眼就轮到我了。这时，一些学生一口气吹灭了6根蜡烛，脸上露出自豪的神情。
我想：看什么，等着见我！有些学生一口气只吹灭三四支蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭，失望的他们很不甘心，还想再吹一次，只好跑到队伍的后面继续排队。
看着他们的表演，我的心既高兴又紧张。我担心我不能把他们都炸掉。也会很无聊。
一会儿工夫，就轮到我上场了，我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”，老师和同学们发出一声惊叹我回头一望，“
一、二、
三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。裁判判给我两张彩票。这时，我身后的学生们对我投来羡慕的目光。
后来，我也打了很多项目，感觉很好。巡演结束时，我汗流浃背，衣服也湿了，但我一点也不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！
2019—2019学年度第二学期龙塘镇银盏小学
庆祝“六一”活动总结
今年“六一”节，我校本着以人为本，积极以“我自信、我能干、我快乐”的主题，组织全体师生开展了丰富多彩的庆“六一”游园活动。通过活动，学生可以独立参与园中活动，陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力；促进人的全面人格健康成长，全面推进素质教育的实施。现将我校庆“六一”游园活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六一” 游园活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。活动期间，我们通过悬挂横幅、系彩球、宣传等方式，努力营造良好的氛围。
二、活动内容丰富。
本次庆“六一” 游园活动的形式多样、喜闻乐见，主要有：抢椅子、高手投球、抓“坏蛋”、贴鼻子、猜词语、终极密码（猜数字）、抛圈子、夹玻珠、投篮、钓鱼、障碍运篮球、比比谁的眼力好、吹蜡烛、棋子积木共14个项目。
三、活动过程组织严密，活泼有序。
活动是在五月三十一号下午如期举行的，13：40分时，全体师生集中在操场，由冯校长和莫校长分别致词，进行安全教育。随后，少先队大队辅导员组织新队员入队，对一年来优秀少先队员进行表彰，最后宣布活动正式开始。
教师备课、学生排队下操场、参加游园活动、领奖送礼等全过程顺利进行，达到了预期目标。
四、活动工作中的不足：
学生在参与活动的过程中，有的学生仍不能有序排队，有不文明语言，还有一些道具准备不充分。
总之，这次的游园活动，得到了学校领导和各位辅导员的大力支持和配合，学生玩得意犹未尽，他们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人快乐、令人难忘。我们将继续努力，发扬优势，改进不足，努力把活动做得越来越好！
银盏小学少先队大队部
2019年6月3日
今天是星期五。下午，学校组织我们在班里举办游园活动，庆祝“6月1日”！
中午，我和几个同学2点早到学校。大家齐心协力，先把桌子搬出去，然后先把凳子顺着墙放好，腾出座位让大家玩游戏。
