趣祝福的“学生自查报告”知识点总结详实全面欢迎大家查阅，请阅读，或许对你有所帮助。一般而言，只有实践能克服经验的错误，在当下这个社会中。我们都需要写报告，报告的种类有很多，按时间维度分，有日报、周报、季报、年报等。此外，关于范文大全，您还可以浏览述职晋升报告热门14篇。
一、指导思想：
深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质健康的意见》和国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》的精神，全面落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《学校体育、卫生工作条例》的要求，坚持我校的办学理念理念，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展。学校依据中小学校体育工作评估指标体系的要求，坚持软件从严，硬件从实的原则，对我校贯彻落实情况进行了认真自查。现将具体达成情况汇报如下：
二、说明与办法：
我校建于1987年，学校前身是xx林业局1.负责学校的体育教学和教科研等各项工作。
2.深入教学一线，协调和处理教学工作中的矛盾，建立正常的教学秩序。
3.负责组织制定教学工作中的各项规章制度和各种考评办法，并组织实施。
4.制定和执行有关教师队伍建设的计划，指导和促进教师的进修活动，帮助教师不断提高思想业务水平和教学工作能力。
5.组织制定教学改革方案，审批各学科的教改方案，指导各科教师积极开展教改教研活动。
6.制定、落实、开展体育活动
7.积极参与体育课堂听课、评课、指导
(二)教育教学、体育常规系列工作
1.认真贯彻体育与健康的意见和精神
积极执行国家体育与健康标准，认真学习相关的文件精神，开足开齐体育课，做到1-2年级每周3课时，3-6年级每周2课时的教学要求，充分发挥体育教研组长的职能作用，定期研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。加强业务学习、专研能力。每学期开始，都能认真地组织组内成员，结合教参、课程标准等为依据，与大家一起积极开展联合体教研，学习更新，更专业的知识，从中受到很大的启发，体育教研组成员有了更大的提高。
2.制定体育工作计划与体育教学计划
认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
(三)认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时
1.课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。所以我们安排了大课间操活动，每一次都不少于40分钟，内容生动活泼、主要是以我校的体育特色形式展现，绳操，校园自编舞蹈，广播体操等，虽然不是那么的华丽，可是我们实实在在的为学生铺设了活动的平台，使学生的身体得到了充实的健康发展。
2.在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，在保证学生每天都有一小时体育活动时间的前提下，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。
3、我校每年定期召开运动会，并做到每月或间月为学生组织一次单项比赛，例如：跳绳、踢毽子、拔河、等等，不但丰富了校园体育文化生活，更主要的是使孩子们热爱体育、享受体育、关心体育、参与体育、终身体育的兴趣得到了体现。
(四)学生体质健康
学校积极贯彻国家《体质健康监测标准》条例和各级的文件精神，认真宣传健康标准的要求，增强学生的学习理念，《标准》的贯彻实施，强调的是促进学生身体的正常生长和发育，促进形态机能的全面协调发展，促进身体健康素质的全面提高和激励学生主动自觉的参加经常性的体育锻炼，淡化了测试的甄别和选拔功能。XX年学校参加体育健康测试的学生为328人，优秀率为12.50%，良好40.24%，及格率为94.2%，通过测试我们也发现了一些问题，主要问题是学生的重视程度不够，测验不积极，导致个别同学测验成绩不高，这一点我们将作为XX年一项重要的工作来完成。《标准》实施质量的好坏，不仅取决于测试的.结果，更重要的是取决于开展活动的过程和学校体育活动的开展程度。我们有目的，有计划，有系统地开展丰富多彩的大课间、校内竞赛、学校运动会和课外体育活动，根据学生年龄特征，兴趣爱好和学校场地设施成立了学生活动小组，(例如：足球，田径，乒乓球等)学生在自愿自选的基础上定时参加活动队活动，掌握了一技之长，充分发挥学生的主体作用，激发了学生的自主性、积极性和创造性。使《标准》的实施真正落到实处。
(五)存在的问题和不足：
1.加强专业知识的学习和探究的意识还不够;
2.宣传体育，开展体育活动的能力还有待于加强和提高;
3.工作中的主动性和灵活性，还需要进一步加强; 4.总结、分析、判断、领会、开拓的意识还没跟上去。
成绩属于过去，我们决心在上级正确领导和学校领导关心支持下，依靠全体教师，以新课改为契机，在一如既往地推动学校体育教育改革的同时，加大教科研力度，在体育教育教学工作中，更新观念、齐心协力、努力钻研、开拓创新、不断进取，争一流、创特色为把我校的体育特色建设的更美好贡献出我们应有的力量。
一、指导思想
“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运” 。养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育。从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行，最终形成良好的行为习惯。为了进一步加强和改进我校学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，拟订本方案。
二、工作目标
在以往抓养成教育的基础上，进一步从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观。各班在抓学生卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。
三、实施细则
（一）、卫生习惯养成教育。
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。
2、清洁区和教室每天要清扫干净。
3、保持桌椅的干净整洁，定期整理课桌和清理书包。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
（二）、文明礼仪养成教育。
举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。
1、热爱祖国，升国旗、奏国歌时行注目礼，高唱国歌。
2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、对不起”等礼貌用语。
3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
4、向别人请教，态度要诚恳。
5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。不追逐、打斗、玩有危险的游戏。
6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路线和顺序，不插队、不推搡，不争先恐后，上下楼梯脚步要轻，右行礼让。
8、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教师办公室要喊“报告”。
9、认真做好眼保健操，姿势正确。
10、积极参加大课间活动，能自觉锻炼身体。
（三）、安全习惯养成教育。
安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，当心来往车辆，做到“一停二看三通过”，走人行横道线。
2、不进入施工工地和危险地段玩耍。
3、没有家长的带领，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火，不触摸电器设备。
5、不准爬树，不准坐在楼梯走廊的栏杆和花草树木的围栏上，不在走廊楼梯等处追逐打闹。
6、进行体育活动，要明确要求，听从指挥，使用体育器材要掌握要领，不做可能威胁到自己和他人的危险动作。
7、参加劳动时要注意劳动安全，擦洗门窗时，不要把身子探出窗外。
8、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。
9、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。
中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视，“减负”早已成了教育界刻不容缓的头等大事。本学期，我们学校全体教师学习了省教育厅关于《规范中小学办学行为，切实减轻中小学生过重负担的实施意见》的通知，要减轻学生的课业负担，全面提高教育教学质量。
提倡刻苦学习，是我国的优良传统。这些年不断高喊减轻学生课业负担，不利于少年儿童养成勤奋学习的好习惯；还有人担心，减轻学生的过重负担，会降低教学质量。有些老师总认为要提高教学质量，必须加重学生课业负担；反之，减轻了学生的过重课业负担，就必然降低教学质量等等。
基于这种情况，我们全体教师认真学习了《通知》精神，并围绕着：“减负的目的是什么？减负和勤奋学习的关系如何？怎样才能作到减负提质？”等问题展开了学习和讨论，通过学习和讨论，形成了共识、我的体会如下：
1、加强学习，提高素质21世纪是个充满机遇和挑战的时代，要想适应这个时代的要求，我们必须树立终身学习的理念，只有不断学习、充电，才能提高自身素质。把教师的教学实践与教学研究，培训有机地融为一体，可促进教师持续发展，不断提升教师素质。
我们教师要经常自问、自省，找出自己的优点、缺点和生长点，确定现实状况和未来发展目标；通过开展听课评课，加强同伴互助和合作，注重教师之间以及在课程实施教学活动中交流对话与沟通，共同分享经验和成功；教师每节课后写课后笔记，找出不足之处，不断总结和提高。
2、了解学生，尊重差异要减轻学生的心理负担，必须建立在了解其心理特征的基础上。学生都有个性差异，作为教师，我们不能搞一刀切，我们提倡教师要善待每一个学生，要让学生感受到教师的温情和一片苦心，使他们心悦诚服地接受老师的教育，在这个方面我的具体作法是：
（1）营造宽松和谐的氛围。
给学生一个宽松和谐的课堂教学氛围，既是减轻学生心理负担，取得良好教学效果的途径，也是促进良好师生关系形成的基础。
（2）开展有益的课外活动。
组织有益的课外活动，让学生身心得到必要的放松，是减轻学生心理压力的有效途径。
3、注重管理，讲究效益减负不是手段，不是目的，“减负”的真正目的是为了全面提高教育质量和教师的自身素质，全面推进素质教育，让每一个学生都有一份快乐的心情，让学生变苦学为乐学。
4、强化课堂教学结构改革，保证教学效益改革课堂教学结构，是减轻学生课业负担的前提，是进行素质教育的必要手段。我们提出向40分钟要质量，制定了上好每节课的原则和要求，提出教学中要做到“六为”、“六突”。“六为”即教师为主导，以学生为主体，训练为主线、思维为核心，方法为中介，能力为目标。
5、精心设计弹性作业，保证学生足够休息时间传统的作业布置是一刀切的，其存在三种弊端：
（1）优生“吃不饱”；
（2）差生“吃不了”；
（3）机械性的作业重复。弹性作业，即对不同学生布置不同份量、不同质量、不同要求的作业，这样，才能确实地减轻学生课业负担。我们要求教师在备课时，要精心地设计好弹性作业题，精心设计弹性作业，既解决了学生差异的矛盾，充分发挥了学生的智力因素，激发了学生的非智力因素，又调动了学生学习的积极性，促进了竞争意识，培养了学生各种技能，还减少了学生用于重复、机械或耗尽脑汁也完不成的作业的时间，从而保证了学生有足够的休息时间。
合肥市医疗保险管理中心：
我校通过学习《合肥市医疗保险管理中心文件》合医管【20xx】19号文件的精神，现将情况反馈如下：
一、门诊报销方案的实施情况及存在的问题
根据教办〔20xx〕6号文件及《合肥市医疗保险管理中心文件》合医管（20xx）19号文件精神规定，大学生普通门诊医疗统筹资金实行学校包干使用办法。各地大学生参保工作启动实施后，医疗保险经办机构应将大学生普通门诊医疗统筹资金按时足额拨付高校。我校根据规定，结合自身实际，制定了大学生普通门诊就医管理和医疗费用使用的具体办法，报统筹地区劳动保障、财政部门备案，指导督促定点医疗机构切实管好用好大学生普通门诊医疗统筹资金，确保专款专用，确保参保大学生有效享受普通门诊医疗待遇。同时，积极接受劳动、财政、审计等有关部门的监督。对当年度发生超支并由上年度门诊统筹结余资金解决后仍然超支、需由大学生基本医疗保险住院及门诊特大病统筹基金予以分担的，我校会申请报统筹地区劳动保障和财政部门审核认定后拨付。但其中也不乏存在一些问题有待解决。大学生作为一个特殊的群体，目前仍享受系统的公费医疗制度。大学生公费医疗制度是从1953年开始实施的。大学生公费医疗经费是由国家和各级财政预算拨付，医疗经费经历了几次调整，目前的标准每生每年35元，但是随着高校的扩招、医疗技术的发展及提高、恶性疾病低龄化和贫困大学生的增加，加上财政医疗拨款不到位导致在校大学生的医疗经费拨发越发显得不够，各高校普遍存在着医疗费用超支，严重影响了大学生的医疗服务质量和大学生的生活及水平，甚至影响了学校的正常教学水平。
二、报销的形式及其内容
我校参保大学生可以在全市64家城镇居民定点医疗机构任意选择就诊。在非城镇居民定点医疗机构发生的住院医疗费用，医保基金不予报销。因病需要住院治疗的，应持本人身份证到本市城镇居民基本医疗保险定点医疗机构就医。不在定点医疗机构住院治疗的，或不持身份证住院的，发生的医疗费用基金不予支付。在校期间住院和门诊特殊病治疗的费用，属于个人应承担的费用，由大学生支付给定点医疗机构；属于基金承担的费用，由市医疗保险经办机构审核后及时支付给定点医疗机构。在异地住院（包括转往异地住院、异地急诊抢救住院，实习、寒暑假、休学等不在校期间因病在当地住院），先由个人或学校全额垫付住院医疗费用，出院后两个月内，由所属高校凭转院申请、出院小结、异地住院医院的住院费用结算清单、住院医疗费发票单据和高校证明等材料，到市医疗保险经办机构结算。20xx年度已参保的在校大学生，自办理入学手续之日至20xx年6月30前所发生的符合基本医疗保险范围的住院医疗费用，由各高校负责于20xx年8月1日前统一到市医疗保险管理中心办理报销手续。从20xx年7月1日起，参保学生住院医疗费用在定点医疗机构结算。
三、每年基金的收支和结余情况
大学生基本医疗保险参保情况。20xx—20xx年度全校人，参保人。 20xx—20xx基金的收支情况，基金支出：普通门诊实行学校包干使用，每生每年30元的标准拨付高校包干使用。住院，三级医院基金支付比例70%，二级医院基金支付75%，一级医院基金支付80%，异地医院基金支付70%，特殊病门诊治疗个人承担30%，基金承担70%基金结余元。20xx—20xx年度全校人，参保人。 20xx—20xx年度基金收支情况，基金支出：普通门诊实行学校包干使用，每生每年30元的标准拨付高校包干使用。住院，三级医院基金支付比例70%，二级医院基金支付75%，一级医院基金支付80%，异地医院基金支付70%，特殊病门诊治疗个人承担30%，基金承担70%基金结余元。20xx—20xx年度全校人，参保人。20xx—20xx基金收支情况，基金支出：普通门诊实行学校包干使用，每生每年30元的.标准拨付高校包干使用。住院，三级医院基金支付比例70%，二级医院基金支付75%，一级医院基金支付80%，异地医院基金支付70%，特殊病门诊治疗个人承担30%，基金承担70%。基金结余元。
四、大学生对医保的反应
伴随着高校招生人数的扩大，大学生群体越来越庞大，大学生作为未来事业的建设者，其医疗保障情况如何，不仅直接影响到在校期间的学习、生活和身体发育，而且对将来的工作也必然产生不可忽视的影响。据调查了解，将近一半以上的大学生对公费医疗保障制度漠不关心，不知道自己所在学校的医疗保障形式，对保障项目不清楚，嫌报销手续过于麻烦，对校医院的服务不满意等，总之目前高校医疗保障制度实施状况不是很好，大学生一方面渴望方便快捷，保障全面的医疗保障制度，另一方面由于宣传不到位，学生对医疗保险了解度不够，高校医疗保险制度不够健全，应尽快建立社会，商业和大病救助基金相结合的三位一体的大学生医疗保障制度——以社会基本医疗保险为主，商业保险为辅，大病救助基金为补充的大学生医疗保障体系。
合肥信息技术职业学院
20xx年11月2日
在党员一对一帮扶实践活动中，时刻以高标准、高追求严格要求自己，发挥学生党员模范带头作用，确保深入学习活动人人参加，人人受益，确保做出好的成效，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。在帮扶过程中使党员受教育、强素质，倾听群众意见和建议，查找工作差距，改变工作，转变作风，从而提高党的执行力。
本人与帮扶对象均采用实名制，明晰两者的职责，明确在开展帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性，帮助其坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业。对于自己，增强了自我责任意识，积极参与，切实可靠的激励自己做好本职工作，抓好工作的落实，提升自我认识和对党的了解。
在党支部的安排下，我和会计1201班的*同学进行了沟通，认真实施党员帮扶工作。在这个过程中，我觉得党的思想和先进性又一次得到洗礼。
交流中我了解到与类似的同学所面临的困惑，想要了解的事情，在交流过程中，我通过自己的经验给她一些自己的建议，对她以后的工作和学习都会有所帮助。具体来说我阐述了自己以下方面的经验。
首先在思想上解惑，帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理，梳理自信心，自强自立;课间或闲暇经常与她交流谈心，掌握其思想状况，有的放失地化解其心中的困惑，给予她精神上的动力，确保其充沛着积极上升的正能量。
在学习方面，谈到大学学习的重要程度，以及如何在大学学习。我告诉他们大学我们不单是为了获得更多的知识，更重要的是提高自己的综合能力，因此，大学这两方面都是不可或缺的。那么学习上该如何做呢?第一，要做好课前预习，了解所学内容，不至于上课一无所知。第二，课堂要认真听讲，无书的科目最好做好笔记，我还给他们分析了我们大学成绩的组成部分，当然他们也清楚。作为会计专业的学生，我告诉他们上课认真听讲课后认真做题的重要性。第三，书面考试，他们开玩笑的说考试可不可以看书，我们都笑了，其实这并不是什么大不了的，但我郑重的告诉他们这样做的危害性，对他们以后的各项评优评先都是不利的，他们听后才知道这其中的道理。
在工作上，特别是能力的培养上，问我该如何做，作为党支部干部的我们对此当然不陌生，各自发表了自己的看法。我只是告诉他们，在工作上一定要认真负责，积极主动，乐于奉献，还要和同学老师搞好关系，在工作上一定要保持一颗平常心。
简而言之，在学习上我们应该做到课前预习，课堂积极发言，诚信考试，在工作上，我们要积极进取，踏实，勤奋。
除此之外仍存在着很多问题，比如物质上的救济，尽我所能给予帮扶学生在校学习一定的生活或学习用品的支持;不能处理好人际关系，不能理性的看待恋爱问题，心理素质差不能正确的对待失败。问题的出现主要还是由于沟通不够，不能对自己有准确的认识，所以，我将自己的qq、手机号留给的他们，但是还是提醒他们要学会自立自强，克服自己的冲动的习惯，多与朋友进行沟通，多听，多看，多学!
此次活动，我们进一步阐述了作为当代大学生应该具备的素质，应该承担的则责任，通过党员一对一帮扶活动，我也更进一步的加深了对党的理解，认识，相信通过党员一帮一活动，党的温暖会深入我们心里，我们的关爱也会在学校更好的传播。自己的党员意识会进一步深化，提高。
在学习的过程中，对照八个禁止和五十二条不准，检查了自己的行动，并通过和班子成员、干部职工谈心等情势，查找自身存在的问题和不足，深入检查了在思想作风、学风、工作作风、领导作风和转变生活作风方面存在的问题。现将自查请汇报如下：
一、存在问题及原因
1、学习缺乏系统性和持续性。对廉政建设有关法规的学习不系统不深入，器重性不够，认识上存在必定的问题。总认为自己是基层干部，又没有财权和人事权，没有腐烂的条件，因些在对廉政法规的学习上存在着误区。
2、对纪律的履行和认识方面存在必定问题。平时对自己请求有时不严格，偶尔有迟到早退现象。在单位自己身为纪检书记，分工主管机关纪律作风建设，因为有老好人思想，怕得罪人，再加上认识不高，因此对机关纪律抓的不够严，时紧时松。
3、对党性修养的锤炼缺乏应有的意识和自觉性。在加强党性锤炼和党性修养方面请求不严，标准不高。总认为现在的社会风气已经是这种壮况，自己也转变不了，只要自己不做错事就行。这与党员干部的请求是不相称的，任其发展，其迫害是严重的。通过重复学习《廉政准则》，感到自己有差距，深感自己对自己降低了党员标准，自己原谅自己，自己放松了自己，作为一名党员干部，只有自己公平无私、清正廉洁，才干心胸坦荡，一身正气。职工群众对领导干部不但听其言，更要观其行，只有不断地自觉加强党性修养，对自己对工作才干有高标准、严请求，才干适应新形势，职工群众才干满意。
4、为国民服务的宗旨意识有所淡化。由于对社会上存在的对群众疾苦莫不关心，贪图享受，糟蹋糟蹋，以权谋私，行贿受贿等现象，听得多了，看得多了，就见怪不怪。没有从思想上真正认识到全心全意为国民群众服务是工作的出发点和落脚点，是否把国民群众的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一个党员干部党性观念强不强的重要标记。有时也有陪吃、吃请现象。
5、批评和自我批评意识淡化，对自己存在的问题，不愿意亮丑，对同事存在的问题不愿意说，对身边产生的不良行动也没有很好的禁止，事不关己，高高挂起，工作责任心，进取心和敢于负责的精力有所淡化，存在着松懈情绪。
二、整改措施和今后努力方向
1、要切实加强《廉政准则》的学习，通过系统地深层次地学习，加强党性锤炼，坚定理想信心。通过学习进一步进步自己的认识，端正自己的行动，进步和社会不正之风作奋斗的勇气和信心。
2、要进一步强化从我做起，从现在做起的意识，认真履行好自己的职责，脚踏实地做好自己的工作，以自己的实际举动去影响带动职工搞好工作。
3、持续发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的良好风气，坚决同奢侈、糟蹋、糟蹋、堕落等各种不良现象做奋斗，坚固建立全心全意为国民服务的宗旨意识，经常深入一线，和国民群众打成一片，关心弱势群体.