2点30分，游园开始，主持人是xxx，xxx，xxx，xxx，xxx。第一场比赛是在球拍上使用乒乓球，然后按照主持人绘制的线条。当你到达终点时，球可以换取奖券。第一次去玩的时候，心情很好。我很紧张，所以在乒乓球打到一半时它掉了下来，我没有拿到票。后来，很多学生也“半途而废”，只能灰溜溜地坐回座位上；然后是第二场比赛，第二场比赛是吹蜡烛的比赛。你可以得到一张奖券。轮到我的时候，我一口气吹了6根蜡烛，很轻松就拿到了票。第三关是“打鼓传花”的游戏。游戏规则是拿一束小花，先从程老师那里传下去，然后迅速传给另一个人，不断地传下去。鼓声停，谁来捧花？上，谁要在中间跳一支舞。我不得不默默地希望它永远不会到达我身边。果然传的是xxx，又传给了她两次，她只好忍痛跳了；第四级是踩气球，规则是：一分钟内踩到多少个气球，就奖励多少个气球。勇敢的踏上舞台，我一个一个飞快的踩着气球，一共踩了4个气球，拿到了4张奖券，收获真的不小！紧随其后的是第五局，是“两人四脚”的游戏。规则是：先绑两个人的一只右脚和一只左脚，然后一起走到最后再回来。一张奖券，我和xxx一会儿凑齐，拿奖。活动结束后，老师给大家发了一个记事本和一支圆珠笔，然后我们用奖品交换了奖券。
虽然庆祝“6月1日”花园活动的场地不大，获得的奖品也不多，但意义重大，充分体现了学校和老师对我们的关心和厚爱;整个活动非常重要。具有纪念价值，内容十分丰富。既有体现个人竞争力的项目，也有体现团队精神的项目。今天我们玩得很开心，老师给的奖品让我们很开心！同时，祝全世界的孩子们儿童节快乐！
中秋游园活动工作总结
为活跃节日氛围，丰富我校师生节日期间的课余文化生活，根据校领导的部署，九月十七日晚，主题为“明月有情，爱满一中”的中秋游园活动在我学生会的组织下顺利开展并获得众多好评。
游园活动基本顺利完成，这离不开部长和委员们的努力。这虽是本学期的第一次活动，时间也比较仓促，但大家都能够以充足的热情在短时间内尽量适应自己的工作，努力达到较好的效果。这是值得赞赏和延续的。我希望我们在今后的活动中仍然能保持这种积极的态度。
虽然这项活动受到好评，但仍有许多漏洞。我认为可以分为以下三个方面：
1. 部长并未起到指导作用
即部长们没有此类活动的策划组织经验，也没有落实活动的正确分工，导致部长们的工作分配不匀，影响了活动秩序。虽然他们很认真，但由于经验不足，相互之间缺乏讨论和思考，使部长们无法很好地指导该部的工作。
2. 部员不能很好落实行动
我们对本次活动的执勤部员们进行了明确的分组，也从部员中选择了组长，打算通过活动小组长向部员们传达工作的主要内容和具体做法，但部分组长或部员不能很好的准确传达并理解部
长们的指令，导致组长形同虚设，部员们的具体工作也不尽人意。
3. 活动准备不够充分
活动的计划书和人力配制不及时，时间太短，考虑不够全面，导致许多问题。活动所需物品准备仓促，不能够快速布置好场地，同样也引发了许多问题。
综上所述，我认为在今后的活动策划和组织中，各部门部长应当多进行讨论和思考，认真总结每次活动以积累经验。部长们还应就工作中遇到的问题与部长们进行沟通，给予指导和帮助，并在每次活动前强调应注意的问题。在今后的每次活动中我们都要提前做出几套方案，在不断讨论和实际考察中总结出最好的活动方案，并提前准备活动中所需要的物品。
除上述主要问题外，还存在一些重要漏洞。本次活动以猜灯谜兑换奖卷套取奖品为主，但是灯谜准备的不够，只能记下灯谜序号和答案去兑奖处兑奖而不是直接取下灯谜兑换，这样的规则看似方便，但却存在一个巨大的漏洞，就是记下的序号和答案可以在不同的兑奖处反复兑奖，这就是活动准备和策划方面的失误。
在同学们反映的问题中，还有一点是不容忽视的，那就是工作人员的态度问题，工作人员的态度代表着整个组织的形象，但是在活动前的会议中我们似乎忽略了这个问题，所以此次中秋游园活动中才出现了“不要过去”这样毫无礼貌可言的话语。
总体而言，本次活动基本达到了预期目标。希望部长们在以后的每项活动中都能不断检查和填补空白，制定最佳的活动计划并充分执行。
纪律部部长：刘雨真
2013年9月20日
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八月十五庆中秋，各地各单位举办了各式各样的游园活动。小编为您搜集一些学校中秋节游园活动总结范文，欢迎阅读和学习。