4、严格按照《廉政准则》的请求办事，做努力遵守准则的榜样。以先进榜样人物为榜样，以共产党员的标准严格请求自己，同时要管好自己的家人，管好自己分管部门的工作人员，坚决不做违背规定和准则的事，时刻警钟长鸣
一、全面贯彻党的教育方针。
坚持正确的办学方向，坚持“德育为首，育人为本”的原则，确立了“人本人文成人成功”的办学理念，坚持面向全体，因材施教，不办重点班，不歧视后进生。积极实施素质教育，使学生在德、智、体、美、劳等方面都得到健康发展，
二、严格遵守教育法律、法规，端正办学思想，规范办学行为。
严格执行招生计划，执行“三限政策”，不向学生乱收费。不办复读班，节假日不集体组织有偿补课，并且禁止教师暑期在校外补课。适度控制办学规模，严格控制班额。不提前分文理科，不把高考成绩作为评价奖励教师的唯一标准。
三、认真实施普通高中课程改革，严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时。
自觉遵循教育教学规律，积极打造高效课堂。不乱印乱发教辅资料，切实减轻学生课业负担。培养学生的自主意识和创新精神，积极开展研究性学习和社会实践活动，使学生的综合素质得到全面提高。
四、加强师资队伍建设，提高师德水平，使教师爱事业，爱学校，爱学生。
学校倡导教师“拒赴谢师宴，拒收谢师礼”，高考录取通知书由学校统一组织发放，这些做法深受社会好评。暑期组织教师参加各种培训学习，提高业务素质，使教师适应教育改革发展的新形势、新要求。
五、构建了学校与家庭、社会的有效沟通渠道，开办家长学校。
定期召开家长会，交流信息，征询意见，不断改进工作。同意开门纳谏，自觉将学校置于社会监督之下，虚心听取意见，采纳合理化建议，努力创办人民满意学校。
进入省示范学校的行列，既是一种荣誉，也是一种责任，尽管我们做了一些工作，但离上级教育主管部门和人民群众的要求还有很大的差距，我们一定要继续努力工作，巩固创建成果，把学校办成名副其实的省级示范高中。
一、充分认识体罚或变相体罚学生的严重性和危害性首先，学校召开全体教师会议，教师反思了在日常教学中的工作，没有体罚学生及殴打学生的恶劣行为，教师在会上表态:以后也不会有这样的事情发生。
教师体罚学生，不仅有悖职业道德，违背教育规律，而且是违法侵权行为。我国《义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《未成年人保护法》等法律法规规定:“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”其次教师体罚学生是侵权行为，它侵犯了学生的生命权、健康权和人格权。体罚学生要承担相关责任。我国相关法律规定，对体罚学生造成伤害的，根据情节轻重，要分别承担三种法律责任:(1)行政法律责任，实施体罚者应受到行政处分或行政处罚;(2)民事法律责任，实施体罚者
所在单位承担民事赔偿责任，实施体罚者不直接承担民事责任，但有被追偿的义务;(3)刑事法律责任，实施体罚情节严重者应受到刑罚处罚。
二、加强教育和管理，杜绝体罚学生现象的发生
学校要切实加强教师队伍管理，严厉处理各种违规行为。要完善制度，加强管理，严肃奖惩，把职业道德建设做为教师培训和考评的重点内容之一，把教师职业道德表现同教育教学奖惩、职务晋升、职称评聘、竞争上岗等紧密挂钩，实行“一票否决制”，对违反教师职业道德、体罚和变相体罚学生的行为，一经发现，或举报经查实，将根据情节和后果轻重以及造成的影响对当事人严肃处理。对于严重体罚学生、摧残学生身心健康的，要依法提交司法机关给予追究法律责任。
三、开展专项排查工作，杜绝此类事件发生在我校
学校经过与教师沟通，了解教师的身心健康情况，还有与学生交流，得知我校教师没有体罚及殴打学生的现象。
一年一度的《国家学生体质健康测试》工作已近尾声，一个月来，我校按照鲅鱼圈区教育文化体育局体卫艺工作文件精神，以20xx年国家教育部最新修订的《国家学生体质健康测试标准》为指针，圆满完成了测试以及上报工作。本次测试工作科学高效的完成，归功于教育文化体育局体卫艺科范利军科长的科学部署和正确领导，教师进修学校孙伟主任关于测试工作的具体详细培训指导，学校侯明政副校长的鼎力支持，全校班主任老师的全力配合，全体体育组老师的协同作战，各班级学籍管理员的辛勤工作。
学校成立了以主抓体卫艺工作的侯明政副校长为工作组组长，体育学科带头人姜军老师为副组长，高荣库、陈杰、许国一、刘传旭、苏睿阳、滕选力、邢世奎、段志国、赵俊、刘鹏飞、李伟、全体班主任，班级学籍管理员的领导工作小组。研究制定了《实验中学实施国家学生体质健康测试工作方案》，明确分工，落实工作，责任到位，层层负责制，做到及时测试，有问题第一时间向工作组组长请示，确保测试工作科学有条不紊地进行。
我校是大班额，全校学生3000多人，为了快速有序完成测试任务，姜军老师做了测试前的教研工作，培训全组老师熟悉测试流程，研究各个项目的测试方法，调试器材。将各年级各班级的测试项目做了具体部署(如下图)。高荣库老师同时给班级学籍管理员进行了测试数据以及学生信息采集的培训，确保一边测试成绩，一边及时输入电脑，各个环节井然有序开展。
狂年的国家体健康测试和往年不同，所有的项目都是必测项目，因此体育教师的工作量很大，仅仅20多天的时间，需要测试7个项目，每堂课前首先培训体育委员，做好测试时学生的课堂纪律管理，教师详细讲解测试的要求，器材的使用，组织学生有序安全高效完成各个项目的测试工作。全组同志顶着迎接辽宁省中小学生阳光体育运动会操展示的艰巨任务，还要紧锣密鼓各自完成所任教你班级的测试工作。每天一块秒表一盘尺，一个哨子一本夹，冒着炎炎烈日，喊破了嗓子，累弯了腰。再苦再累再忙再痛，大家无怨无悔，全力以赴完成测试工作。
体质健康测试的最后数据上传是关节的环节，此项工作的工作量非常大，学校3000多学生的成绩需要一个一个导入，上报数据库是教育部统一给的模板，上传的数据有一丝一毫的错误都上传不了，为此高荣库老师耐心培训体育骨干，指导体育教师首先自查，然后再有高老师集中上传。经常加班至深夜，身心疲惫，腰酸背痛，累花了眼睛，并且高老师也是全区体质健康测试工作领导小组的信息员，经常在百忙中答复来之各个兄弟学校老师的疑难问题。道一声高老师辛苦啦!
1.个别班主任对国家学生体质健康测试工作没有引起高度重视，与任教班级的体育教师协调不顺畅，传达学校关于测试的一些信息模板的传达有无，给体育教师的工作带来麻烦。对此，在以后的工作中，首先做好班主任的思想动员工作，引起班主任的高度重视，积极支持配合体育教师的工作，达到事半功倍的工作效果。
2.班级学籍管理员的素质参差不齐，理解领悟老师安排任务的能力差，电脑水平也是不尽人意，造成个别班级数据出错。影响了整体成绩的上报。以后关于班级学籍管理员的选拔一定要考虑其综合素质。
3.部分学生对体质健康测试工作认识模糊，不够重视，测验时有应付的情绪。为此，学校应该下大力气进行提体质健康测试工作的宣传工作，比如进行板报、校报、校园电视台专题讲座，开展健康测试擂台赛等措施，从思想上引起学生的高度重视。
4.学生的身体素质明显滑坡，相对去年的成绩而言，肺活量、1000米跑、800米跑的成绩出现大幅度的下滑，新增的男生引体向上成绩更是令人堪忧啊!几乎半数以上的班级学生的成绩是0个。这就意味着中国120xx年以后手无缚鸡之力的东亚病夫又诞生了!可悲可叹啊!少年强则国强!国家啊情以何堪!青少年的体质持续28年下滑，中国学生的体质健康在哪里?体育砖家们!请你们深入体育教学一线，实事求是的开展科研研究工作，不是纸上谈兵，夸夸其谈，脱离教学实际!比如改革后的体质测试时间问题就存在不合理的情况，学生经过了一个假期的休息，几乎没有啥锻炼，开学来就开始测试，不符合运动原理，可想而知学生的测试成绩很不理想。体育教师为了及时完成数据的上传任务，没有时间认真讲授各个测验项目的运动原理，学生也没有足够的练习时间，造成胡乱完成动作。
一问?学生的体质如此下滑谁之过?是教育体制?是社会机制?是家庭教育?还是学校教育?还是学生本身的原因呢?
二问?学生喜欢体育却不喜欢上体育课?原因何在?是体育教师素质不高，教学水平有限?是体育教材单调枯燥，不能够激发学生的运动欲望?还是学校领导不重视体育，说起来重要，忙起来次要呢?
三问?体育教育专家们为何天天研究提高学生的体质，却越研究越下滑呢?是专家们的学识不够么?方法不对么?如何解决增强青少年体质的问题是迫在眉睫的大事情!而不是要求一线体育教师们认真去给学生测试，如此现状，测试有什么意义呢?真是越测越郁闷啊!
四问?国务院办公厅下发的关于提高青少年体质增进身体健康的7号文件等等政府文件，传达到地方真正落实了么?省市区县校各级教育部门落实文件精神情况也是有所不同。小学生一周4节体育课，初中学生一周3节体育课，有几个学校落实了呢?大班额小场
地如何开展!体育教师资源严重缺乏，何以教学!何以训练!巧妇难为无米之催啊!试想如今的体育教师开足3节体育课(教8个班：3*8=24节)，每天大课间的工作量是半课时(合计2.5课时)，体育社团的训练每天一节课(合计5节)，下面让我们来看一看体育教师的工作量24+2.5+5=31.5节，31除以5=6.2节，意味着按照国家的文件规定开足开齐体育课以及体育训练，每天的工作量是6.2节课，如此大的工作量，试问随人能够承受，长此以往，体育教师的健康状况令人堪忧啊!解决之道，配足配齐体育教师事期待解决的关键环节之一。
五问?体育教师为何上体育课只带领学生走走部，跑跑步做些简单的游戏活动呢?是教育体制束缚了体育教师的手脚，20xx年前上体育课时孩子们爬爬绳，玩单杠悬垂，双杠追逐，跳跳箱，掷铅球，满场飞踢足球，在体操垫上翻跟斗可是现在的体育课堂和课外体育活动呢?不是体育教师不愿意上这样的课，是伤不起啊!一位体育老师带领孩子们作丢手绢游戏，一个孩子把另一个孩子绊倒了，骨折，家长要求体育老师赔付巨款，体育老师带领学生做准备活动慢跑。学生猝死，体育老师责任重大，湖南学生踩踏事件，究其原因是因为体育教师放小垫子不当，而被告上法庭蹲监狱都是体育教师的悲哀啊!不出事都好，出了事故，没有合法的权益保护，没有法律为体育教师撑腰啊!一旦出事故承担巨额赔款，严重的蹲监狱。试想还会有谁去上那些危险的体育项目呢!假如出了事故，学校负担医药费用，政府买单，家长不纠缠，那么体育教师就大胆上课。看过一篇西方国家关于体育教学的报道，在老师的体育课堂上以及在体育活动课上，学生出现意外伤害事故后，家长第一时间到校，很郑重地向体育教师道歉，我家的孩子给您添麻烦了!多么大的对比啊!国人呢!不言自明。教育体制不改，体育教师手脚被束缚着，提高体质如何开展啊!
六问?学生家长，放学后有几个家长带领孩子进行体育活动呢?90%以上的孩子进入各式各样的课外文化课辅导班，孩子么刚从教师出来又走进了另一个教师。辅导结束后回家吃饭，吃完饭紧接着写作业。哪来的体育活动时间啊!哪有时间玩啊!家长们呢，各自拿着自己的智能手机不亦乐乎忙着!这就是当今家庭现状。xx年前呢，孩子放学后，爸爸妈妈带着孩子放风筝，跳绳，踢毽，跳皮筋等等!至于休息日，孩子们的不可更是忙的不亦乐乎，哪来的时间锻炼。究其原因，都是国家教育体制惹的祸啊!你不学习千军万马过独木桥时那真过不去啊!提高学生的体质真是任重而道远啊!对家庭而言，体育教育是生存教育啊!家长为何还不引起高度重视呢!
5、学校关于提高学生体质的应对策略
(1)学校体育工作列为学校工作的重中之重。一把手负责制。负责分管体育卫生的副校长亲临一线，经常督导检查学校各方面体育活动开展以及体育教学情况。
(2)积极支持体育教师的各级各类有业务培训和专业培训活动，提高教师的教学、训练、科研等能力。争做体育名师，做学生喜爱的体育教师。
(3)要求每位体育教师制定个人三年成长计划，做追踪任教学年的体质健康测试工作的长期科研研究，力求3年后，所任教学生的身体机能、身体素质、运动能力都有质的飞越。
(4)开展教研活动，以研修促进体育体育教学。初步设想，把俯卧撑、推小车、角力、仰卧起坐、跳绳、单杠悬垂，双杠臂屈伸、蹲起等列入体育课的课课练孩子中，全方位提高学生的上下肢以及腰腹肌力量，做平板支撑等一些趣味性的练习，提高学生的核心力量，从而增强身体的协调能力。将耐久跑列入体育课以及大课间活动的必修教材，经过3年的初中体育活动、体育课、体育大课间来提高孩子们的有氧代谢能力，提高学生的心肺功能。遏制耐久跑长期下滑的恶性循环。
(5)根据测试结果来看，班级的小胖子比例高居不下，已经达到20%。为我们将计划成立小胖墩健身减肥俱乐部，采取一些循序渐进的燃烧脂肪的小运动，逐渐塑造他们的体型。另外成立篮球、排球、田径、乒乓球、踢跳等体育社团，号召全校学生参加各个社团的活动，让学生在初中时学会一项运动技能，提高身体素质。
(6)每学期开展球类等对抗赛，体健康测试吉尼斯挑战赛，运动会以及各单项比赛。
一、基本情况
根据上级指示精神，xx中学和xx中学于八月十五日合并，此时离开学日期也只剩下不到半个月时间，时间紧，任务重，工作千头万绪，但在上级领导的支持下，在全体学校领导和教师一起团结协作下，各项工作得以顺利开展。
（一）、开学工作安排：
1、8月28日教职工返校。
2、8月28日下午，教育局翁副局长和xx镇主管教育领导出席会议，宣布新一届xx中学领导成员名单，并作了重要的讲话，对新一届的领导和全体教师作了新的要求和新的希望。
3、8月29日晚上8：00全体教职员工集中开会。
4、8月30日～31日，学生集中报名注册。
5、9月1日上午第一节课正式按照课程表上课。
（二）、开学基本情况：
1、学生到校情况：截止9月12日，七年级新生共有 1197 人，八年级 904 人。九年级 771 人，合计到校学生 2872 人，未到学生117人。返校率94.2%。
2、现在分两个校区，主校区（原xx中学）安置了七年级和九年级共 1968 名学生25个班，分校区（原xx中学）安置了八年级学生共 904 名12个班，主要由谭副校长分管。
3、教职工情况：
我校与原xx中学合并后，现有教职工132人，其中高级职称教
师 12人。一级教师有 39人。二级教师有 38 人。其中党员教师49名。教师平均年龄在三十六岁左右。
4、收费情况：严格按照有关文件精神，只收取学生住宿费，没
有搭车收费和乱收费现象。
二、主要工作
xx中学与xx中学合并后，学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组，统筹兼顾，有条不紊地筹备开学工作。
1、立即组织人员对两间学校所有的财产进行登记造册，特别是对学生台凳、教室，宿舍作了非常详细的了解，并同时组织人员对部分还能修复使用的台凳、床铺进行修复。使开学后每个学生到校后有有教室进、有台凳坐、有床铺睡。
2、预计学生回校的情况，做好学生课本的补订工作和教师教学用书的征订工作，确保“课前到书，人手一册”。
3、为了更好规范合并后学生的纪律管理和生活作风管理，使xx中学的校风和学风一如继往的保持并得到更好地发扬。把原两间学校的学生（上学期七年级和八年级学生）重新组合，合理分班。不公布学生学业考试成绩的排名情况，不分重点班或普通班。不歧视任何一个学生。
4、开学第一周，学校便组织领导、班主任科任教师通过各种途径，千方百计搞好动员学生返校读书工作，努力把学生流失控制在最低限度。并取得了较好的效果，八、九年级返校率达96.8%。
5、本学期教师人数从上学期的80人增加到现在的132人。为使全体教师适应新的发展形势，与时俱进，努力造就一支“师德高尚，业务精良、乐于教书，勤于育人”的教师队伍，并使全体教师做到行为规范、自觉守纪、使教师安教、乐教、勤教、善教，八月二十九日，召开了全校教师会议。在这次大会上，校长本着实事求是的态度作了二00八年的工作计划，阐明了本期的工作思路，分配了教师的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。并组织全体教师学习了《xx中学教职工管理制度》和《教职工的奖惩条例》。使教师能快速地适应和进入教学工作状态，从而逐渐形成一个爱岗敬业、团结奋进的群体。
6、 成立安全领导小组，由卜兴福担任组长，其他行政人员及校团委、各班班主任分别担任副组长和组员，小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作。学校领导、班主任、全体科任教师全部签订首遇责任书。层层把关，切实保障每个学生的人身安全。
1）开学伊始，校行政领导便召集食堂工作人员开会，再次重申食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中毒事故发生。
2）9月3日，学校领导对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。
3）对学生宿舍的床铺、门窗，教室门窗和学生用电用水各种设施进行认真检查，清除安全隐患。上学期结束之后，学校便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下，全部安装上全新的铝合金的窗和铁门，并做好安全铁网。教室电线布置得规范整齐划一。消除了安全隐患。开学初，又对学生宿舍楼晒衣服的铁线全部更加固。切实解决学生生活困难。
4）加强学生安全教育。开学第一周，学校便利用集会、班会对学生进行用电、用火、骑车等安全教育，严禁学生骑摩托车到校。保管好自已的钱物，教会学生特别是七年级新生学会与人友善相处。
5）由德育处牵头，班主任组织学生学习《中学生日常行为规范》，《xx县xx中学班级目标管理细则》、《xx中学学生操行评估办法》、《xx中学违纪处分条例》旨在培养学生的爱校观念和守纪观念；培养良好的学习和生活习惯。德育处由一名副校长负责，包括四个成员。每天轮流对学生宿舍、教室、清洁区及课堂纪律进行检查，做到日日有人检，事事有人管，节节有人查，有记录。并将检查结果于第二天课间操前公布出来。
7、8月29日，学校专门组织收费人员进行业务学习，指出以往收费工作中存在的一些问题，严格按照收费文件精神只收取住宿费，没有乱收费现象。
8、两个校区落实24小时值班制度。
三、存在问题
1、学生宿舍很紧张，为了能让学生全部有床睡，搬迁教师宿舍，外出租房，下床要睡两个人，才临时解决问题。
2、教室很紧张，为了能按时开学，腾出了教师办公室、体育器材室，甚至学校的会议室都腾出做教室。
3、各班班额太大，难以做到面面俱到。
4、教师集中办公困难。
5、饭堂规模过小（主校和分校都一样）。学生排队打饭时间长。
6、学生人数增多，基础设施远远跟不上，学生用水很紧张。
7、教师宿舍紧缺，教师生活无法解决，给工作和稳定带来隐患。
四、下一步措施
下一步的工作，主要是抓落实，教育教学工作、安全工作仍是下一阶段的重点工作。我校将对照学校工作计划，工作方案继续扎扎实实抓紧抓好。全面实施素质教育，力争在学校管理及教育教学工作中取得更好的成绩。
教学是一门科学，需要有严谨的治学态度，脚踏实地工作作风，有条不紊的教学思路，行之有效的教学方法。马克思曾说，科学之路是一条崎岖的曲折的山路，不是平坦的大道，唯有沿着陡峭山路攀登的人，才有期望到达光辉的顶点。能够说，人的成长需要一个环境，学校举行的这项“骨干教师帮扶结对”活动的确给了我们一次十分珍重的学习与锻炼的机会。时刻匆匆，回顾这一学期，虽然是忙碌的，但也是收获的，现能够从以下几方面加以总结：
一、理论学习方面：
在孔老师的引导下，我开始利用课余时刻翻阅一些理论书籍，学习教育教学发展方面的也有此刻数学教学研究的现状方面的理论。这些最新信息和理论指导了我教学实践，也使我在短期内对领会新《纲要》精神和新课程的理念有了扎实的理论储备，为教学实践开辟了一条捷径。
二、教学研究方面：
为了提高自身的业务潜质，我充分利用机会不断地补充自己的“营养”。这一学期来我们也有较多的机会参加观摩教学活动，孔老师给我答疑解难，与我交流如何更好的将理论结合实践。孔老师的为人处世、经验心得和她的踏实、热情与真诚，常常让我在感动之余，获得更多的学习、工作动力，使自己更好的投入到这份事业中去。记得5月中旬，我在学校上一堂数学研讨论课，孔老师给了我许多的鼓励，使我不断调整心态，静心思索教学设计，并多次与她探讨教学活动的重点、难点，她总会不厌其烦地一次又一次地和我分析。我想那次研讨课的成功展示是与孔老师给予我的帮忙与鼓励是密不可分的。为了不断用心学习新的东西，不断提高自己的业务水平，我也总是主动地虚心地向孔老师请教，发奋工作、用心创新，不断发奋地提高自己。在与孔老师共同备课的同时，我也主动主动听课，做好听课记录，及时写好了学习笔记和一些学习论文和杂记。透过不断的学习观摩，我不仅仅仅学习到了有经验老师各种不一样的教学方法，而且还深深感受到有很多东西是需要交流积累的，在数学教学中，我还需要继续发奋，尽快成长起来。尤其是低年段的孩子，他们好动，好奇心强，模仿潜质强等特点，在今后的教学中，则根据这些特点来设计教学活动，激发孩子对数学的学习兴趣。