中秋节是中国的传统节日之一。为了让学生感受到浓厚的快乐氛围和同学之间的关爱和温暖。院部特意举办了中秋游园活动。本次活动共有38个社团参加，其中我们健心花园心理协会也配合了本次活动。
在9月9日晚上7：30中秋游园活动正式拉开帷幕，此次活动是以增进同学们之间的交流，增强同学们的合作为目的。活动形式多样，节目丰富，能让更多的同学了解健心园心理协会。
这次活动非常成功，有很多值得借鉴的地方，主要有以下几点：
一、全体干部在此次活动中十分尽责。大部分干部一点钟就到了罗马广场布置会场。在活动前期准备过程中，大家都能尽了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，为了就是让活动举办成功。
二、在活动开始前，大家都能准时到达会场，活动开始后，各干部能各施其职，对工作都没有怠慢，尽可能维持现场的秩序，让同学们井条有序地参与在活动当中。
3、 很多学生都积极参与到游戏中，充满了兴趣，参与者的心情也非常愉快。
但活动中还存在一些不足，主要有以下几点：
1、 节目一开始，由于分工不当，现场出现了一些混乱。
2、 参加活动时，有学生插队，但工作人员没有立即制止。
三、活动过程中，因为参与的人数过多，导致有很多同学不清楚活动的规则，但工作人员却没有很好的指明。
总而言之，此次中秋游园活动在所有干部的努力和广大同学们积极参与下得以顺利进行。通过这次活动，我们可以深切感受到学生们的力量和温暖。我希望在今后的生活和学习中，我们应该懂得团结合作，沟通交流，珍惜与朋友共度的美好时光。
尽管在这次活动中，工作出现了一些不必要的问题，相信通过我们今后的努力，总结经验，吸取教训，并争取在下一次活动中，再接再厉，越办越好!祝健心园的明天更加美好!
中秋将至，万家团圆，可中大的莘莘学子却是求学在外，没能和家人一起，但是学校也一样的温暖，由北校团工委社团部主办、北校各社团协办的中秋游园活动带给了大家一个愉快的夜晚。
为了中秋游园的顺利进行，各社团精心准备，我们三叶草协会结合协会特色准备了“你说我猜”、“乱点鸳鸯”等游戏，这些游戏均跟中药有关，也正能体现我们协会的特色，我们的目的在于让大家玩得开心的同时可以学到更多的中药知识。
第一个游戏是“你说我猜”，参赛者两两组合，工作人员将写有中药名的卡片交给其中一位参赛者，使其给出提示让另一人猜词，提示者想尽办法让同伴尽可能理解自己的意思，但不可出现答案中的任何一个字，游戏过程中笑声迭起，欢乐不断，参赛者配合默契，俨然一对最佳拍档。
第二个游戏是“乱点鸳鸯”，游戏中两人每人一副纸牌，纸牌分为8对，每对印有相同的中药图案，游戏者每次翻开两张**，其余保持背面向上，若翻开的两张**不一样则可保持一张正面向上，另一张必须背面向上，若翻开的两张**一样，则让两张都正面向上，谁先让所有的**都正面向上则获胜并获得兑奖卷。游戏虽然很简单，但却是很有意义，中药是我们国家的国药，形色多样，博大精深，简单的配对游戏却认识了很多的中药，也是对中国文化的传承与支持。
第三个游戏是“谁是射手”，游戏者首先从工作人员提供的中药材中选出自己认识的并告知工作人员，然后获得三次将乒乓球投进相应的纸杯中的机会，投中则获得相应的奖券;若没有认识的药材，则游戏者可以选出一种自己希望认识的中药，在工作人员的提示下猜出药名并同样获得三次投乒乓球的机会。本游戏的目的在于使参与者能在欢乐中从实物方面认识中药材。
本次中秋游园，我们的活动取得了很好的效果，灯光下，我们的摊点人影憧憧，不仅吸引了大量学生，很多教职工家属也参加到我们的游戏中，大家玩得乐而忘返。
为了这次活动，我们协会工作人员做了充足的前期准备，从各方面完善活动的计划，当然最重要的是考虑怎样提高大家参与活动的积极性，怎么才能让大家既能愉悦身心又能学到中药知识，我们秉承三叶草协会的宗旨，在中大的土地上宣扬中药文化。球员们的积极参与是对协会早期努力的最好肯定和赞赏。同时，我们也呼吁大家继承中医药文化。