在今后，我们还会一如既往地相互学习，并将定下一个更高的学习目标，争取在实践中使课堂教学得到更好的效果。
1、严格执行课程计划，开足课时，开全课程。
严格按照课程计划组织各类教育教学活动，任何人不得随意增减课程、课时，不得随意增加教学内容和课程难度。保*综合实践活动课程的设置及课时量。每位教师要树立全面发展、健康第一的指导思想，合理安排体育课、艺术课和科技文体活动。确保每周上好一节班团队活动课，确保每天学生有一小时的文体活动时间。
2、严格控制学生在校活动时间。
学生在校活动总量必须严格控制在8小时以内。根据学生在校活动总量的规定确定作息时间表，早上起床时间不早于7：00，走读生早上到校时间不早于7：30，上课时间不早于8：00。不准利用中午时间进行各种形式的集体上课、补课，中午必须保*学生有充足的休息时间。
3、严格控制课外作业量。
初中一、二年级书面家庭作业不超过1。5小时。提倡布置分层*、活动*、实践*的家庭作业，不得布置大量机械*、重复*的抄写作业，不得用抄写作业惩罚学生。寄宿生严格控制学生晚自习时间。保*学生每天有9小时以上的睡眠时间。
4、严格教学进度管理。
要遵循教学规律，科学安排并严格执行教学计划，不得赶超教学进度。各位教师，要认真按照教育部和山东省教育厅有关全面实施素质教育的精神组织和安排教学。
5、严格控制节（假）日补课。
端正教育思想，加强教学研究，改进教学方法，提高课堂教学效率和质量。不得利用双休日、节假日（包括寒暑假）组织任何形式的文化课补习或上新课，禁止有偿补课。
6、严格学生用书管理。
严格按照教育部、山东省教育厅审定的中小学教学用书目录和泰安市义务教育课程标准实验教学用书目录的要求确定学生用书。任何个人不得组织学生统一购买书籍、学具和其它学生用品，也不得为学生集体订购各种复习资料、教学辅助读物，不得违反规定强行要求学生征订各种报刊。
7、严格教学秩序管理。
把建立正常教育教学秩序作为学校常规管理的首要任务落实，加强对日常教学常规工作的检查指导，要严格教学秩序管理，未经上级教育行政部门批准，不随意更改教育教学计划，不随意停课放假，更不准组织学生参加商业庆典或其他非教育*社会活动。
8、不举办各种类型的快慢班。
管好每一个班级，教好每一个学生，是学校贯彻党和国家的教育方针，促进义务教育均衡发展的根本任务。学校不以任何理由举办重点班、特长班、实验班等。严禁以通过考试成绩“筛选”和收费等办法举办各种类型的快慢班。
9、严格控制各类学科竞赛。
各学科要从切实减轻学生课业负担，全面实施素质教育的高度来精心设计并严格控制各类学科竞赛。严格按照市教研室牵头组织的各类竞赛活动，不得随意增加。学科要多组织开展有利于激发学生兴趣、提高学生能力、发展学生特长的各种生动活泼、健康有益的文体类、科普类活动和综合实践活动。组织要严密，管理要严格，纪律要严明，确保师生安全。
10、改革教育教学评价方法。
改变以考试分数作为评价学生的单一模式，建立促进学生全面发展的科学评价体系，在评价中不仅注重结果，更要注重过程，注重学生的发展状况。初中一、二年级除期中、期末各举行一次考试外，一律不得举办任何形式的统一考试。不得以考试成绩对学生排名，不以考试成绩作为评价学生和教师的唯一标准。学生学业成绩评定一律实行等级加鼓励*评语的办法，并统一使用学生素质发展综合评价成长档案。积极探索并逐步形成有利于推进学校素质教育，有利于促进学生全面发展的科学可行的教育评价机制。
帮助困助学工作是一项惠及全体困难学生的民心工程，它能最大限度地确保每个学生不因贫困而失学，确保学生健康成长。为进一步做好我校的帮困助学工作，使家庭经济困难学生资助工作顺利开展实施。根据市、区教育局文件精神，结合我校实际，认真规范财务管理，严肃财经纪律，进一步贯彻落实国家，省、市各项财务管理政策，切实履行会计监督职能职责、把学校资金监管工作落到实处，实现政策制度更加完善，资金使用管理更加阳光规范，促进学校教育事业的有序发展，现将学校教育专项资金自查报告如下：
一、自查组织学校领导非常重视，成立了自查领导小组，把自查工作落到实处。
组长：
副组长：
组员：中层及各班班主任
二、自查范围这次自查重点是自查20xx年至20xx年的资金落实情况。(营养餐实施情况和寄宿生补助资金的发放情况)。
三、自查内容
(一)专项资金使用情况
1、营养餐实施情况：
（1）、享受营养餐学生：每一位在校生。
（2）、营养餐供应每周5餐，伙食均达3元（20xx年秋季以后为4元）每生每餐，学校食堂管理人员专人负责配餐。
（3）、营养餐资金管理规范，台帐登记清楚规范。
2、寄宿生补助资金的发放情况：
（1）、落实每学期住宿生人数，并及时建档成册上报。
（2）、凡住宿学生均享受寄宿生补助，每学期材料规范齐全；均及时公示补助名单、及时公示补助标准，及时发放补助资金，并将发放名册留档备查，接受群众监督。
（二）存在的问题及整改措施
（1）、资金结余过大，订单没有统筹安排。
（2）、国家每学期拨开标准营养餐和寄宿生生活补贴为100天，学生实际到校80多天，造成部分资金结余。
（3）、台帐登记不够规范，以后及时登记做实，时刻清查自查。
（4）、寄宿生档案建设工作不够仔细，资料繁杂，以后需要及时归档，加大力度，做到条理清晰，一目了然。
经自查，学校没有发现违规违纪现象，重大事项资金使用情况能够及时公布、公开，做到了透明、阳光。我校将一如既往贯彻履行上级精神，照章办事。学生资助工作是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。今后，我们要注意加强各个几方面的工作，进一步促进学生资助工作制度化、规范化、科学化，不断提高学生资助工作水平。
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相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，在完成一项任务或目标后，报告的使用成为日常生活的常态。你有没有在收集报告范文？以下“计生自查报告”一文是栏目小编为您准备，我们会持续更新网站为您带来更多相关的内容和服务！
在20xx年上半年中，我村计划生育工作在村两委的大力帮扶支持下，圆满完成了各项既定工作目标和任务。现将半年来的工作自查如下：
1、坚持把计划生育工作，作为村两委的首要工作，认真做好计划生育部门安排的各项工作。过去的半年，我一直坚持为村民提供优质的、有保障的公共服务和公共产品，弘扬所长，克服所短，提高工作水平。
2、对每一户育龄妇女做到了上门了解情况，对全村366位育龄妇女全部进行了走访。认真做好服务，长期坚持上门送药、送具、送措施，半年来累计为100多人次送药上门，对服药的育龄妇女，定时进行询问，以观察用药反映。
3、做好“三查”动员宣传工作，圆满完成我村09年上半年妇女“三查”工作，参检率达99%。
4、坚持做好我村出生、死亡、流动人口的清理和排查工作。通过深入细致的入户走访排查，我村上半年无出生、死亡、流动人口的漏报瞒报情况。
5、防疫卫生方面，对群宴管理工作制定为组长一级目标考核，全村过去半年无一瞒报和不报事件发生。
6、五期教育及村民自治活动，做到宣传、引导、推荐，期期班班有人参加培训，人人知晓村民自治章程。
半年来，通过坚持提供优质的计划生育、生殖健康、家庭保健等服务，为促进我村向着生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的方向发展奠定了坚实的基础。
实施新农村新家庭开展“婚育文明村、婚育文明家庭”活动的自查报告
根据河北省人口与计划生育领导小组办公室《关于实施新农村新家庭计划生育开展创建“婚育文明村、婚育文明家庭”活动的指导意见》和有关文件精神在我镇范围内开展了双文明活动，具体措施汇报如下：
一、 明确思想
按照“倡导新风尚、培育新农民、争创新农家、建设新农村”的总体要求，立足于提供各项优质服务，广泛开展婚育文化进农家、健康服务进农家、法律政策进农家、科技致富进农家的“四进”活动。从20xx年开始，规划了“7%”的村达到“婚育文明村”的标准，对其中1%的村重点做了规划，塑造成高标准的示范村，利用5年的时间，使“婚育文明村”达到全镇农村总数的三分之一。使我镇农村50%的计划生育户达到“婚育文明家庭”标准。
二、 制定了“婚育文明家庭”的基本标准
1、计划生育好：树立科学、文明、进步的婚育观念，自觉实行计划生育，做到少生优生，生男生女顺其自然；注重生殖健康，自愿接受计划生育生育生殖健康知识教育和保健服务，落实避孕节育措施；熟知与自己相关的计生法律法规和政策规定。
2、家庭和谐好：作风民主，男女平等，夫妻恩爱，注重子女成才，礼貌待人，诚实守信，邻里和睦。
3、科技致富好：崇尚科学，学习科学，运用科技知识发展经济，走科技致富之路；是少生快富的典范，在本村具有示范和带头作用。
4、道德风尚好：知荣明辱，遵守社会公德，乐于助人，爱国守法，移风易俗，不迷信，不，遵守村规民约，精神充实，积极参加乡村娱乐活动，有集体责任感和荣誉感。
5、卫生整洁：注意个人卫生，保持生殖健康，搞好住宅内外环境卫生，屋内干净，院落整洁，环境优美，自觉维护公共卫生。
三、制定了保障措施
1、切实提高干部群众对创建活动的认识。我镇各村要利用各种宣传方式进行广泛的社会宣传，使广大干部群众深入了解创建活动的目的和意义，动员群众自觉参与到创建“婚育文明村，婚育文明家庭”活动中来。
2、要加强对创建“婚育文明村，婚育文明家庭”活动的指导。充分发挥人口与计划生育领导小组的领导作用，建立和完善部门协调会议制度，定期研究解决重大问题。我镇制定相应的实施方案，要将创建工作与新农村建设密切结合，自觉主动参与“婚育文明村，婚育文明家庭”的创建活动。
3、要为创建“婚育文明村，婚育文明家庭”活动提供必要的经费和政策保障。加大计划生育财政投入，确保法律法规规定的各项奖励优惠政策、免费技术服务、计划生育经常性工作等经费的落实。要加强创建工作的政策保障，并认真抓好落实。
4、及时督促与引导创建工作。我镇各村深入实际，调查研究，发现问题，总结经验，推动工作的发展。树立了典型、打造这点，及时组织了文明户创建活动经验交流会和表彰会，充分发挥了典型带动和示范作用。按照实事求是的原则，对命名的“婚育文明村”和“婚育文明家庭”建立健全了动态管理机制。
北关街道《流动人口计划生育工作条例》贯彻落实情况
自查报告
根据《流动人口计划生育工作条例》贯彻落实情况专项检查工作方案，我街道本着实事求是的原则，认真回顾、总结过去几年来的流动人口工作情况，对规章制度执行情况、便民措施落实情况、合法权益维护情况进行了深入细致的自查。现将自查情况汇报如下：
规章制度执行情况：
一是街道党工委、办事处出台了《流动人口计划生育服务管理实施意见》，对建立完善流动人口计划生育服务管理工作新机制提出明确要求。成立以主要领导为组长的流动人口计划生育综合治理领导小组，各社区建立以党支部为核心，居委会为主体，计生协会、物业公司、警务室相互协作的管理工作模式，落实好流动人口计划生育各项服务管理措施。二是全面推行“以房管人”，落实双向动态管理。进一步摸清流动人口底数，健全管理服务链;消除服务管理中的盲区，明确工作职责。三是大力推动服务均等，实现免费服务全覆盖。为符合条件的流动人口提供与户籍人口同等的优生优育、生殖保健服务和帮扶奖励。
便民措施落实情况
一是畅通维权网络。公布维权电话和投诉信箱，畅通流动人口、农民工计划生育和生殖健康诉求渠道，接受社会和群众监督。二是优质服务上门。在流动人口、农民工集聚的社区、企业和集
贸市场设立标识明显的计划生育避孕药具、计划生育和生殖健康宣传资料免费发放点，主动送宣传、送知识、送服务、送药具上门，满足服务需求。三是简化办事程序。免费为流出人口发放《流动人口婚育证明》，逐项落实流出人口及其家庭应该享有的奖励优惠政策。
合法权益维护情况
一是健全人口计划生育行政执法责任制。明确执法主体，规范执法内容，界定执法权限、范围和岗位目标任务。二是扎实推进行政执法政务公开制度。把流动人口计划生育便民维权十项措施向社会公示，接受社会监督。三是建立健全行政执法检查监督制度。四是推行行政执法过错追究制度。人口计划生育行政机关及其工作人员在管理和服务工作中发生了行政违法，行政不当或行政侵权行为，应当受到过错追究并承担法律责任。
街道办事处20xx年第一次计划生育自查方案
为进一步落实计划生育“村为主”工作机制，夯实基础工作，全面掌握我街道的计划生育工作动态，并对各村的计划生育工作情况进行总结分析，街道人口计生领导组决定开展20xx年度第一次计划生育工作自查，具体方案如下：
一、组织领导
成立自查工作领导组：
组长：
副组长：
自查组成人员由办事处计生工作人员、村专干担任。
二、自查时间
时间：20xx年4月中旬
三、验收内容
1、各村期内主要工作指标完成情况。
2、20xx年10月1日以来的人口出生（包括抱养、寄养）和节育情况。（包括非常住期内出生、回娘家走亲戚期内出生对象、节育措施落实奖励情况）
3、全员人口、已婚育龄妇女及流出人口信息管理系统建档和信息变更情况。
4、早孕发现孕情跟踪随访，孕环检工作开展情况。
5、计生政策问卷情况（群众满意度情况）。
6、村务公开栏、村级小台账、报告单等软件资料准备，村室建设情况。
7、协会及人口基金工作开展情况。
8、民生工作开展情况。（样本点内国免对象上户核查到位）
四、验收方式方法
1.期内生育、节育对象，调查期内（20xx年10月1日―20xx年3月31日）生育、节育措施落实情况，并询问今年以来本户流动情况。对象包括调查现场走访发现到的其他所有期内生育、节育对象（如调查组通过现场群众举报或通过平台比对发现的出生错、漏、虚、重报线索，可不受样本点限制进行调查）。
2.随机抽取在样本点小区内常住的全员人口20户（每小组5户），可以选择性取舍（只要在样本点小区范围内，不受其它任何条件限制），现场调查本户身份信息和居住情况，填写全员基础（流动）信息调查表（表二）。
3.随机走访样本点小区内流出人口16人（每小组4人），现场实际随机走访样本点小区范围内流出本市以外、1个月以上、年龄在18-49周岁以内的成年流动人员（其中女性不少于8人），根据现场调查情况并核对《安徽省流动人口全员服务管理信息系统》，确认其建档情况。
4、随机走访样本点小区内40周岁以下已婚育龄妇女16人（每小组4人），调查其基本信息、怀孕、生育、节育和补救措施等，并询问今年以来本户流动情况。与综合业务平台核对并填写全员业务信息核查表（表三）。
5、其它走访民生工程对象户的资金兑现、绝经期上环妇女发放取环通知书及取环情况、免费参加孕前优生健康检查对象的评估报告书送达情况（20xx年10月1日以来问卷）、群众满意度情况、人口基金救助情况。
所有数据截止时间为20xx年3月31日
五、考核奖惩
根据竹办字〔〕125号文件精神，此次自查成绩设立“村为主”一等奖一名，颁发奖金1000元，处于末位的村扣除相应“村为主”奖励资金。
六、调查纪律
调查员要认真履行调查职责，确保调查质量，在调查过程中要严格按要求不得随意增减调查指标，不得随意扩大或缩小样本点小区范围，不能随意更改调查数据，不得故意错登有关信息。
按照《行政处罚行为专项检查工作方案》，对照xx市一年多来的社会抚养费征收管理使用情况，认真开展清查和自查工作，边查边改，促进了各项工作的落实，我市坚持了社会抚养费征收“四在县”做到了规范征收。主要做了以下几方面的工作：
一、深化“四在县”活动，规范征费管理
1、建立了社会抚养费征收制度和管理措施。我市先后制定出台了《中共xx市委、xx市人民政府关于切实加强社会抚养费征收管理工作的通知》、《xx市社会抚养费征收管理使用实施办法》，成立了社会抚养费征收管理使用领导小组，印发了《关于落实好社会抚养费征收管理工作的意见》，规范了社会抚养费征收管理工作，进一步完善了依法行政制度。首先，在征收社会抚养费过程中，严格按照执法程序，不分历年和当年的社会抚养费征收都必须做到先告知，再决定，最后开具票据，及时上缴财政。其次是加强财务管理制度建设，按社会抚养费征收管理办法中的有关规定，建立财务管理制度，会计核算制度。再次，加强监督作用，充分发挥监察、审计及财务主管部门的作用，严格把好财务审计审核关，严防不正当收支情况的发生。
2、依法行政，严格按照法律程序征收社会抚养费。我们本着公平、公正的原则，做到人性化服务，坚持做到“一碗水”端平，按照“三先三后”的工作方式，即先党员干部及亲属家属，后一般群众，先一般户后重点户，先易后难，严格按征收的有关程序，切实做到经常征收为主，突击活动相结合，做到了征收为主体，征收程序合法，征收标准统一的原则，防止“以罚代征”、“放水养鱼”的行为发生，并且将征收的相关资料，个案进行建帐和归档管理。
3、严格票据使用情况，实行统一管理。我们严格按照社会抚养费征收票据管理的有关规定，统一使用省财政厅印制的社会抚养费专用收据，在清理和自查过程中，从未发现使用自制票据，转借票据，白条入帐或用其他票据代收的现象。
4、社会抚养费收支情况。严格按照财经纪律,做到一支笔签字审批，在征收过程中，我们坚持做到不收现款，凭银行入户凭证开具专用票据。在清查过程中，无隐瞒收入，帐外设帐，公款私存，坐收坐支等情况。支出项目严格按照社会抚养费使用范围设立科目，用款做到先请示、审批后使用，防止了扩大开支范围的现象，无截留、挪用、贪污和分等情况。
5、台帐管理。做好台帐管理是认真做好社会抚养费使用管理的有效用途，我们认真疏理台帐，政策外生育对象的社会抚养费征收情况全部记录在台帐，同时在清理过程中，使台帐规范合理，坚持日清月结，年终汇总的原则。
二、找差距寻不足，分析“征收难”原因
“征收难”是摆在我市面前的突出问题，分析原因，主要有以下三点：
1、社会环境与现行计划生育政策不相符。相关部门在落实优先优惠政策时，没有充分考虑计划生育政策的执行，尤其是卫生部门农村孕产妇住院分娩补助、公安部门户口登记管理等方面，使人们造成了错误的认识，认为现在超生不仅不罚钱还发钱，再加上外界媒体的不良舆论，造成计划生育征收工作开展困难。
2、群众法制意识淡薄。受到现在社会上一些不良舆论的影响，一些当事人违法生育后，主动缴纳社会抚养费的自觉性、主动性不高，甚至是有意拖欠;也有部分当事人家庭经济确实比较困难，无缴纳能力，社会抚养费出现了征收“三难”现象，即调查难，取证难，执行难。
3、《条例》征收标准与现实征收存在差异。《条例》在规定征收标准时，上、下限不明显，而本地上报年人均收入与实际收入有所偏差，这样在征收时，如果按照年人均收入的比例进行征收，征收数额较大，不利于执行。
三、探索新思路，切实破解“征收难”问题
1、强化领导、加大宣传。在社会抚养费征收工作上，我市始终坚持一把手亲自抓、负总责。破解“征收难”问题必须进一步加大宣传力度，从源头上杜绝违法生育,充分利用电视台、村广播站等宣传面广、影响力大的优势以及计生宣传车、宣传横幅、标语等方便快捷的特点，积极宣传新时期人口计划生育相关政策法规，是违法，违法必须承担责任的意识，营造良好的人口氛围，使广大育龄群众树立新型的婚育观念，自觉实行计划生育，强化违反计划生育政策生育。
2、部门配合，齐抓共管。综合施治是提高社会抚养费征收到位率的关键，人口与计划生育工作需要全社会各部门的支持与配合。而依法管理，依法征收社会抚养费更是如此，尤其需要纪委、监察、公安、法院等部门的密切配合。因此，我们充分调动相关部门的积极性，逐步形成社会抚养费征收齐抓共管的局面。同时，各部门在制定、落实优先优惠政策时，充分考虑计划生育现行政策，把好计划生育关。
3、村委支持，群众参与。村支两委和计生协会人员长期贴近群众，对违法生育对象的经济状况、脾气性格都了如指掌。因此,发挥他们的作用，能起到事半功倍的效果。在征收工作中，我市通过加大村为主工作考核力度，增强村组干部、协会会员、群众参与的责任，使他们由被动变主动，积极参与征收协调、宣传教育。
虽然我市在落实计划生育“四在县”方面做了一些工作，但和新时期人口和计划生育工作的要求相比，还有许多差距，面对日益严峻的人口问题，我们仍然需要不断创新和发展，为实现经济发展创造良好的人口环境。
今年以来，区工信局计划生育工作在区委、区政府的正确领导下，在区计生局的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实计划生育法律法规，紧紧围绕区委、区政府下的人口与计划生育目标任务和工作要求，以狠抓落实、夯实基础为重点，坚持“三不变”，全面落实“三为主”方针，认真研究解决人口与计划生育工作出现的新情况、新问题，积极探索完成人口与计划生育工作的新思路、新途径。经区工信系统干部职工的共同努力，较好地完成了区委、区政府下的人口与计划生育各项目标任务，现将我局一年来的工作情况汇报如下：
一、认真落实党政领导人口与计划生育目标管理责任制，切实加强对人口与计划生育的领导
为了切实加强对计划生育工作的领导，使人口与计划生育工作落到实处。一是我们始终坚持以党政“一把手”亲自抓、负总责为核心的人口与计划生育目标管理责任制和计划生育“一票否决”制。区委区政府计划生育工作会议召开后，我局立即召开会议，对计划生育工作全面布置落实，并与职工签订人口与计划生育目标管理责任书。做到了目标明确，1
层层分解，责任到人，我局系统上下形成了横向到边，纵向到底的目标管理体系。二是坚持每季度一次的计生例会。通过例会及时总结交流工作经验，查找存在的问题，明确今后的措施。三是为了切实强化领导干部对计划生育工作的责任意识，我们定期召开中层干部参加计划生育工作情况通报会，进一步提高领导干部对计划生育工作的重视程度，把“一把手”亲自抓的要求落到实处。
二、加大以《湖北省人口与计划生育条例》等为主要内容的计划生育教育宣传力度
今年以来，我们紧紧围绕《暂行规定》和《条例》等有关法律、法规以及掇刀区《关于开展共产党员和国家工作人员违纪违法生育清理清查专项整治活动方案》的工作方针，始终把宣传教育放在计划生育工作的首位，开展了内容丰富、形式多样的宣传教育活动。一是精心组织全体机关干部系统的学习了计生相关法律、法规及文件精神，同时注重学习效果，在全局上下营造了人人都关心、支持计划生育工作的良好氛围。二是注重阵地宣传教育，把宣传教育融入到干部队伍建设之中，充分发挥阵地的宣传教育作用。通过宣传，进一步增强了广大育龄干部的计划生育意识，提高了计划生育的自觉性。
三、完善利益导向机制，切实把计划生育的各项工作落到实处
进一步完善利益导向机制，认真开展计划生育“三结合”工作，切实把计划生育的各项工作落到实处。一是结合实际，制定了《区工信局计划生育奖励实施意见》，单位职工凡是独生子女父母的都按规定发放了奖励，把对计划生育家庭的奖励和享有的优惠政策落到了实处；二是认真抓好计划生育“三结合”工作，制定了《区工信局开展计划生育“三结合”工作实施意见》，并狠抓了落实，稳步推进了我局计划生育的各项工作。
总之，在我们努力工作下，由于措施得力，今年的计划生育工作的成效是比较明显的，各项责任目标均已圆满完成，一年来，我局的计划生育率、晚婚率、统计合格率均为100%，避孕节育措施落实率、及时率达到100%，已婚育龄妇女的季保健查体和持《服务手册》、《生育证》人员孕期保健服务工作，查体保健率达到100%，并全部及时合格办理了《服务手册》和《生育证》。虽然取得了一定的成绩，但于领导的要求以及和兄弟单位相比还有一定的差距，我们将进一步强化措施，狠抓落实，把我局的计划生育工作做得更好，为我区经济社会的可持续发展做出积极的贡献。
一是加强领导，落实责任：成立了自查自纠工作领导小组，认真开展好自查自纠工作，明确计生工作责任，落实到人，并将自查自纠情况纳入年终目标考核内容。
二是广泛宣传，营造氛围：充分利用各村广播、板报、标语等多种宣传形式，大力宣传人口和计划生育有关法律、法规、政策，营造了良好的舆论氛围，还印发人口计生相关的规律、法规、政策宣传单，发放到群众手中，使群众对计生政策知晓率有较大提高。
三是加大力量，认真督查：派人前往人口计生工作问题较为突出的村进行人口和计划生育工作督查督办，对各村计生专干有领导不力的进行严肃批评，明确了人口和计划生育工作的重要性，增强了各村抓人口计生工作的责任感、使命感。对再生一孩审批材料进行严格复查，对存在的问题限期整改，及时办结，对拒不缴纳社会抚养费的家庭依法处理。
通过计划生育自查自纠工作的开展，五队乡计生干部队伍建设得到加强，增强了村计生干部对人口计生工作的积极性、主动性。同时提升了计生统计的质量，对全乡总人数、出生、死亡、新婚、怀孕、手术、流动人员进行全面清理复核，并将人口统计作为量化各村目标考核的重要内容，通过领导督查、业务部门指导，乡领导重视，计生干部认真开展了清理，切实提高了计划生育统计工作质量，为完成20xx年度人口和计划生育目标任务奠定了良好的工作基础。
一、自清自查的基本情况
1、自查范围及内容。我局的自清自查工作于7月下旬正式启动，8月上旬基本结束。实施过程中，我们重点检查20xx年10月到20xx年6月计生工作情况。共有10人开展自清自查，涉及5个经办机构，覆盖了养老、医疗、失业、工伤、生育五大保险、劳动监察和朝阳市场。注重强化机制保障，确保“三个到位”：
（1）机构建立到位。为了切实加强人口和计生工作的组织领导，我局成立了以局长任组长、党组成员为副组长，二级机构书记为成员的劳动社保局人口和计生工作综合治理领导小组。下设二级机构明确了一名分管领导，一个业务科室和一名工作人员抓本单位的工作职责落实，局党组会每年至少要研究2—3次计划生育综合治理工作，并保证了必要的工作经费，全面落实了计生费用，实报实销制度。
（2）职责明确到位。为把人口和计生工作做细做实，建立健全了计生协会工作制度、计生办公室工作制度、流动人口管理制度等，同时各单位书记按照业务分工，对计生工作实行分片负责、“一岗双责”、党政一把手负总责，各部门齐抓共管，建立和实施了计生工作“一票否决”及严格的奖惩机制。今年年初，局人口和计生工作领导小组制定了综合治理职责和考核办法；建立了专题研究制度、定期检查制度、考核奖惩制度；与下属各单位签订了计生责任状，按照“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”的.原则，将各单位人口和计生工作情况列入了全局精神文明建设考核的主要指标之一（分值为5分），年终兑现奖惩；对出现问题的单位和个人，除取消评先资格外，严肃处罚，不手软、不姑息、不迁就。通过建立完善各项工作制度和明确工作职责，全局人口和计划生育综合治理工作有章可循，已经逐步形成了党政一把手亲自抓，分管领导具体抓，计生专干专门抓、各个部门齐心协力主动抓的良好氛围。
（3）阵地建设到位。我局在办公场所十分紧张的情况下，设置了计生活动室、计生办公室、计生协会及计生学校等阵地，确保了硬件设施的配套，为计生活动和工作的顺利开展创造了条件。
2、综合治理措施落实情况。今年来，按照县人口和计划生育领导小组明确给我局人口和计划生育综合治理的工作职能职责和下达的任务指标，我们坚持把计生综合治理摆到了工作前台，结合我局工作职能，不断细化工作任务，突出工作重点，做到了与本局业务工作同规划、同部署、同检查、同考核、同奖惩，圆满完成了各项计生管理工作任务，切实抓好了三个落实。
（1）落实了审核验证。一是严把验证关。今年，我局全部进行了《流动人口婚育证明》的验证，对朝阳市场6名流入人员进行了督促办证、查证；对26名领取失业保险金人员的计划生育情况进行了验证，对办理劳务输出、调动、档案托管、职业介绍、就业登记、失业登记时查验计生证明；二是定期通报信息。对无婚育证明的一律按规定不予接受，并将有关情况及时向县计生局进行了情况报告。
（2）落实了权益监督。我们以女职工孕产期、哺乳期权益保护为重点，督促企业予以落实。全年落实生育保险待遇54人，报销金额11。5万元；积极落实计划生育“一证通”，采取优惠倾斜政策，对45名独生子女及父母提供了免费培训，为62名独生子女及父母提供了再就业援助；对参加职业技能培训中属计生对象的75名学生一并推荐了就业；按照《湖南省城镇独生子女父母奖励办法》规定，协助做好了独生子女父母的奖励工作。
（3）落实了计生待遇。全系统共有独生子女71户，按照独生子女津贴每年70元，独生子女保健费30元的的标准予以了落实，幼托费按政策予以了报销；计生专干的计生工作津贴按照上级要求已经落实到位；20xx年医疗保险处举办了全县企事业单位女职工妇检活动，发放了妇查表，并安排好了妇检时间。
3、督促检查情况。根据省市要求，我们认真落实职责，严格考核奖惩，建立了以考核促效果的行之有效的管理办法，在计生工作任务指标考核上做到了四个结合，即组织考核与群众考核相结合、计生工作考核与业务工作考核相结合、阶段考核与特定时间考核相结合、单项工作考核与评先评优相结合，有力地提高了工作效果。20xx年4月，我们对本系统二级机构计划生育综合治理职责进行了半年考核打分，并通报了检查情况。对考评低于95分以下的坚决进行整改，对表现优秀的单位进行了表扬。
二、自清自查工作的总体评价及做法
计划生育综合治理工作专项检查是上级主管部门今年部署的一项重要工作，我局领导高度重视，专门成立了专项督查领导小组，认真制定了年中自查工作方案；明确了要求，把督查重点放在二级机构。从自查的情况来看，我局计生工作管理进一步完善，职工权益得到了有效维护，既掌握了真实情况，又发现了存在的问题，对存在的问题及时召开会议，通报情况，剖析原因，采取了边自查边研究整改的措施，使发现的问题及时得到了解决，形成了“计生工作，人人有责”的良好氛围。
我局以强化管理、优化服务为手，认真履行计生管理职责，全系统计划生育综合治理工作实现了计划生育率、晚婚晚育率、综合节育率、计生经费到位率、已婚育龄妇女建帐率、流动人口计生验证率、领取失业保险金证明查验率、计生待遇落实到位率8个100%。
三、存在的问题
1、社区流动人口跟踪管理工作有待进一步加强。
2、由于我县培训机构规模偏小，培训专业比较单一，培养能力、培养容量有待于提升。
3、推荐帮扶独生子女家庭人员就业的工作任重而道远。
马营镇流动人口计划生育自查报告
人口流动是经济发展的产物，是社会文明进步的标志。随着我镇经济的发展，流动人口群体呈现出不断增长的趋势。为了全面加强我镇流动人口计划生育服务管理工作，进一步提高我镇计生工作整体水平，根据高新区卫生计生局关于开展流动人口计划生育服务管理工作情况自查的安排，镇领导高度重视，召开专门会议，对这项工作进行安排部署，深入开展了流动人口计划生育工作服务管理自查工作。
一、基本情况
我镇流动人口较多，主要集中在马营街道、高新大道等地，流动人口主要以务工经商为主。截止2012年五月，我镇流入人口1878人，（省内流动1711人，跨省流动167人），流出人口268人（省内流动198人，跨省流动70人）。流入已婚育龄妇女833人（跨省流动165人，省内流动668人），流入已婚育龄妇女采取药具避孕265人，口服避孕药206人，宫内节育器123人，女性结扎55人，皮埋1人，现孕2人。
二、措施
1.完善机制，明确工作职责
我镇围绕《流动人口计划生育工作条例》赋予的各项职责开展流动人口计划生育管理工作，严格依法按程序管理。坚持政府领导、部门配合、社会参与、综合治理的原则，全面落实以现居住地为主的流动人口计划生育管理服务体系，完善流动人口计划生育管理服务机制。
镇、村两级设立了流动人口计划生育办公室，配备了专、兼职流动人口管理人员，明确各自职责和任务，定期召开流动人口工作会议，安排、部署流动人口相关事宜，做到了职责明确，责任到人、服务到位。2.积极宣传，营造良好氛围
积极开展各种宣传活动，营造宣传氛围，使《流动人口计划生育工作条例》的主要内容和精神实质家喻户晓、深入人心，推动流动人口工作的法制化、规范化，不断提高流动人口计划生育服务管理水平，引导人口有序流动、合理分布，促进人口长期均衡发展和人的全面发展，为实现人口与经济社会协调和可持续发展创造良好的人口环境。
另外，通过清理建立个人档案，落实联系地址、联系电话、发放宣传资料，签订流动人口计划生育合同等，让每一个流出育龄群众清楚明白自己应尽的计划生育义务和应享受的权利，掌握现行的计生惠民政策及优生优育、生殖保健、避孕节育等知识，极大的提高了流动人口在婚育方面的法律意识和在生殖健康方面的自我保健意识，同时也提高了他们参与计划生育的主动性和实行计划生育的自觉性。
3.强化管理，加强服务
我镇对流入人口实行“同宣传、同管理、同服务”，完善流动人口《婚育证明》查验制度、孕检服务制度、流动人口出生统计制度、执法检查制度，积极主动为流入育龄妇女查验《流动人口婚育证明》，为流入已婚育龄妇女提供妇女病普查、生殖保健咨询服务和加强访视和随访服务等。在全镇范围内开展了流动人口“四个一”活动，一是对流动人口进行一次计生法规的宣传教育活动；
二、对流动人口开展一次优质服务活动；
三、对流出已婚育龄妇女进行一次访视活动；
四、对流动人口对象提供一次帮扶救助活动。
在流动人口集聚的社区、企业、集贸市场等地成立流动人口计划生育协会组织，将流动人口纳入流入地人口总数，按照户籍人口同等的标准，将流动人口计划生育工作经费纳入各级财政预算，确保工作经费落实。
三、存在的问题 1.流动人口办证率不高。2.婚育信息难掌握，流动人口构成的复杂性、就业行为的随意性、生育行为的隐蔽性，增加了管理服务的难度。
3.综合治理力度不够，与房屋出租户缺乏沟通，使流动人口管理难度加大。
四、今后努力的方向和措施
1.进一步加强“两地协作”。外出人口流动随意性大，流出地点变换频繁，这给流动人口信息的收集也带来一定的不便，我们要熟练运用全国共享的流动人口计划生育管理信息平台，进一步加强 “两地”信息交换，及时掌握流动人员的婚育动向，以便能真正做到“两地”有效及时准确的协同管理流动人口。
2.流动人口的宣传教育工作还有待进一步加强。今后在对流动人口的宣传教育工作上应把握流动人口的特点，搞好对流动人口的宣传教育工作，让流动人口能更多的掌握生育政策及计生惠民政策；同时还要搞好流动人口的计生服务工作，以提高我镇计划生育优质服务水平。
3.依法综合管理力度需进一步加大。加强《流动人口婚育证明》的办证、验证工作，以《流动人口婚育证明》管理作为流动人口计划生育管理的源头，建立完善的群众举报制度，发挥社会监督、群众监督的作用，有效防止流动人口违法生育行为的发生。
马营镇计生办 2012年5月25日
杏树朝鲜族乡计划生育行政执法情况
自查报告
勃利县人口和计划生育委员会：
根据勃人口发[2009]20号文件精神，现就我乡计划生育行政执法情况作简要汇报：
一、针对我乡的实际情况和上级要求，我乡于2009年6月20日组织计生办工作人员，党委政府分管计划生育工作的领导学习传达了人口厅传[2009]9号文件和国人口发
[2009]28号文件及《关于对“两个纪律”执行情况开展专项检查的通知》精神，党委书记胡国年强调了计划生育行政执法的重要性和紧迫性。在计划生育行政执法中一定要依法行政，严格按照法律、法规的规定办事，任何人不得超越法律、法规的规定。坚持以事实为依据，以法律为准绳，坚持以人为本，文明执法，理性执法，杜绝违法违纪行为的发生和恶性案件的发生。乡长孙锡彪结合当前机关效能作风建设安排部署了当前的计划生育工作，要在依法行政、文明执法、理性执法的前提下抓好抓紧计划生育工作，提高机关效能。
二、对我乡辖区内的人口违法生育情况进行了专项清理整治。通过清理我乡机关企事业单位中的党员干部没有违法生育现象的发生。但在农村人口中清理出一起违法生育的行为，已按法定程序进行了处理。
三、生育政策、生育类别、政策执行情况。生育政策我乡都严格按照《黑龙江省人口与计划生育条例》的规定执行。对于一些特殊情况批准再生育的，都要进行实地调查，都有调查笔录和证人证言材料。乡计生办严格审核后报县计生委审核批准的，没有出现徇私枉法、弄虚作假的现象。生育类别的执行也是严格按照上级要求的，没有擅自提高生育类别，都是经县计生委严格审核后批准再生育，没有出现过错批乱批的现象。
四、违法生育案件的处理：对于违法生育的处理，我乡都是本着实事求是的原则，坚持以事实为依据，以法律为准绳。查清一起处理一起，做到了早发现、早处理，在处理过程中坚持事实清楚证据充分。引用法律法规条文准确，执法文书规范整洁，没有出现事实不清，证据不足，引用法律条文不准确的现象。
五、社会抚养费征缴。我乡的社会抚养费征收坚持征收标准，适度把握政策。对违法生育的夫妇讲清缴纳社会抚养费是违法生育应尽的义务。视其家庭情况，要求一次缴纳不留遗留问题。已征收的社会抚养费按规定全部足额上缴县计生委员会专户储存，没有出现坐收坐支、载留挪用的事件发生。对村里严禁利用违法生育户上户时进行搭车收费的现象发生。
六、再生育照顾审批：对要求再生育的夫妇，严格按照《黑龙江省人口与计划生育条例》规定，按照程序严格审核，收集相关的证据材料，然后报县计生委批准后再通知本人。
七、行政执法考核，行政执法过错追究，行政执法案卷评查。我乡对计生办工作人员实行谁经办谁负责与年终考核挂钩，达到上级要求，未出现错批、滥批、冤案错案，法律文书规范化的评为称职，未达到上级要求的评为不称职。
八、公民妊娠期间权利义务行政告知制度：凡符合生育第壹个孩子或再生育条件的，在办理《生育证》都由计生办工作人员口头告知其权利和义务。对于违法生育外出的，计生办工作人员只能告知其家属，请家属转告本人妊娠期间的权利和义务，违法生育的夫妇外出，无法告诉本人。
九、计划生育便民维权活动开展情况：我乡于2009年1月在杏树朝鲜族乡计生办设立了计划生育便民惠民岗位，方便了群众的办事和咨询，对计生奖励扶助，再生育的审批、违法生育的调查处理，计划生育都是采取的登门拜访上门服务，方便了群众，减少了群众的开支，节约了群众的时间。
上面就我乡开展计划生育行政执法情况的自查报告，如有不妥，请上级批评指正。
杏树朝鲜族乡计生办
二00九年七月二十一日
实验小学少先队队室建设自查报告
一、前言
作为实验小学少先队的根据地，少先队队室的建设是非常重要的。一个优秀的少先队队室，不仅仅能够提供队员们一个学习、活动的场所，还应该能够激发出队员们的积极性和创造力。为了让少先队队员们能够有一个更好的成长环境，我们对实验小学少先队队室的建设进行了自查。
二、独立性
少先队队室是否具有独立性，是一个评判其优劣的重要标准。在我们的队室中，我们发现队室的位置相对较为靠近主楼，周边走动的人较多，对队员们的学习、活动造成了一定的影响。在此基础上，我们重新安排了队室的位置，将其移至较为静谧的地方，为少先队队员们提供了更好的学习、活动环境。
三、功能性
一个优秀的少先队队室，具有多种的功能。我们的队室主要负责少先队员们的学习、活动场所，但在实际使用中发现，缺乏一些辅助设施，如画图、阅读材料等。为此，我们进行了有针对性的调查，并进行了设备的整改，增加了图书阅读角落、画画角、动手制作区等辅助设施，为队员们的成长提供了更多的可能性。
四、文化氛围
文化氛围是一个组织、团体的核心，也是队员们学习、成长的必要条件。在我们的队室中，文化活动开展良好，通过精心设计的主题活动，不仅能够让队员们对于文化活动、传统文化有更深入的了解，同时也能够激发出队员们的兴趣，增强他们对于文化学习的自信心和投入度。
五、成长平台
一个优秀的少先队队室，不仅仅是队员们学习、活动的场所，更应该是一个让队员们认识自我、完善自我、提高自我的平台。在这个平台上，队员们可以通过不同的角色扮演、学习机会、团队合作等方式，不断成长、提升自我，逐步成为优秀的少先队员。在我们的队室中，通过设立多样化的学习、活动板块，如科技创新、文艺创作、社会服务等等，让队员们在不同的方面有所发现、有所突破。
六、总结
通过对少先队队室的建设自查，我们发现了许多问题，并进行了有针对性的改善。队室的位置调整、设备配备的更加周全、文化氛围的营造、成长平台的搭建，都为队员们提供了更好的成长空间和发展机会。但在今后队室建设中，我们也需要继续努力，时刻关注队员们的需求，让队室从一个学习、活动的场所变成一个让队员们真正成长的家园。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我叫孙xx，在xx镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。
下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流：
一、健全制度，强化科学管理