这一活动也使协会在实践中积累了举办活动的经验，为今后成功举办活动奠定了坚实的基础。
延伸阅读：“游园”简介
1.在花园或公园里游览。
陈毅《颐和园五一春游纪盛》诗：“游园人过七万，风舞海棠艳浓。”
周立波《砖窑和新屋》：“不要拆掉那排破砖窑，在那儿挂一块牌子，写上这句话：‘这是国民党反动统治时期工人的宿舍’。
叫工人们游园的时候，看了这砖窑，比比现在，想想从前。”《工人歌谣选
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篇一：中秋节游园活动总结范文
八月十五月儿明，赏花赏月赏秋景。20xx年9月26日晚由开平碧桂园物业服务中心举办的“团圆中秋，共迎国庆的”中秋游园活动在欢声笑语中落下了帷幕。
为了丰富业主的业余生活，提高业主和居民的生活品位，加强物业公司与经营户的和谐沟通与交流。开平碧桂园物业公司特意**了小黄人系列电影，同时准备了暗送秋波、海底捞月、百发百中以及中秋少不了的中秋灯谜四个游园小游戏，在游戏的同时放送了一大批精美小礼物。
游戏规则：参赛者需要用筷子在20秒内从装有玻璃珠的碗中挑出10个玻璃珠到另一个碗中。这个游戏测试参赛者的思维、视力、手的力量和速度。
想想珠子和筷子是如此圆，以至于水的摩擦。
百发百中游戏(左)：为了弘扬中华传统文化，加深小业主对中秋佳节的传统的认识，我司特意设置了模拟古代文人雅士的中秋游园游戏投壶游戏。同样，这个游戏也考验孩子们的注意力和视力，以及投掷的力量。
暗送秋波游戏(右)：参赛者用兵乓球拍边拍打兵乓球，边传送至指定的地方，再以同样的传送方式折回起点，若兵乓球在传送过程中没有跌落在地上则获胜。这个游戏考验了参赛者的定力，速度，协调性，同时加强了参赛者的全身运动。
通过这次中秋游园活动，不仅仅在无形中拉近了业主住户与物业公司之间的亲近关系，给家长和小孩子提供互相亲近，互相玩耍的平台。更重要的是，它挖掘了中秋节的深刻内涵，极大地激发了孩子们的爱国情怀。
篇二：中秋节游园活动总结范文
中秋节是中国的传统节日之一。为了让学生感受到浓厚的快乐氛围和同学之间的关爱和温暖。院部特意举办了中秋游园活动。本次活动共有38个社团参加，其中我们健心花园心理协会也配合了本次活动。
在9月9日晚上7：30中秋游园活动正式拉开帷幕，此次活动是以增进同学们之间的交流，增强同学们的合作为目的。活动形式多样，节目丰富，能让更多的同学了解健心园心理协会。
这次活动非常成功，有很多值得借鉴的地方，主要有以下几点：
一、全体干部在此次活动中十分尽责。大部分干部一点钟就到了罗马广场布置会场。在活动前期准备过程中，大家都能尽了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，为了就是让活动举办成功。
二、在活动开始前，大家都能准时到达会场，活动开始后，各干部能各施其职，对工作都没有怠慢，尽可能维持现场的秩序，让同学们井条有序地参与在活动当中。
3、 很多学生都积极参与到游戏中，充满了兴趣，参与者的心情也非常愉快。
但活动中还存在一些不足，主要有以下几点：
1、 节目一开始，由于分工不当，现场出现了一些混乱。
2、 参加活动时，有学生插队，但工作人员没有立即制止。
三、活动过程中，因为参与的人数过多，导致有很多同学不清楚活动的规则，但工作人员却没有很好的指明。
总而言之，此次中秋游园活动在所有干部的努力和广大同学们积极参与下得以顺利进行。通过这次活动，我们可以深切感受到学生们的力量和温暖。我希望在今后的生活和学习中，我们应该懂得团结合作，沟通交流，珍惜与朋友共度的美好时光。
尽管在这次活动中，工作出现了一些不必要的问题，相信通过我们今后的努力，总结经验，吸取教训，并争取在下一次活动中，再接再厉，越办越好!祝健心园的明天更加美好!