并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。
二、加强教师师德师风建设。
我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识；其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。
三、礼仪教育规正学生行为
学校坚持“和谐校园，文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。
1、文明习惯养成教育
学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》，让学生明白做文明学生的准则；二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌；如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。
2、设立礼仪岗、监督岗
学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。
3、不定期进行仪表检查
学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不定期检查。所有学生不得佩戴首饰，不穿拖鞋，不留长指甲；男生不留长发，女生不染发，不化妆，全体学生保持少年的纯真和朝气。
四、健全德育机制，形成德育网络。
充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。建立了学校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。办好家长学校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。
五、针对学生特点，开展法制教育
每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以法律来规范学生的行为。定期邀请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、守法。学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。组织并完成了师生法律法规知识竞赛。
六、做实安全工作。
安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。学校向每位学生家长承诺：给学生安全是学校教育的责任。为此我们大力加强安全教育，排除安全隐患，认真进行安全演练，全力提升师生安全意识，一年内学校无安全责任事故发生。
1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。
2、全面进行安全教育，提升学生安全意识。一年来，我们做到了，安全工作时时讲，事事讲，让安全之弦紧绷不放。开学第一课讲安全，升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。
3、加强应急演练，提升学生安全意识。本学期进行了安全工作应急演练。事前制定了演练方案，确定了演练目标，全体学生一分半钟安全疏散到到操场，圆满完成了演习目标。
4、加强安全隐患排查和整改。本学期共排查安全隐患11处，现已完全整改。给师生创造了一个安全的学习和工作环境。
为了全面贯彻落实科学发展观，进一步规范办学行为，严格依法办学，依法治教，促进学校健康和谐发展，办好人民满意的教育，我校根据《襄州区20××年治理教育乱收费工作方案》立即组织开展了自查自纠活动，组织全校教职工将有关文件精神第一时间展开认真学习，按照要求对近年以来教育经费管理使用情况开展了认真、细致的查、纠、改活动，现将检查情况报告如下：
为加强对治理教育乱收费工作的组织协调，我校成立了治理教育乱收费及规范办学行为专项工作领导小组，校长乔小磨任组长，副校长陈晓强任副组长，总务主任陈亚辉任专项工作办公室主任，各年级、部门负责人为成员。针对反映较为集中的问题，学校进一步明确细化了各管理层级的责任，规定了严格的组织处理措施，为整顿不规范办学行为提供了强有力的组织保障和制度保障。今年，我校将规范教育收费作为工作重点，多次召开班子会、进行专题研究和部署，召开全校教师大会进行强调，进一步加强领导、落实责任、突出重点、强化整改、加强督查、务求实效。目前，学校上下已经基本形成共识，杜绝任何乱收费行为，为使治理乱收费现象工作落到实处，学校把此次自查和专项检查工作作为深入推进治理教育乱收费工作的重要契机，高度重视，坚决按照通知要求，结合实际、周密部署，有计划、有步骤地做好自查和专项检查工作。
为切实推进增长率乱收费专项治理工作，营造良好的工作氛围，我校利用各种会议和宣传手段、舆论工具，加大《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》及省市有关学校收费工作规定等法规制度的学习宣传力度，在广大教职工中开展规范办学、办人民满意教育的主题教育。通过学习宣传提高了广大教师对整顿不规范办学行为紧迫性、重要性的认识，通过学习宣传赢得了广大教师的理解和支持，通过学习宣传求得了社会、家长、学生和媒体的关心和监督，通过学习宣传提高了广大教师依法治教、依法治学的意识，通过学习宣传推动了集中整顿活动的顺利开展，坚持收费公示制度，请学生家长和社会各界进行监督。
我们在深入学习、树立形象，广泛宣传、突出重点，齐抓共管、防范未然的基础上，能及时设立收费的规章制度，有力的促进了这项工作的落实情况。
1、不准擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费，必须严格按照市物价、财政、教育三家的文件执行。
2、不准在市规定书目之外订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。
3、不准教师向学生推荐推销商品，包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。
4、不准向义务教育阶段的学生收取择校费。
5、不准乱办班、乱补课。
6、不准学校把收费与学生报名、上学挂钩，与教师的工资、福利、评先评优和晋升挂钩，不能因收费将学生拒之于学校门外。
7、学校任何一项收费都必须做到公开、透明。
我校依据襄州区治理教育乱收费规范教育收费工作的检查内容，对学校工作进行自查。在自查的基础上，分析原因，制定强有力的改进措施，促使学校办学和教师从业行为的规范化。在自查活动中要求各年级、部门高度重视整治工作;要求全体中层干部分工协作，整章建制，层层管理，绝不允许敷衍塞责、临时应付、走过场;要求必须把科学管理、规范办学、规范教学落实在学校和教师的一切工作之中，自查、自纠、整改工作取得了实效。
幼儿园杜绝小学化自查报告
近年来，幼儿园小学化的问题引起了社会各界的广泛关注。为了解决这一现象，相关部门出台了一系列政策和措施。其中之一就是要求幼儿园进行小学化自查，并及时报告相关情况。本文将从幼儿园杜绝小学化的背景、原因和措施三个方面进行详细探讨，希望能够为广大幼儿园管理者和教师提供一些借鉴和参考。
幼儿园小学化问题的背景主要体现在以下几个方面。首先，幼儿园竞争压力增加，小学化成为一种吸引家长的手段。由于升学压力的加大，很多家长希望孩子能够提前适应小学的学习环境，因此他们更倾向选择那些重点培养学前教育的幼儿园。其次，一些幼儿园为了提高升学率，将小学教育内容提前引入幼儿教育，让幼儿提前接触小学的学习内容和考试形式。这样做的结果是幼儿丧失了自由玩耍、探索的时间和空间，对幼儿的身心发展造成负面影响。
造成幼儿园小学化的原因主要有以下几点。首先，一些幼儿园面临着入园率和升学率的双重压力。为了吸引更多的家长选择他们的幼儿园，他们不得不采取各种手段来提高升学率，从而形成了小学化的倾向。其次，部分幼儿园师资力量不足，不具备创造性的教育理念和实践经验，仅仅模仿小学的教育模式和方式，缺乏针对幼儿特点的独特教育理念，并且没有科学的教师培训机制。此外，一些家长认为早期学习能够为孩子的将来打下良好的基础，过早地要求幼儿学习小学知识。这些原因综合作用使得幼儿园趋向小学化。
为了杜绝幼儿园的小学化问题，相关部门采取了一系列措施。首先，政府加强了对幼儿园的监督和管理力度，严格审批幼儿园的办园许可和教育许可，加大对违规行为的处罚力度，同时对符合要求的幼儿园给予政策扶持。其次，加强了对幼儿园师资的培养和管理。研发出一套科学的教师培训体系，培养出具备先进教育理念和教育方法的优秀幼儿园教师。同时建立教师管理和评价体系，对教师进行定期培训和督导，提高教师的专业能力。此外，相关部门还加强了对家长的宣传和引导，引导他们正确看待幼儿教育，对幼儿进行正确的培养。
作为一名幼儿园教师，我认为杜绝幼儿园小学化问题的关键在于教师的专业素养和教育理念的正确引导。首先，教师要具备良好的教育背景和专业素养，深入了解幼儿的成长规律和教育需求，能够从幼儿的角度出发，制定科学的教育目标和教育方法。其次，教师要注重教育的个性化和充满趣味性，可以通过游戏、故事、手工制作等方式，激发幼儿的学习兴趣和动力，培养他们的创造力和实践能力。最后，教师要积极与家长进行沟通和交流，及时了解幼儿在家庭中的教育情况，引导家长正确对待幼儿教育，形成教师、家长、幼儿三方共同努力的良好局面。
综上所述，幼儿园杜绝小学化自查报告是解决幼儿园小学化问题的一项举措，通过加强监管、培养优秀教师、引导家长正确对待幼儿教育等措施，可以有效地预防幼儿园小学化问题的发生，为幼儿提供一个良好的成长环境和教育机会。作为幼儿园管理者和教师，我们应当认识到小学化的危害，深入研究幼儿的成长规律和教育需求，不断提高自身的教育水平和能力，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
在《xx中小学暑期安全会议》召开后，校领导在认真领会的基础上对会议精神进行了认真的传达和学习。根据文件要求及教委保卫科的部署，我校组织有关人员对学校消防安全进行了检查和进一步的清理。现将情况做一汇报：
1、查通道是否畅通：
我校现有安全出口三个，楼内走廊、双向楼梯及出口无任何杂物，确保消防通道畅通。通向楼外的出口全部安有“安全出口”应急指示灯，在每个楼层的两侧走廊也都安有“安全出口”应急指示灯，楼内共安装了十个，均能正常使用。
2、查疏散应急灯：
楼内共安有十三盏应急照明灯，均能正常使用，以确保断电时应急照明。在此基础上，我想将在体育馆内再安装一盏应急灯，另对应急灯电池使用时间较长的予以更换。
3、查器材：
我校一直没有消防栓，为此共配备了近70个灭火器，此次经过检查，均在有效使用期内。另对烟感报警系统进行检测，均反应灵敏，及时报警。
4、查灭火常识：
在原有的消防常识讲座的基础上，对部分教职工特别是食堂工作人员进行了有关灭火知识的抽查，对于发现问题及时纠正。
5、查标志：
楼梯处画有上行标志及下行标志，师生一律靠右行避免冲撞。
6、查护栏：
为防盗及防止学生坠楼，原楼内教室及宿舍窗户安有护窗栏，现均已将护窗栏上半部拆除，在确保学生无坠楼危险的情况下，确保消防通道畅通。
课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求，遵照课程计划和课程方案，开齐课程、 开足课时是学校办学的重要责任，是实施素质教育、促进学生全面发展的重要保证。一直以来，龙凤小 学高度重视此项工作，严格按照国家课程计划开齐课程、开足课时。现就落实课程计划的情况汇报如 下：
一、规范设置，开齐开足学科课程
在上级教育行政部门的正确指导下，学校结合自身的特点，认真贯彻落实国家课程设置标准和计 划。具体做法是，每学期由教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟订课程计划，报行政会讨论研 究，最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做 好充分准备。
国家课程：品德与生活（社会）、语文、数学、科学（3—6年级）、英语（3—6年级）、体育、 音乐、美术、综合实践活动（3—6年级信息技术、研究性学习）。
地方课程：生活·生命与安全、心理健康教育等（1—6年级）
学校课程：班（队）活动（1—6年级）
二、根据要求，合理进行课时分配
根据学校教师编制、专长，结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神，合理进行课时分配。
品德与生活（社会）：1—6年级每周2节 语文：1—4年级每周7节，5、6年级每周6节 数学：1、2、6年级每周5节，3、4、5年级每周4节 英语：3—6年级每周2节 科学：3—6年级每周2节 体育：1—2年级每周4节；3—6年级每周3节。 音乐、美术：1—6年级每周各2节。 综合实践活动（信息技术、研究性学习）：3—6年级每周各1节。
地方课程：1—6年级每周3节。
学校课程：1—2年级每周1节；3、4、6年级每周2节，5年级每周3节 由教导处负责教师课程表的安排，在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中，使教学工作有 序进行。
三、注重过程，夯实教学常规管理
学校历来重视教学过程管理工作，在过程管理中，有计划、有方案、有检查、有落实、有评价。教 学部门根据学科教学特点，制定了相关的检查和管理规定，从教师的备课、上课、作业批改、考试考 查、教研活动等各个方面实行量化管理。
四、自查自纠，不容忽视存在问题
学校尽管在努力按照课程标准设置并执行课程计划，但依然存在一些不容忽视的问题。
1、个别学科师资不配套，没有专职教师；
2、个别教师年龄偏大或身体不好课时不足；
3、由于有些学科是非考试、考查类学科或不便于进行考试考查，所以考评教师的方法还不完 善。
4、数学学科按每周4节或5节安排，要想保质保量完成任务，教师们感到捉襟见肘。
俗话说，办法总比困难难多。在今后的工作中，我们会想方设法排除一切干扰，尽最大的努力去弥 补、去完善、去改进。我们有理由相信，在上级部门的正确领导下，我们的工作会越做越实、越做越 好！
大邑县董场镇龙凤小学校
20XX年9月
依希来木齐乡中心双语幼儿园远程教育
自查报告
1.基本情况
依希来木齐乡中心双语幼儿园兴建于2010年，现有教学班4个，在园幼儿161，教师6人。在园配备了班班通设施，远程教育室，办公用计算机2台，每台计算机都能登录到网络。我园的农村远程设施已正常运行也有一年伴了，并真正投入到教学教学中，农远工程在我园的各项工作中，真正起到了不可替代的作用。最近我们对我园的农远工作进行了自检自查。
2.所做的工作
一、明确任务、提高认识、认真落实
我园对现代远程教育项目给予了高度重视，认真领会上级主管部门的文件精神，把开展现代远程教育工作摆上重要位置，迅速启动，周密部署，狠抓落实。
远教设备进行了安装调试（具体设备为接收天线、数字接收机、电视机、电脑等）以来我园对负责老师进行园本培训，学习了远程教育的基础知识，微机操作基础及远程接收系统的安装、调试及相关知识。三月份正式投入运行，接收教育资源，获得同步课堂、综合信息、信息技术、农业技术中的大量资料，极大的方便了师生的教学活动，为教师备课、上课、开展教学研究提供了高质量的素材，为我校师生吸取新的教法、学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。
二、健全组织、完善制度、明细管理
经校长办公会议研究决定，成立了以校长为组长的学校现代远程教育工作领导小组，具体负责管理全校现代远程教育工作。同时依据上级的标准和我校的实际情况制定了远程教育项目设备管理制度等规章制度，做到了机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、明细管理。
三、开辟时间、有序组织、积极培训
为了更好的有效的使用远程教育项目资源，我校对教师以学科为单位进行远程教育校本培训，由计算机操作能力较好的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师观看远程教育节目（如示范课、同步课堂）；根据校本培训计划及周工作安排，由指导教师负责对教师进行微机基础的培训（如windows xp 操作、电子表格、演示文稿等）；使教师进一步掌握了使用农远设备获取教育信息的方法，从而有力的促进了教师教育教学观念的转变、教学水平的提高，有效地达到了资源共享。
在运用设备的同时，我们更注重设备的维护，我校的专职技术人员，每周对设备都进行一次维护，包括学生机的磁盘清理、卫星接收电脑的空间清理、户外的天线接线口、及其它设备的外壳除尘等。在假期里，每周由专职人员到校，对所有设备进行一次通电，工作一个小时以上，确保我校农远设备的完好。
四、结合实际、实事求是、合理规划 我校在远程教育设备开始运行以来，学校给予了足够的重视。从领导到教师，从培训到运用，从服务到维护，我们做了大量的工作，也取得了一定的成绩，教师的电子备课水平大有长进，课堂教学效果有明显提高，教师校本教研积极性有所增强，德育教育变得不在空洞了，教育科研的资料更加丰富了。3.自查自评情况：
A1领导机构（总8分）得7分
B1成立远程教育工作领导小组。校长重视并带头参与应用，班子分工明确。1分
B2每学期教研、教学计划要体现远教设备教学应用研究内容。1分
B3建立各类管理制度，有应用记录、维修、总结和工作计划等文字档案材料。1分
B4有数量足够、相对稳定的专兼职管理人员，参加培训并取得相应合格证书；课时量符合要求，职责明确；熟练使用和维护设备，承担相应的技术支持服务。2分
B5有远程教育工作专项工作经费，按照有关文件规定，学校对远程教育工作专项经费投入不得少于生均公用经费的5%。3分
扣分原因：远程教育管理人员没有参加专项培训，没有合格证。
A2管理工作（15分）得13分 B6加强校园网络的建设和管理，通过各种方式接入国际互联网，推进校园网络安全、持续、健康发展。2分
B7对设备和财产进行编号登记，账物相符。设备的完好率在95%以上。2分 B8各类设备置于教学场所或专用教室。各室有课表。2分 B9及时完整接收教学资源并有序归类整理或刻录光盘。1分
B10积极搜集、自制教育教学资源。建立校本资源库，并编目定期公告。2分 B11进行教学应用的检查与考评，并与业绩考核挂钩，落实到位。4分 扣分原因：资源没有归类刻录到光盘，没建立资源库并编目定期公告 A3培训工作（12分）得满分
B12利用远教设备和资源并结合教师教育技术能力建设项目开展校本培训。培训有计划、有考核，并有记录。4分 B13校本培训每学期每人不少于8课时。3分
B14组织学科教师参加相关的课题研究及上级部门组织的技能和教法的培训。4分
A4教学应用（50分）得45分
B15专用教室应用每周不少于20课时。教师使用普及率达到50%以上。15分
B16按照指导纲要和课程标准的要求开足《信息技术》课程。定期定时开放计算机教室，为学生提供自主学习、研究性学习的场所。10分
B17利用各类资源进行学科整合教学。教师应用远程资源进行教学的课时每学期不低于总课时数的40%。7分
B18鼓励教师整合使用成品软件资源。教师有教案、使用记录及心得等。3分
B19学校利用远程教育资源，每周组织学生收看一至两次思品、卫生、法制、安全、环保及爱国主义影片等节目。10分
扣分原因：利用各类资源进行科学整合教学不到位，教案和资源整合的不太好。
A5教研工作（15分）
B20利用各类远教设备学习先进的教学方法、理念和新课程知识，并与实际教学有机结合。6分
B21组织参加校内、校际等课堂教学观摩与交流，每学期20课时以上。3分
B22有教学研究安排、总结。教研活动每周不少于2课时。2分 B23教师在县（市）级以上获奖或发表论文；学生在县（市）级以上获奖。1分
扣分原因：组织校际观摩课，进行交流效果不明显。
总分： 89分 存在的问题：
1.远程教育管理人员没有参加专项培训，没有合格证。2.资源没有归类刻录到光盘，没建立资源库并编目定期公告 3.利用各类资源进行科学整合教学不到位，教案和资源整合的不太好。
4.组织校际观摩课，进行交流效果不明显 5.老师工作量大，制作课件不大好。保障措施：
1.抓紧时间选派远程教育负责教师参加培训，取得合格证书。
2.建立资源库，有效利用教学资源。
3.做好教学教研工作，定时进行观摩课，示范课等活动，提高效率。努力方向：
因此，在今后的工作中，我们会进一步完善管理，加大对教师的培训工作，转变观念，提高教学水平；使资源共享面更宽广。使农远工程在我园的教育教学中起到的作用，更加显著。
根据国务院纠风办、教育部《关于进一步做好治理教育乱收费工作的意见》中小学和县直小学现将自查情况报告如下：
一、收费项目和标准控制比较严格。
自查情况表明，绝大多数学校严格控制了收费项目，只收杂费、借读费、高中补习费、有食宿条件的中小学收伙管费和住宿费、电教教材和按成本收取作业本费和毕业证书费。
确定收费标准时，均认真执行山西省贫困县中小学收费标准，并适当低于标准收费。杂费收取，初中，县镇所在地学校每生每学期30元，农村20元；小学，县城小学每生每学期20元，农村小学l0元。借读费，县城初中每学期l50元，农村80元；小学，县城每学期80元，农村40元。有食宿条件的中学收住宿费每生每月3元，伙管费每生每周2元。电教教材费，按晋教计划【l999】1号文件规定，县城，初中每生每学期收费8元，小学每生每学期收费8元；农村，初中每生每学期收费5元，小学每生每学期收费5元。
二、中小学代收项目得到较好控制，无其它乱收费现象。
从这次检查情况看，全县中小学清理代收费项目成效比较明显。除统一代收规定的统一订购的课本费和作业本费外，没有代收其它项目。尤为明显的是以往年经常出现的学校代收学生自愿投保的保险费情况，今年基本得到治理。自查中。没有发现强制学生订阅报刊图书、订阅规定外书目和参考书之类等学习资料现象；也没有以任何名义向学生家长索取赞助、捐助现象；无发现塔车收费现象。总体感觉，名目繁多的乱收费现象不复存在，情况良好。
(一)公开收费项目和标。各校均向物价部门申领了《收费许可证》，并向家长发放收费卡。
(二)健全票据。均使用财政部门的正式收费票据。
(三)收支制度比较严格。绝大多数学校建立了规范的业务手续，杜绝了小金库。(四)基本无乱收乱支等不合理开支。
综观这次收费自查情况，我县中小学收费基本做到了规范化、科学化，无乱收、滥收，代收、超收和搭车收费现象，也无胡支乱花现象；认真分析总结其经验，我们认为，得益于以下几方面：
1、加强领导，落实责任和建立领导责任追究制。
治理教育乱收费是一项促进教育健康发展，减轻学生负担，维护社会稳定的重要工作，关乎到学校的声誉，政府的形象和纠正行业不正之风的成败。从党中央国国务院到省市县各级有关部门，多次三令五申坚决制止中小学乱收费。我委高度重视，并采取一系列措施，加强领导，加强教育收费管理，规范教育收费行为。为使各单位警钟常鸣，我们几乎每次校长例会都要强调收费问题，成立了教材教辅用书审核组加强教材管理，出台了“1314”措施，对乱收费、滥订资料一票否决，还和各中小学校长签订了“坚决制止乱收费责任书”，从制度上予以保证，收费确保了今秋我县中小学收费无遗规违纪现象。
2、认真清理代收费项目，坚决查处各种乱收费的人和事。
19xx年以前，县保险公司的自愿投保收费大多由学校代收，自20xx年开始，学校不再为其代收。20xx年3月份，我们结合中小学减负工作，对全县中小学收费、订书报等情况实行了卷地毯式大检查，查实了龙镇小学预收杂费、书费没有及时清帐退还的问题和青北、西沟联区等个别滥订资科乱收费的事实，在全县中学（小）学校长会议上进行公处，通报全县，并责令退还全部乱收费款。还责令平顺中学退还由于没有执行非义务教育收费时“新生新办法”之规定多收的杂费。还对媒体曝光或群众检举的一些收费中的违纪现象进行了严肃处理，如实小、苗庄中学等违纪收费事件，进一步严肃了收费纪律。
3、加大力度从源头上预防和治理。去年以来，我委从教委机关到各中小学，全面落实了“收支西条线”管理，积极推行了收费公开，校务公开，从制度上形成了有效的机制，堵住了乱收滥支的源头。
客观地说，经过我们的不懈努力，全县中小学收费规范状况良好。但检查中也发现存在一些问题，表现在：
（1）个别学校帐目不够清楚；
（2）还存在一些不合理开支，学校电教费使用不够合理；
（3）由于办学单位经费投入不够，不少学校外欠较多。以上问题有待我们进一步加强管理，分析问题，研究问题，解决问题，使我县中小学收费真正彻底规范化，为教育健康发展创造条件。
小学少年宫自查报告
近日，我校小学少年宫进行了一次自查工作，并总结出了以下发现和改进措施。
在进行自查工作时，我们小学少年宫特别重视园内安全问题的排查。经过细致的检查，我们发现了一些存在的隐患。首先，园内的道路和楼梯存在缺乏防滑措施的情况，在雨天容易造成孩子们滑倒的安全隐患。其次，由于游乐设施年久失修，由此产生的安全隐患需要引起我们的重视。此外，园内的电线存在乱拉乱接的现象，这种情况不仅会导致安全事故的发生，还会造成电源供应的不稳定，影响活动的正常进行。
针对以上发现，我们制定了相应的改进措施。首先，我们将立即采取措施，在道路和楼梯上增加防滑设施，确保孩子们在行走时的安全。同时，我们将对园内的游乐设施进行全面检修，并进行必要的维护保养，确保其使用安全。另外，我们将尽快修复和整理电线，确保电路的安全运行。
除了安全问题，我们还重点关注了课程内容和教师队伍的建设。在自查中，我们发现少年宫的一些课程内容较为单一，难以激发孩子们对学习的热情。因此，我们决定在课程设置上做出调整，增加更多多样化有趣的活动和课程。另外，我们也发现少年宫的一些教师存在知识储备不足、教学方法单一的问题。为此，我们计划进行师资培训，提高教师的专业素养和教学水平。
在设施设备方面，我们也发现了一些问题。首先，园内的图书馆设施比较陈旧，书籍种类有限，无法满足孩子们的阅读需求。于是，我们计划进行图书馆的更新和扩建工程，尽量提供更多丰富多样的图书资源。其次，少年宫内的音乐教室设备不合理，音响设备需要更换。此外，我们还计划增加一些新的设施，如美术室、科学实验室等，以提供更好的学习和活动环境。
自查报告中还指出了园内管理和组织问题。主要包括活动统筹不够、考勤管理不严格等。为解决这些问题，我们将推行园内活动的统一管理，建立每个活动的组织档案，并加强对教师的考勤管理。
总的来说，此次小学少年宫自查工作发现了很多问题，并制定了相应的改进措施。我们相信，通过全面排查和改进，我们的小学少年宫将为孩子们提供更安全、更优质的学习和活动环境。
上海市宝山区大场中心小学位于市郊北部古镇，曾是人民教育家陶行知先生办学与生活过的地方，先人为我们留下了“爱满天下，生活启智，艺术育人”的光荣传统，也为学校历史积淀起深厚的文化底蕴。肩负继往开来重任，心中的爱一脉相承。进入新世纪以来，大场中心小学确立了“文化立校，责任立教”的办学理念，全力营造优美、高雅、和谐的育人环境，在全面推进素质教育的过程中，学校以“手脑并用，写字明理”的书法艺术教育为抓手，以校园廊文化建设为载体，用心构建现代化学校艺术教育体系。
大场中心小学现有22个教学班，在读学生850人，专任教师60人。学校坚持“弘扬艺术特色教育，提高师生文化素养”的办学目标，各育并举，美育见长。学校自1990开展书法教学至今，形成了以书法、绘画、舞蹈、民乐、合唱、折纸、影视欣赏为主体的艺术教育体系。
大场中心小学是宝山区文明单位、上海市语文教育实验学校、上海心理教育会员单位。因艺术教育的蓬勃开展，大场中心小学已成为上海市书法特色学校、宝山区艺术教育特色学校。
城乡结合部的大场镇是人口导入区域，近几年迁移入镇的人口远远超过了本镇的常住人口。本地居民、拆迁居民、商品房居民、外来打工人员造成了居民的素质悬殊，家庭状况复杂，给学校教育提出了严峻的考验。因此如何培养学生热爱学习的好习惯，持之以恒的好品质，身心健康的完美人格成了摆在我们面前的紧迫课题。学校尝试把书法艺术引进校园，以此为抓手，引导学生走进民族文化的殿堂，接受民族精神的熏染。通过学习书法弘扬传统文化，进而领略、传承祖国文化的博大精深，激发民族自豪感。充分发挥书法艺术潜移默化“润物细无声”的功能。我们不急功近利，不“单打一”，与德育工作相结合，进行爱国主义教育、行规教育、审美教育，经过长期不懈的努力，学生们养成一丝不苟的学习态度，良好的学习习惯，坚韧不拔的意志，勇于克服困难的品质，尤其是从特殊的角度理解了民族精神的内涵，成为学生健康成长的精神底色。
学校开展艺术教育得到各级领导的关爱，得到专家们的无私提协，得到镇政府的大力支持，得到社区的合作与配合。上海市教委老领导刘克老先生不仅亲笔给学校提了校名，还先后五次来到学校指导工作。与领导班子商讨学校发展方向，亲临课堂听写字课，为教师作“写好硬笔字”的'讲座，为学生讲述书法中文房四宝的源源历史，甚至手把手地教学生盖章；上海市教研室领导每学期都能下基层来校指导工作，组织各区教研员来校学习、交流，送经上门。宝山区教育局、大场镇政府领导非常支持学校的特色工作，每每学校举办大型活动，领导们都能保证出席。大场镇政府还每年下拨专款三万元作为艺术教育活动经费，为学校开展艺术教育提供了有力的经费保证。
“艺术育德，潜移默化；艺术育智，健全人格；艺术育健，全面发展；艺术激情，张扬个性”的思想，已被全校师生和学生家长所认同。二期课改课程方案又赋予学校更多的课程自主权。学校严格遵循课程基础设计思想，艺术教育必修课程100%开设，师资保证、时间保证、专用教室保证、一定的经费投入保证，确立了艺术教育的重要地位。同时结合实际，设计有特色的学校课程计划。学校开设书法、韵律操、口琴、工艺折纸四门艺术学科，坚持面向全体，做到人人参与，班班有特色，使每个学生在小学阶段掌握一定的艺术知识和基本的艺术技能。另外分年级段开设儿童画、素描、篆刻、舞蹈、琵琶、吉他、合唱、影视指导、经典古诗吟诵等艺术课程。以上学科教师们根据本校学生实际情况，现都已编成了校本教材。艺术类活动课程分年级组与学校两个层面。除此之外学校还注意在各科教学中渗透艺术教育。如在语文课上的古诗吟诵、英语课上歌曲演唱、在数学课中注重背景音乐，以及通过提高全体教师的艺术修养和审美能力，实现艺术教育渗透。
艺术教育如果局限于学校这个圈子中孤芳自赏，就会失去社会价值效应，失去其发展的必要基础。只有走出校门，从大自然、从生活中汲取艺术营养，才能成为源头活水；也只有向社会展示学校艺术教育所取得的成果与学生的才华，才能获得社会的鼎力支持，营造一个具有浓郁氛围的大环境，拓展艺术教育空间。
我们与上海市书法家协会、美术协会、音乐学院、少年宫、少科站、活动中心、陶行知纪念馆、山海书画社、社区老年大学建立合作关系，定期开展艺术技艺切磋活动，积极参与各级、各类书画展、文艺展演，给学生搭建张扬个性的舞台。大场是部队集聚的地方，我们充分利用好这些资源，与海、陆、空、消防队官兵们建立了共建关系。学校课堂里可以看到官兵与学生共同挥毫的场景，部队里能看到学生们与官兵大比武的倩影，军属家中张贴的是学生们寄去的亲笔书写的对联。传统活动“稚笔生花，情满军营”已坚持了五年，学生们共寄出近六百副对联，在部队中传为佳话。
的“百人”书法展轰动一时。著名书法家徐伯清、张森，著名画家司侗等专家都亲临现场奋笔挥毫；学校在鲁迅公园举办了“中日书法交流会”，影响很大，日本领事馆总领事亲自参加开幕式。学生多幅作品被带去日本展出。10月学生与外国友人进行书法交流；20学生金玮菁成功举办个人书法展；我校学生在世茂商城举办上海市金发六人书法展，在社会上引起较大的反响。204月，学校向全市开放，举行书法特色教育交流活动。特色教师夏青的课堂教学，22个班级的书法版面展，学生的现场挥毫深深地感动了到场的市、区、镇各级领导和到会的专家。20代表宝山区参加“上海市金孔雀学生舞蹈比赛”；参加“上海市学生艺术单项比赛”。年学生参加“宝山区民间艺术节”缤纷校园活动，2004年8月学生与意大利和保加利亚民间艺术团进行了联谊活动。以上活动解放日报、文汇报、新闻晚报、宝山报、城乡报、少年报给予了报道和赞扬。活动沟通了学校与社会、家长的联系，展示了办学成果，赢得了广泛的赞誉；也使学生从这些展示活动中获得了成功感与自豪感，更激发起对艺术的热爱与追求。
另外郭呈晨、王林洁、沙金、李松下、陈晨、李菁、陈范宇、李晓君、陈思思、徐必菁等十三人升入区重点中学。
以上学生均因艺术特长引起中学校长的关注。
大场中心小学通过改建、扩建，形成一座气势辉宏流畅的建筑整体，在了解学校的办学历程，深刻把握学校发展轨迹；在先进的教育思想与办学理念引领下，我们抓住校舍建筑上的特点，挖掘了10条或笔直或曲折或迂回的长廊来传达具有自身特色的学校文化---“廊文化”。
慧童妙书廊——这是学校的一条主廊，以德育为核心，通过“心灵对话”型的教育方式体现出“文化立校，责任立教”的办学理念。
墨韵童雅廊——这条长廊刻有校训的浮雕熠熠生辉，每年新生入学的第一天，都要在这里举行宣誓仪式，从小树立起勤奋学习的志向。
墨画博艺廊——这两边艺术墙的布置告诉了我们，艺术教育的校本课程早已融入了学校的整体教学工作之中。艺术橱窗内陈列的是“作品展示会”，把学生的绘画、书法、工艺、摄影、篆刻等艺术作品一一展示出来，从而激发学生学习艺术的积极性，并以此为园地，培养他们的创造才能。
墨耕思源廊（班级文化）---在四条艺术走廊上，“涂鸦壁”、“芳草地”、“小荷露尖角”等学生合作完成的作品让你对班级主题活动及艺术活动一目了然。
墨馨书韵廊（教师的专业发展）---艺术专栏中，教师的三笔字作业，教师的各类获奖证书时刻激励着教师们要瞄准时代发展的趋势，不断充实自己，超越自己。
稚雅书画廊-----廊内展示的是学生的书法成品及书法大师的收藏品，置身于这条廊中，源远流长的中华民族文化自豪感油然而生，更令人感动的是，中华民族的文化和中华民族的传统美德一起在孩子们持之以恒的笔墨中得以传承，得以新生！
美丽的校园处处呈现出浓浓的艺术气息，特别是六幢教学楼以书法家名字命名，时
时发挥着人文传统的陶冶作用。游移在长廊中，你随处都可以感受到艺术教育那春天般的勃勃生机——翰墨飘香，述说心中畅想；绿叶舞韵，荡漾童年欢乐；琴韵悠扬，萦绕五彩梦幻；雏鹰矫健，锻炼你我体魄。弘扬艺术教育特色已成为全体师生乃至家长、社区居民的共识，学校已成为追求真知的学园，陶冶情操的花园，施展特长的乐园。
学校有艺术专职教师7名，其中本科2名本科在读5名，平均年龄30岁左右，是年富力强、充满朝气又有经验的团队。团队成员都具有小学高级教师职称，有3人是区中心组成员。朱凌洁老师，专长舞蹈和吉他，是“20上海市学校艺术教育先进个人”，持“上海市首届学校艺术教育总辅导员”上岗证，所编排或指导的节目多次获上海市一等奖。张丽琴老师，专长戏剧和小提琴、二胡多项器乐，曾获宝山区音乐教师器乐比赛一等奖。夏青老师，专长书法，曾获上海市书法教学一等奖，全国书法绘画指导一等奖、全国少年儿童书画大赛“优秀园丁奖”。沈国荣老师，专长书法、篆刻，他指导的学生在全国级比赛中屡屡获奖。吴敏、吴品梅两位老师，专长美术，在“全国第二届少儿美术杯年度艺术展评”中获“特等园丁奖”。这个团队，在2003年，被授予“学陶实验区优秀集体”称号。正是这些爱岗敬业又富有能力的艺术教师，大场中心小学的艺术教育才会蓬勃发展，才会硕果累累。
学校还为非艺术专职教师开设了书法、吉他等课程，来提高教师的艺术素养。仅这两项的培训、材料费一年投资达达壹万元。学校经常组织教师去大剧院、音乐厅、美琪大戏院、逸夫舞台亲近艺术，自觉积极的享用上海这个国际文化大都市丰富优秀的文化艺术资源，进而用人类在几千年文化史中所创造的文化艺术滋养自己的心灵，提高自己的精神品格。此类活动一年花费达壹万元。
为了进一步普及和提高学生的艺术修养，陶冶情操，发展个性，学校成立了10大学生社团，其中艺术类学生社团有：稚雅书法社、小雪花舞蹈团、小叮咚琵琶队、童乐戏剧队、小百灵合唱团、七彩画苑、诗情折纸社、SUNSHAING吉他团。各社团人数不等，成员在15-70之间；艺术类学生社团共吸纳了近500名学生，约占全体学生60%。社团定时、定点、定师资开展团内活动。学校在活动经费、师资配备、考核奖励等方面给予大力支持。每年在艺术方面的考核奖励超过贰万元。社团活动培养了学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力。培养了学生乐观情绪，增强了学习的自信心，发展了特长与个性，提高了学生的艺术修养。
2003年，我们承担了区重点课题“学校文化建设的理论与实践”子课题之一-----“翰墨艺苑型学校文化建设的实践”。借此研究，提炼办学理念，深化教育思想，明确了学校的艺术教育发展方案。这一子课题已成为学校的龙头课题。2004年，学校申报的课题“学校廊文化建设的探索与实践”被定为区重点课题。《运用音乐情感的体验式学习来提高学生的心理品质》、《提升学校文化内涵、实践氛围育人》等论文、经验及艺术教育科研的阶段性成果，先后在《宝山教育》、《学校的文化使命》、《心理辅导》等刊物或书籍中发表。此外，学校还参加了与之相关的《教师教育教学对学生心理影响的实验研究》、《彩童计划》等市级科研项目。
学校成立了由校长任组长、书记与教导参与的“艺术教育领导组”，下设自发组成的“书法中心组”、“文体中心组”、“社团中心组”、“校本开发”中心组、“心理健康教育”中心组等。采用组长自荐，组员自愿参加，活动自主开展的运作方式。领导组统筹安排全年艺术教育工作，并监督考评；中心组具体执行工作计划，完成所负责艺术科目教学与指导任务。
学校有一套相对健全的《管理手册》和《岗位职责》、《考核方案》、《奖励措施》。学校每三年制定“艺术教育三年规划”和每年制定“艺术教育年度工作计划”，这些“规划”与“计划”，是与学校的整体规划和年度计划一并制定和执行的。
回顾过去，十年艰辛，成果丰硕，但挑战明天，不断超越是我们不懈的追求。俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。我们将不断努力和进取，再创大场中心小学艺术新天地。
我们申报“上海市艺术教育特色学校”，虚心交流学习，以此推动大场中心小学的艺术教育，更上一个台阶。
根据Xx县教育局下发的xx年中小学督导评估检查提纲的内容，按照教育局的要求，xx年5月26日我们学校的主管教学教育的主管领导组织学年主任，学科组长对督导评估的六大项23个项内容进行了自检。
一、自检过程：
所有的检查领导，首先学习检查提纲的内容，结合提纲的项目和学校的教育教学的计划、制度、评价项目等统一检查标准，由于学校内部对教师、对学年、对教研组、都有评价细则，而且每月都要进行15项的评价检查，评出分值，所以这次自检就显得比较到位，这次检查实行的是面对面的检查，根据提纲内容和学校的教育教学评价细则，逐人逐项检查评价，并且把每个人的教育教学的评价结果和学年挂钩，和学科组挂钩，以便促进学年和学科组对每位老师的平时的检查评价，不但检查了评估提纲内容的23项的所有内容还检查了提纲以外学校的规定的检查项目，如读书，反思单，双评单、周学习单等。
二、自检评估结论：
由于学校的教育教学的常规工作坚持与守住，学校的各项检查评估检查都已经是常态化了，每月的教学教育工作的检查都比较到位，所以这次自检的结果学校是满意的。
三、根据学校教学计划和教育局的要求，今年在坚持守住和不断创新中做了如下工作：
2、在坚持每周的反思中走向名师。
3、在“双评”中交流理想课堂建设的智慧。
8、在各科教学中整合“综合实践活动课”的内容。
9、在每月综合评价里提升老师的正能量。
11、研究作业改革，适应现代学生的发展。
12、在社团活动的平台上张扬学生的个性。
坚持守住与不断创新，是我们从事教育教学活动的座右铭，坚持了，我们创造了过去辉煌，以后仍然继续坚持，一定会创造未来更亮丽的辉煌。
四、存在的问题和下步改进想法：
1、理想课堂建设对于老师有些老师来说发展的还不够平衡。
2、个别学科个别老师对课题的理念和方法的掌握还需要加强。对课题建设的认识还有待进一步的提高。
3、老师的读书学习每天充电个别老师还有模糊认识，自己的教书育人的技术和人文不足，完不成学生对课堂的期待。
4、“给学生提供最好的学习材料”减轻学生过重负担，建设关爱生命的课堂还要加强，这方面有的老师认识不清，学生的学习兴趣还没有得到最大化。
5、对学生的课内和课外的评价，个别老师的手法落后，评价不能震动人心和走进心灵，情商激活没功夫。
五、改进的方式只有两条：
一是继续加大读书学习的管理评价力度，让读书给老师充电，激发教书育人的热情。二是强化课题建设，在课题研究中推进教师的技术和人文水平，为学校的理想课堂建设理想学生的培养，理想学校建设提供源源不断的正能量。