篇三：中秋节游园活动总结范文
中秋将至，万家团圆，可中大的莘莘学子却是求学在外，没能和家人一起，但是学校也一样的温暖，由北校团工委社团部主办、北校各社团协办的中秋游园活动带给了大家一个愉快的夜晚。
琥珀色晨光绽放在最美的远方，孩子们盛装来临像一朵朵艳阳，游园会的歌声，欢快的脚步，激动的心跳，打着节拍，呼唤着，我们的六一，我们的六一。
六一儿童艺术节作为第四小学的六大传统节日和最受学生欢迎的四大节日之一，历来受到全体师生乃至家长的重视。
本次六一儿童节活动以两年一届的欢乐游园会为主要内容，精心编排的35个游园小游戏都是通过学生民主推选选出来的，深受师生喜爱。
不仅如此，四小从细节上打造专属四小人的六一儿童节四小美术老师设计的独一无二的游园通行证，刻有四小吉祥物喜施的通关印章，充满童趣的樱花大道生态长廊。
六一儿童节充满了四小生态特色，是突出四小生态文化的契机。
乐游园，学生们都盛装打扮，学生与家长共同设计的奇装异服，使得游园队伍变得流光溢彩，最有四小特色的当属孩子们自行设计的礼帽，一千多顶帽创意手工帽子，拉开了四小首届帽子节的序幕，缤纷多彩、创意无限的礼帽，或动物造型，或**人物，或奇花异草，或影视人物，天马行空，吸引了大家的目光，引起了啧啧赞叹。
礼帽谐音礼貌，具有起文化内涵，四小的园丁和家长们希望孩子们带上自己设计的礼帽能够成为一个彬彬有礼、谦逊绅士的人。
与此同时，四小希望通过孩子们自行设计、自主创新礼帽，激发孩子的个性发展，让四小的生态娃们在生态多样发展的空间里展现个性、自我成长。
精彩不停歇，快乐不闭合，今天的四小是欢乐的海洋。
上午开园会如火如荼后，下午各班召开了“六一”表彰总结会。
同学们在快乐中也有收获，四小也收获了一个快乐平安的六一。
此次六一游园会成功举行，得益于领导的精心安排和有效组织，整个游园活动呈现三足鼎立的态势稳步进行。
活动组负责每项小游戏道具的准备，场地的布置，活动的有序进行，秉持着让每个孩子在游戏中感受快乐的原则，公平公正的同时让每个孩子收获满满。
兑奖组通过前期深入学生的调查，了解了孩子们喜欢的礼品，所以我们可以看到每个兑得奖品的孩子兴奋地手舞足蹈。
一直默默付出的安全组为我们的欢乐保驾护航，他们出现在每一条走廊，每一处楼梯道，每一个有安全隐患的角落，他们是四小生态园的守望者。
同时我们欣慰家校的和谐共处，家长义工的身影让我们倍感温暖，正是家校一家亲，我们才有了孩子们的幸福成长。
儿童的成长离不开我们的共同呵护，四小秉承着生态教育的幸福理念，为快乐每一个孩子的共同愿景而不懈努力，为四小生态的明天而继续前行。
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