在区教育局的正确领导下，我校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以创先争优活动为契机，以组织建设、廉正文化进校园建设、党风廉政建设、师德师风建设、党支部制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展创先争优活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。现将本年度党建工作述职如下:
一、努力抓好党的建设，发挥党支部的战斗堡垒作用。
(一)加强组织领导认真制定党建工作规划和年度工作计划，严格党建工作例会制度，健全党建工作责任制，签订党员目标责任书(工作目标、安全目标)，确保责任落实。
(1)加强支部班子建设，合理设置党务工作机构。
(2)强化作风建设，进一步增强党组织的凝聚力。以每学期结束后的寒暑假师德师风集中教育活动为载体，不断增强了党员教师党性和法纪观念，提高廉洁、自律的意识。坚持党务公开，不断增强工作的透明度，主动接受群众监督。
(3)积极开展主题实践活动，以业务引领、服务群众、无私奉献为宗旨，开展多彩活动，增强支部活力。
深入开展“五个好、五带头”党员创评活动和每年年底的“党员民主评议”工作，注重过程管理，真正发挥党员的先锋模范带头作用。严格落实发展党员“两推一公示”等各项制度，认真做好发展党员工作。20_年培养入党积极分子4人，预计发展新党员2人。
委理论学习，坚持民主生活会制度，发挥支委的核心作用，确保无重大决策失误和违法违纪现象的发生。
二、深入开展“学习实践科学发展观活动”和“创先争优”等系列教育活动，促进学校和谐发展。
以制度引领，确保了党员的学习实践活动的积极性和参与率。注重实效，灵活组织，确保了支部党员人人参与，确保了学习实践活动不断深入。
(二)认真查找、深刻分析、整改提高学校领导班子及成员在认真自省，发放征求意见表、召开征求意见座谈会等活动广泛征求党员群众意见的基础上，认真查找、深刻剖析、制定整改措施、明确努力方向，做到边学习、边整改，务求实效。
(三)做好结合工作，促进和谐发展第一、与学校教学工作相结合，促进学校教学改革创新工作不断深入。
(1)倡导党员教师争做教艺和师德“双魅力”教师，鼓励党员同志发挥先锋模范作用，带头参与课堂教学改革的研究，带头上好观摩课，做课堂教学改革的模范;
(2)加强校际交流，促进工作提高。我校属区实验校教育集团，本学年又与庆丰小学进行德育主任工作岗位交流，经常开展教学观摩研讨活动和德育活动，较好地促进了双方师生的素质提高;
(3)以“国学经典进课堂”、为载体，开展《“书香校园”之开卷有益》为主题的师生读书征文活动，形成了融洽的学习氛围和浓郁的书香气息。
第二、与学校德育工作相结合，认真落实“以人为本、和谐发展”的素质教育理念。
(1)狠抓学生养成教育，以小学生“习惯养成教育”为抓手，积极构建学校、家庭、社会“三位一体”德育网络，循序渐进开展养成教育活动，促进学校德育工作特色的形成;
(2)引导党员教师积极参与帮扶学生的“阳光关爱行动”，每名党员与一名或几名学生结成帮扶对子，以帮扶学生为切入点，深入开展学生管理的研究，做教育教学管理的模范，带动全校教师不断提高教育教学管理水平;
(3)以富有成效的活动促学生的发展。结合“乡村学校少年宫”活动、“六·一”儿童节、建党90周年、建队日等重大节日开展征文比赛、唱红歌、讲红故事、文艺汇演、评选“新三好”和“每周之星”等系列主题活动，给学生搭建展示的平台，使学生受到深刻教育，促进学生快乐成长。
第三、与学校管理相结合，不断优化管理过程。
(1)与教师签订《规范办学行为责任书》，促进教师教学行为、管理行为的彻底转变;
(2)通过师德师风教育，引导党员教师积极争做“师德标兵”，以实际行动积极争创“五个好、五带头”党员;
(3)定期召开离退休教师座谈会、定期走访慰问离退休老党员、老同志，了解他们的身体、生活状况，指导他们结合实际积极参与学习实践科学发展观活动，为学校发展献计献策。
(4)以人为本，全力做好了“腮腺炎”、“手足口”等传染病防控等工作，“防患于未然”。
(5)牢固树立“安全第一”的思想，在狠抓校园安全工作落实的同时，积极协助有关部门，认真落实“校园安全”、“交通安全”、“学校周边环境治理”等活动，积极构筑安全大环境。
①坚持“服务育人”的理念，细化工作措施，努力改善教师办公，学生学习条件，搞好后勤服务，加强学校安全保卫工作，确保学校各项工作顺利开展。
②努力推进教育信息化建设。建成并不断完善学校网站，不断提高教师在网络环境下利用信息技术进行教育教学的能力与水平。
我支部收缴的党费全额上缴上级党组织，上级党组织没有划拨专项活动经费，学校只能从公用经费中安排党组织活动经费，活动经费明显不足。上级能否从上缴的党费中下拨一定比例的专项经费保证党组织活动正常开展。
今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、争做先锋、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和创先争优活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。
近年来，我校党支部按照教育局党委工作要求，以深入学习贯彻落实科学发展观为主线，紧紧围绕“办人民满意教育”的总体目标，积极探索新时期党组织建设工作规律，不断总结学校党组织建设工作经验，通过深化保持共产党员先进性教育活动，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力把我校党支部建设为“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”的坚强的战斗堡垒。通过全体师生的共同努力，学校取得了长足的发展和进步，教育教学改革有了新业绩。
一、以促进学习提高为抓手，努力创建学习型党组织。
为了进一步把学习贯彻党的十九大精神推向深入，把科学发展观作为理论学习和思想建设的重点，我们利用各种宣传、舆论和教育阵地，采用各种行之有效的办法，有计划、有步骤地搞好党员干部的教育和培训，不断提高实践能力和理论水平。
学校党支部在党员学习、教职工政治理论、业务学习等各项学习制度的基础上，还大力推进各类学习型组织建设，创新学校党组织的学习机制。党支部致力于在全校教师和党员中树立终身学习的理念，自觉把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，努力在学习型组织的创建活动中发挥示范作用。
二、以加强思想道德教育为核心，全面推进学校“三风”建设。
我们在加强学校思想道德建设工作中，进一步把握“教书育人、为人师表”主旋律，积极开展了教师职业道德教育、爱国主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等各种教育活动，不断增强思想政治工作的时代性、针对性和实效性，并把思想政治工作向社区拓展、向教师家庭延伸，使学校、社会、家庭三方教育互动，形成合力，进一步提升教师思想境界和职业道德。
我校紧紧围绕教育教学中心工作，通过抓教育、抓活动、抓整改、抓管理、抓评比等形式，在全校范围内初步形成“健康向上、积极进取求真务实、和谐共进”的良好风尚。
在作风建设方面，我们以作风建设年要求为依据，以规范办学行为，优化学校管理为主要内容，倡导“和谐共事、务实干事”的作风，切实提升教师的人格魅力和教学能力。
在教师教风建设方面，我们以提高师生教育教学质量为主要内容，引导教职工进一步提升职业素质和业务水平，树为师正气，养从教底气。
在学生学风建设方面，我们对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为基本要求，以抓实学生养成教育为主要内容，帮助学生形成“好学、会学、乐学”的学风，端正学习态度，遵守校纪校规，树立崇高的理想信念，养成良好的学习习惯和学习品质，为每一个学生的终身学习、持续发展打下牢固的基矗
三、以永葆先进本色为主题，进一步推进领导班子建设和党员队伍建设。
在深化党员先进性教育活动中，我们开展了“转变作风改善发展环境建设年”教育活动，向全体党员发出“做学生喜爱的教师、受教职工尊敬的党员”的倡议，还先后开展了以“师德在教坛上闪光”为主题的党员示范岗活动；以“对照党章找差距，重温誓词鼓干劲”为主题的政治觉悟反思活动；以“三尺讲台塑形象，教育创新当表率”为主题的强素质、树形象活动等活动、改进对党员、教师的量化评价机制等党建基本制度的落实，在党员中大兴“讲学习、讲正气、讲奉献”之风，大造先锋模范作用之势，焕发了党员的青春活力，增强了党组织的凝聚力和战斗力。
四、以塑造良好形象为目标，进一步推进党风廉政建设。
我们在党风廉政建设工作上，在加强廉洁从政廉洁从教的纪律法规教育上下功夫，教育党员教师常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心；在建立健全监督机制上做文章，在依法办校，依法执教上下力气，重点严抓教师队伍思想作风和工作作风，做到了四个落实：其一落实党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”；其二落实党员和教师的学习教育制度，切实抓好党风廉政宣传月活动；其三落实民主生活会制度，认真执行民主集中制，切实加强民主管理和监督；其四落实规范办学行为，严格财经纪律，切实增强依法治校意识和规范管理学校的能力。
近年来我校承上启下、继往开来，也是学校市县领导亲切关怀和大力支持下，取得跨越式发展。两年来，学校领导班子精诚团结，勤政廉政，民主管理，科学决策，带领全校教职员工在教育教学、课程改革、校园文化建设、学校建设等诸方面取得了长足的发展和进步。
我们决心：在今后的工作中，坚持习近平重要思想为指导，牢固树立科学发展观，继续认真贯彻党的十九大，紧紧围绕学校教育改革与发展，进一步改进宣传思想和文明创建工作，夯实干部队伍和党员队伍建设，加强党风廉政和教育行风建设，培育良好的作风、教风和学风，充分发挥党支部在学校的思想引领、政治核心和监督保障作用，努力办人民满意的和谐教育，以优异的成绩回报人民！
以上是网小编精心帮大家整理的2022小学学校党建工作自查报告精选7篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
课改经费保障和装备改善情况：学校每学期投入资金两万余元用于课改工作的开展，并投入相当一部分资金用于设备的改善，未来三年我校后勤工作的规划如下：
为每一层教师办公室购置打印机。
购置有关新课改的仪器、设备。
目前，学校对于学生档案袋评价实施情况和综合素质评价正处于探索阶段，争取在近两三年中完成这项工作。
学校的校本培训实施情况开展较好，学校充分利用校刊《晴沙新屏》和学科论坛两个平台实施校本培训。培训以自学为主，辅导员讲授为辅。今后，我校将把培训的重点放在新课程的推进上，加大培训的力度。
我校从本学期开始着手开发校本课程，并形成以沙文化为主题的学校特色。
学习社团：晴沙记者团、晴沙奥数组、晴沙文学社、晴沙英语角、
科技社团：晴沙三模社（贝壳工艺、船模、沙雕）、晴沙风筝队、
搜集有关沙子及沙滩的知识；寻访家乡人文古迹、知道古迹背后的传说故事；描绘家乡宏伟蓝图等
1.寻找突破口，明确我校特色工作的内容与做法。
1.在网上按排教师论坛，征求有关我校特色工作的意见和做法。
2.利用沙画原有基础，让沙画进入美术课堂。
3.编写“沙----海洋”校本课程。
4.争取让沙画进入市科技艺术节参评行列。
4.让我校“沙----海洋”文化在县内有一定知名度。
6.让“沙----海洋”文化进入课程。
5.利用学校特色提升我校在市、县内知名度。
10. 在各学科中渗透“沙----海洋”知识。
11. 建立“沙----海洋”展览馆。
12. 到高亭城区展览，争取让沙画进入朱家尖沙雕节。
对于课堂教学的改革，我校从新课表颁布之日，就开始组织教师进行理论上的学习，在新课程还没实施前，尝试用新理念来教学旧教材。本学期将把一年级作为教研的重点，争取以点带面，扩大新课改的影响，并且在制度上予以保障。
为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》精神，进一步规范学校幼儿班内部管理，提高保教工作质量，促进幼儿教育的健康发展。学校成立了专门的领导小组，对照《考核标准》，对我校幼儿班各项工作进行了评估考核自查，自纠，现将考核自查情况汇报如下：
一、办学条件
（一）、房舍场地
1、我校现有幼儿班2个，各班教室分别设在新楼底层，每间教室面积约60平方米；每班都有标准固定的活动室，地面平整、光滑。教室两面采光，通风良好。
2、幼儿班的周围环境较好，有约40平方米的草坪，教室前面有两个花瓣型的花园和户外活动场地。体育活动的操场，地面平整、干燥，人均在2平方米以上，左右无危险、无污染，绿化面积人均在0.7平方米以上，有种植园。
3、幼儿教师有固定办公室，盥洗室、医务室、底层厕所。
（二）设备设施
1、户外活动器械设施：园有水泥滑梯、秋千、云梯、大型弹跳、攀蹬架，滑梯各1个，滚球3个，鳄鱼跷跷板1个，单人跷3个。
2、活动室专用设备：园有符合卫生标准的木质桌椅82套、黑板4板、贴绒板3块、风琴2台、开放式玩具柜2个、自然角2人。
3、教玩具：有各种教学挂图20套，其中新购最新教学挂图3套，贴绒教具41套，桌面教具41套，常见动植物标本20件，小实验器皿10件，劳动工具30件，大型积木1套，中型积木4套，数形教玩具60套，音乐教具3套，各种动物头饰80个，美工教具3套，幼儿用的剪刀、胶水各170件，日常体育活动器材、哑铃11副，花球60副，操练棍棒60根，跳绳90根，篮球30个，供幼儿玩耍的桌面玩具人均3套，有一定数量的教师自制教玩具。
4、保健卫生。设置一个兼职卫生员，配有保健箱和常见药品、体温表、流水盥洗设备，各班有保温桶、茶壶，有消毒柜一个，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒。还设有符合卫生要求的茶杯架、毛巾架。
5、电教设备。配有幻灯机2台，收录机2台，磁带30盒。
6、图书资料。每年订有《学前教育》、《幼儿教育》等幼教杂志和教育业务刊物。每个教师均有1本国家幼教《幼儿教育工作手册》，教育教学参考书籍20册以上，新购儿童图书生均3册以上。
7、教师办公用品充分保证，每人一套办公桌椅，一套教学用书。
（三）师资队伍
幼儿班设有4名专职教师其中高中、幼师毕业，4人均取得幼儿教师专业合格证，参加市中区组织的《幼儿园工作规程》考试的4名教师成绩均在90分以上，普通话培训4名教师均达二级乙等，教师基础知识、基本技能扎实，素质好。
2、保教人员有良好职业道德规范，热爱幼教工作，有很强的敬业精神。
3、担任幼儿班的教师每年进行了体检，健康合格，无传染性疾病及生理缺陷。
二、领导管理
我校幼儿班认真贯彻落实《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》，坚持保教结合的原则，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、诸方面身心和谐发展。
1、在管理工作中做到：按规定履行了登记注册手续，接受上级教育行政部门的领导、管理、检查、指导。
2、学校由校长亲自抓幼教工作，教导主任分管幼儿班的教育教学工作，并设有幼儿组长1名，负责日常管理工作。
3、实行制度化、规范化、科学化管理。
（1）、幼儿班有园务会议制度，每学期制定有切合幼儿班实际、符合幼儿发展水平幼教工作计划和总结。做到《幼儿教师岗位职责》、《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》、《一周计划》上墙，还订有《班主任岗位责任制度》、《安全管理制度》、《卫生保健制度》、《家园联系制度》、《教研管理制度》、《经费管理制度》等。学校定期检查、考核、评估并与期末考核、评优、评职称挂钩。
（2）、严格执行物价局规定的收费标准，经费独立核算，用于改善办学条件，今年计划改善办园条件、添置室内室外活动设施投资2万元左右。
（3）、狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论，积极参加各级培训活动，要求幼儿班教师坚持每月2次校本培训活动，每次教材教法研究活动要有中心发言人，并有记录可查。
（4）、为保证保教工作的发展需要，做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。
（5）、由于学校教室和教学人员紧缺，现在我校两个幼儿班人数超员，学校行政研究决定今年下年招生严格按规定年龄招生，想尽一切办法，雇用教室，也要将每班幼儿控制在55人以下。
三、保教工作
1、新学期开始，根据教学计划要求和学生实际，制定幼儿组学期工作计划和符合幼儿发展水平的各科保育目标计划。坚持幼儿组教师单周定期学习业务、分析、自查保教计划执行的情况。
2、教师能够根据幼儿发展的特点，合理安排组织一日活动，严格执行一日生活作息制度和保教工作程序。
在开展幼儿教育教学的活动中，注重“体育、智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织教育的内容，克服“小学化”，采取以游戏为基本活动的形式进行教学，注意动静交替，各种手段交互运用。
3、严格执行了《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，有保健工作制度和计划，坚持晨检制度，对幼儿健康进行定期体检，建立健康档案，对有传染病的幼儿实行严格隔离，按规定预防接种，做好保健工作，要求幼儿日常生活中养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生和环境卫生，每天进行室内外卫生检查评比，每周对幼儿进行个人卫生检查评比，重视安全教育，发现有不安全的隐患，及时处理，禁止幼儿带不安全的物品入园，教育幼儿不去危险的地方玩耍，不玩不安全的游戏。
对幼儿的玩教具进行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每月消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小扫，周末大扫除，保持室内空气流通、阳光充足，使幼儿生活在健康的环境中。
对特殊情况的给予特殊的照顾。
厕所设在底楼，由专门的校工负责，每日冲洗、打扫、定期消毒。
4、为幼儿积极创设良好的育人环境，做到校园内整洁，室内布局合理，有适合幼儿的玩具柜、体育活动器材、图书角、卫生角，活动室布置富有教育性、注重幼儿的参与，既美化了环境，又起到教育的作用。
5、担任幼儿班的教师能为人师表，尊重关心爱护幼儿，重视幼儿的素质教育，无体罚、无变相体罚现象，无讽刺、挖苦、歧视、侮辱幼儿人格的行为，教师与幼儿关系融洽。
6、学校有家园联系制度和家长宣传栏，每学期召开家长会一次，向家长介绍幼儿班教育的内容和要求及收费开支情况，了解幼儿家庭教育情况，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同商计教育方法，以保持幼儿班教育和家庭教育协调一致。
7、根据幼儿班保育与教育的基本要求，制定了幼儿体、智、德、美全面发展的各学科教育教学计划，促进其身心和谐发展，为入小学学习打下基础。
（1）、通过开展适合于幼儿的体育游戏活动，使其增强体质、增进健康，促进正常发育，发展基本功能（如走、跑、跳跃、投掷、钻爬、攀蹬、平衡等），提高幼儿速度、平衡和灵敏性等运动素质。
充分利用环境，创设能吸引幼儿积极参加活动的条件，开展了各种体育游戏活动，培养了幼儿对体育活动的兴趣及幼儿友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。
幼儿班坚持每天做哑铃操、健康操，幼儿户外活动时间每天不少于2小时。
（2）、通过丰富多样的活动以及日常生活的常规，培养幼儿爱家乡、爱祖国的情感，尊敬长辈，对人有礼貌，乐于帮助别人的好品质，学会自己的事情自己做，有较强的自律能力，培养幼儿讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯，逐步培养幼儿的自信心，不怕困难的精神，使幼儿有良好的品德和行为习惯。
（3）、培养幼儿学习的兴趣和良好的学习习惯。
教师为幼儿创设良好的学习环境，通过上课、游戏、看图书、表演、介绍优秀文学作品，培养幼儿发音清楚、正确、学说普通话，扩展幼儿的社会生活知识与经验，扩大词汇量，促进幼儿语言的发展，为进入文字阅读打基础。
通过幼儿直接操作实物的活动，以及各种感官，培养幼儿的数感念，培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力，发展智力，使幼儿形成初步的数感念。
为幼儿设计多种活动（如观察四季景色，参观农村新貌、街道等），使幼儿了解周围的自然和社会环境，对大自然主动探索的兴趣，发展观察力，并形成对待事物与人的正确态度。
通过上课和日常生活使幼儿懂得了一些简单的卫生常识，养成良好的文明行为和卫生习惯。
为幼儿创造良好的条件，丰富他们的生活，引导幼儿利用感官，加深对美的事物的感受，通过丰富多彩的音乐活动形式，初步培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，陶冶情操，使幼儿对音乐有听觉感和节奏感，学会表现音乐作品所必须的，粗浅的知识和技能。
开展丰富多彩的美术活动，培养幼儿对美术的兴趣和对作品美的欣赏力，发展幼儿的观察力、想象力、创造力，为幼儿提供适合的美术活动材料（如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等），使幼儿手部肌肉动作具有协调性、灵活性，学会使用美术工具及材料的技能，并能表现自己对周围活动的认识和情感。
学校安全问题一直是我校最为注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。根据“邢台市教育局关于对全市学校冬季安全紧急督导检查”的通知的精神，结合我校安全工作的实际情况，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，在校长的带领下，于 11月20日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告如下：
（一）检查后存在的主要问题
1、交通安全情况：
由于学校在村南，学生上、下学都要路过村里，车多存在很多安全隐患；
2、校舍、设施安全情况：
（1）、厕所顶上石棉瓦被积雪部分压坏，很容易倒塌；
（2）、教学楼电源老化破坏严重，容易发生漏电事故；
（3）学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够；
（4）操场上积雪融化泥泞，学生活动受阻，容易造成学生滑倒；
（5）教学楼顶一处漏雨；
3、取暖安全情况：
有时教室温度达不到14度，部分堵头漏水；
4、消防安全情况：
学校无消防栓，灭火器数量少；
5、甲型流感防控情况：
“三防、四到位”落实不够好；
6、应急值守情况：
学校值班安排及记录不够合理；
（二）整改措施：
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、进一步加大宣传力度，提高师生的`安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。
2、针对学生上、下学存在公路安全现象，学校值班教师在各要害部位设岗巡察，发现问题及时解决。
3、针对厕所顶上石棉瓦被积雪部分压坏，学校立即维修。
4、针对教学楼电源老化破坏严重，容易发生漏电事故，学校领导近几天与办学单位联系筹措资金，全部更换。
5、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够，要求5、6年级教师立即成立楼道值班人员，每天下课有值班教师监管。
6、针对操场上积雪融化泥泞，学生活动受阻，容易造成学生滑倒，学校已安排值班教师疏导学生，注意安全。
7、针对教学楼顶一处漏雨，近两天修补不再漏雨。
8、针对教室温度达不到14度，部分堵头漏水现象，学校已对锅炉工开会要求在学生未到校之前把暖气烧热，并且每班门上按上门帘来保持温度；责令锅炉工近两天修好暖气漏水。
9、针对学校无消防栓，灭火器数量少现象，学校争取资金尽快增加灭火器。
10、针对甲型流感防控 “三防、四到位”落实不够好现象，学校今天召开了全体教师会，责任到人实行教师双职制，防重症、防扩散、防大疫，组织领导到位、责任落实到位、宣传引导到位、督导检查到位。
11、针对学校值班安排及记录不够合理现象，学校已重新安排，并上墙监督。
课后服务是惠及每个家庭的民生工程，是切实减轻义务教育段学生过重作业负担及校外培训负担的有力举措，也是进一步增强教育服务能力、促进学生乐学、好学的系统工程。为切实做好我校学生课后服务工作，根据上级件精神，学校制定了详实的工作方案，积极开发课后服务特色课程，切实加强作业管理，探索落实作业改革有效渠道，得到了家长、学生一致好评。现将我校课后服务工作汇报如下：
一、做好课后服务准备工作，确保有序开展
课后服务实施之初，为满足不同学生课后服务的需求，我校充分调研，积极准备。在开展课后服务前学校做了充分的安排及部署，先后4次召开家校沟通会议，调研家长需求，对课后服务进行摸底登记，充分了解学生的特长及发展需求，开设艺术、科学、体育、阅读、思维训练等特色课程40余门，立足于课后服务真正能解决家长实际困难。并且学校与教师签订安全协议书，严格落实考勤、交接班制度，确保课后校内延时服务规范有序进行。
二、课后服务教师用心，让家长和学生放心、安心
在课后服务工作的初期，我校首先成立课后服务组织机构，制定了切实可行的工作实施方案、管理制度及细则，建立课后服务安全管理制度和应急预案。同时将我校课后服务时间、内容、方式、收费标准等以《致家长的'一封信》、电话沟通及校门口公示等形式向家长广泛宣传，做到家校信息沟通顺畅。课后服务工作坚持自愿原则，解决家庭实际需求。规范课后服务报名流程。由家长提出申请，班主任及负责部门审核，提交学校完成登记。
三、作业管理“量减质增”，全面落实“双减”目标
作业管理是落实“双减”育人目标、实现减负增效的重要切口。我校坚持“一二年级不布置书面作业”，三至六年级书面作业不超过60分钟，作业实行年级统一制，建立各科作业台账，确保作业不离校。实行“周四无作业日”，将作业设计作为教研专题研究，丰富作业形式，鼓励教师布置实践性、探索类、参与性强的作业。
四.丰富课后服务特色课程，促进学生内涵发展
我校开始课后服务工作，服务时间为每周一至周五，下午15:50到18:00，严格执行课后服务“5+2”模式。服务内容以作业辅导+校本课程为基本模式，围绕校园文化特色开展形式丰富、发展学生特长的校本课程活动，培养学生多方面兴趣。
五、严格落实课后服务费管理制度，加强课后服务财务管理
我校课后服务费用严格按照上级要求执行。收费标准为每生每月140元，按月收取。对于中途退出或请假累计超过三天以上学生按照标准进行合理退费。学期末，由财务部门统一为学生开取收费票据。课后服务费用纳入财务统一管理，严格执行专款专用，单独核算的财务管理制度。
浐灞一小课后服务工作实施一学期以来，取得了显著成效，得到了家长学生的一致认可。下一步学校将积极开发新的课后服务特色课程，除了积极引导学校教师投入课后服务工作，也将探索调动社会力量，有序引入校外优质服务资源、继续做实做好“家长课堂”活动，招募各行各业优秀家长志愿者，为校内课后服务提供多样性、实践性、趣味性公益课程，多元协同、多方参与，确保课后服务拓展课程的实际效果。
小学今冬明春火灾防控工作方案
为深入贯彻落实xx教安〔xx〕37号市教育局关于印发《教育系统xx年冬春火灾防控工作实施方案》的通知精神，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤火灾事故发生，确保 “两会”、“双节”期间消防安全，结合我校实际，特制定本方案：
一、指导思想和工作目标
认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产的重要讲话精神，按照“党政同责，一岗双责，齐抓共管”以及“管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产经营必须管安全”的总要求，坚持“政府主导、部门联动、公安主抓、单位主责、全民参与”的原则，以预防和遏制重
特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故为目标，开展火灾隐患排查整治和防控工作，坚决杜绝发生人员伤亡或有影响的火灾事故，建立健全防范火灾隐患排查整治长效机制，确保“两会”和重要节日期间教育系统不发生较大以上亡人和有影响的火灾事故。
二、组织领导
为确保龙我校消防安全隐患排查整治和火灾防控工作取得实效，决定成立xx小学消防安全隐患排查整治和火灾防控工作领导小组，全面负责学校消防安全工作。
组 长：吉裕建
成 员：万路华、陆军、戴玉山、周祝峰、张光明、李维建、朱育文、杨正和、班主任
三、工作时间
xx年 12 月6 日起至 xx年全国“两会”结束。
四、实施步骤
第一阶段：动员部署阶段（xx
年12月上旬）
学校要结合《消防安全责任制实施办法》宣贯和《安全生产法》宣传周活动，制订切实可行的实施方案，落实工作责任。召开布置会，进行全校动员，统一部署；要利用板报、显示屏等媒介，开展宣传教育，营造氛围；要利用告家长书、校园网、微信公众号、校信通等方式，让学生家长参与进来，扩大活动的社会参与度、知晓率和影响力。
第二阶段：组织实施阶段（12月中旬至xx年全国“两会”闭幕前）
1.加强教育演练。一方面，认真组织宣贯《消防安全责任制实施办法》（国办发〔xx〕87号，请自行网上下载），邀请消防官兵进校讲课。积极开展预防火灾应急逃生演练，确保全员参与，全体受惠。
2.切实排查整改。学校将组织全校拉网式排查，不留一个死角、不放过一个隐患。重点查：消防设施、器材或者消防安全标志的配置、设置是否符合国
家标准、行业标准，或者保持完好有效；是否有损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材的现象；是否有占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散的行为；是否存在埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距的现象；是否有占用、堵塞封闭消防车通道，妨碍消防车同行的现象；人员密集场所在窗户上设置是否有影响逃生和灭火救援的障碍物；对排查出的火灾隐患和违法行为，分清类别，做好记录，建立台账。对排查出的火灾隐患，能当场整改的要立即整改，不能当场整改的要制定方案，组织落实，确保整改到位。
3.丰富防控手段。结合《安全生产法》宣传周活动，认真落实消防安全管理“六个一”措施，即：开展一次消防安全评估、签订一份消防安全承诺书、维护保养一次消防设施、组织监测一次电气和燃气线路设施、全面清洗一次油烟道、集中培训一次全体员工。
第三阶段：验收总结阶段（xx
年春学期开学至全国“两会”结束）对消防安全隐患排查整治和火灾防控工作汇总分析，认真总结经验，探索建立长效机制，巩固、深化工作成效。
五、工作内容
工作重点。
全面开展消防安全检查，做到不留一个死角，不留一个空白，不留一个盲点。
重点检查：
（1）消防安全管理制度是否健全、落实；
（2）要加强对师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人员密集场所的重点检查，疏散通道和安全出口是否畅通；
（3）坚决拆除影响疏散逃生和灭火救援的金属护栏；
（4）灭火器材、消防栓、应急照明、紧急出口指示标示等消防设施设备装置齐全且正常工作等；
（5）电器、电线有无老化损坏现
象；是否存在私拉乱扯电线、私自安装电源、使用电热杯、热得快、电吹风等大功率电器、使用电褥子取暖等违规用电现象；
（6）学校是否存在使用聚胺脂等易燃物的违规装修；
（7）现存火灾隐患是否彻底整改，是否制定灭火应急疏散预案并组织疏散演练。
六、工作要求
1、提高认识，切实加强领导。此次消防安全隐患排查整治和火灾防控工作是贯彻市局精神，全力推动消防安全责任落实，确保我校消防安全形势平稳的有力举措。学校将高度重视，充分认清此项工作的重要性，要坚决克服麻痹思想，消除侥幸心理，要紧密结合实际，制定工作方案，细化工作要求，明确工作措施，切实做到认识到位、领导到位、责任到位、部署到位、整改到位。
2、落实责任，强化督导检查。我校将开展消防安全隐患自查工作，确保
查清、查透、查实，对排查出的隐患要及时登记造册，并进行有效的整改，消除安全隐患。
3、加强信息反馈，及时报送总结材料。我校将对火灾防控工作进行认真总结，完善排查机制、火灾隐患报告制度等行之有效的做法，不断提高我校消防安全管理的针对性、实效性和长效性。
小学
今冬明春火灾防控工作方案
为确保做好我校消防安全工作，根据桂平市安全生产委员会办公室、贵港市教育局和自治区教育厅的要求，决定于xx年12月至xx年3月在我校开展今冬明春火灾防控工作。具体工作方案如下：
一、工作目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产和消防安全的重要指示精神，集中组织开展今冬明春火灾防控工作，及时消除安全隐患、化解安全风险，不断提升消防安全管理水平，有效防范亡人火灾，坚决遏制重特大火灾事故。
二、组织领导
为了加强对我校今冬明春火灾防控工作领导，我校成立今冬明春火灾防控工作领导小组，人员名单如下：
组 长： 校长 副组长： 副校长 教务处主任
成 员：各班主任及科任老师
领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室，负责我校今冬明春火灾防控工作。
三、重点任务
（一）加强火灾预防宣传教育工作。
集中开展一次消防安全主题教育宣传活动，进一步强化师生消防安全意识。以消防设施器材使用、日常消防管理、火灾应急处置等内容为重点，加
1 强教职员工消防安全培训。
（二）加强常规管理工作。
各领导要认真分析研判冬春季节火灾形势，部署开展消防安全检查，找准薄弱环节和风险隐患，研究采取针对性措施。
1.全面开展消防安全检查整治。学校消防安全管理人员要开展有针对性的防火检查，对发现的消防安全问题，应当及时整改。组织开展教职工宿舍楼、食堂、教学楼、图书馆等人员密集场所，电网线路、水电气设施等重点部位的消防安全检查。重点检查消防安全重点部位的管理情况，电气线路定期检查情况;重点整治违规采用易燃可燃装饰装修，占用、堵塞疏散通道、安全出口等问题;严查私拉乱接电线、违规用火用电取暖、违规使用大功率电器、电动自行车违规停放充电等问题；禁止学生私自带手机到教室充电，学校要严抓在公租房、教职工宿舍等场所乱接电线充电的行为。
2.及时完善人防物防技防建设。要全面检查消防安全制度落实情况，消防设施、器材完好有效情况，火灾隐患整改和防范措施落实情况。按照标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，避免出现消防设施设备不齐全、不可用现象。要加强重点场所、重点区域视频监控，实现视频图像信息的全天候应用。
3.加强重大活动和节假日消防安保。在全国、全区“两会”重要活动、学校举办重大活动以及元旦、春节、元宵等重要节日期间，加强消防安全保卫工作，严格按照要求组织开展活动，开展消防安全专项检查，组织人员对重要场所、重点部位进行巡逻。
（三）做好火灾应急处置工作。
制订与完善火灾应急预案，一旦发生火灾，第一时间拨打“119”报警电话，并组织师生按照消防疏散演练逃生的路线疏散。如有人员受伤，及时
2 救治受伤人员并拨打“120”急救电话。在保证安全的前提下，组织教职工灭火，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场;配合消防部门灭火并调查事故原因，维持秩序。
四、工作步骤
（一）部署发动阶段(xx年12月9日前)。认真研判本学校冬春季节火灾形势，召开专题会议、制定印发工作方案，明确职责任务和工作目标，广泛发动，部署到位。
（二）组织实施阶段(xx年12月9日至xx年全国“两会”结束)。按照工作方案，认真组织实施，全力抓好今冬明春火灾防控各项任务的落实。
（三）总结验收阶段(xx年全国“两会”结束至xx年3月底)。对今冬明春火灾防控工作情况进行总结分析、自查督查，不断健全完善火灾防控长效机制。
五、工作要求
（一）加强组织领导。要加强组织领导，强化今冬明春火灾防控的调度指挥工作，压实工作职责，研究解决工作中遇到的困难和问题，抓好落实工作。
（二）加强部门合作。积极主动加强与公安、消防等部门合作，依法履行对学校消防安全工作的监督管理职责，加强消防监督检查，指导和监督学校做好消防安全工作。建立健全信息共享、情况通报等机制。
（三）严格督导问责。对工作不落实造成发生较大及以上亡人火灾事故的，要依法从严追究有关人员的责任。
小学
xx年12月8日
3
安全问题是我校历来高度重视的一件大事。开学初，我校领导亲自检查学校的各个角落，排除种种不安全因素，做到无安全隐患。为了从小培养学生的安全意识，杜绝在学生中出现不安全事故，我校利用板报、广播站、橱窗、十分钟活动等时间，加大宣传力度。同时，在各班中召开“安全关系你、我、他”主题班队会；讨论“小学生身边有哪些不安全因素”……形式多样的活动；重新修订了安全公约，完善了三项十八条。
附：安全公约《关爱生命珍惜健康》
学校要做到：
1、坚决不去基建工地，远离施工现场。
2、课间文明活动，不追逐打闹。
3、不滑楼梯，上下楼梯靠右行。
4、身上不带危险物品。
5、雨雪天注意脚底打滑。
6、体育课要穿运动鞋，做好预备活动，以免扭伤脚腕。
社会要做到：
1、不在马路上骑自行车。
2、过马路宁停三分不抢一秒。
3、出门要跟父母打招呼，不结伴远游不进三厅一网。
4、外出坐车不往窗外伸头、伸胳膊。
5、不到有危险的地方玩，春天放风筝注意安全。
家里要做到：
1、注意家中煤气。
2、注意电与火。
3、不让陌生人进家，更不能跟陌生人出去玩。
4、在家及同学家不爬阳台，不玩危险玩具。
5、妈妈织毛衣或缝补衣服时，不去干扰，以免竹签或针戳着眼睛。
6、不在小摊买东西吃，不干净，容易得传染病。
大学南路小学
20xx年9月27日
你是否还在为写报告感到无所适从？随着社会不断发展，撰写报告已经成为一项非常普遍的任务。写好报告能够使领导更快地了解我们，不再被忽视。今天，趣祝福小编为大家提供一些关于“自查报告”的相关知识，感谢您的光临，希望您能从中找到所需的信息！
作风自查报告
近年来，我国不断加强党风廉政建设，重视作风问题的整治。作为一名党员干部，我深感责任重大，必须时刻保持清正廉洁的作风。为了更好地总结自身工作中的不足与问题，特撰写此份《作风自查报告》。
作风问题存在于工作中的方方面面。在领导干部的工作中，要始终保持谦虚踏实的态度。我在一些时候，喜欢以自己的意见为中心，忽略了团队的智慧和合作。这种作风问题会引发同事之间的矛盾，降低效率。因此，我需要更多地聆听和倾听他人的建议意见，及时调整自己的思维方式。
作风问题也体现在与群众接触中。作为一名志愿者，我曾经在社区举办过一次义务清扫活动，然而在与居民互动时，我态度不够热情，很少谈及具体事务，而是急于结束对话。这种被动作风使居民感到冷漠，减弱了活动的影响力。我意识到，作为一名志愿者应该更加积极主动，倾听群众的关切和需求，通过耐心细致的交流，增强群众对组织的信任和认同。
另外，作风问题还在一些行业中具有普遍性。作为一名服务行业的从业者，我曾经在处理客户投诉时，因为缺乏耐心，态度消极，没有积极解决问题。这种敷衍的作风极大伤害了客户的利益，损害了企业品牌形象。我深感这是我作为一名服务行业从业者的不成熟表现，需要加强自身素质的提升，改变这种懒散的态度，提供更优质的服务。
在日常工作中，我也存在着一些不遵守纪律的问题。有时候，因为工作压力大或个人原因，我没有严格按照规定的流程和程序去办事，而是随意作为。这样的作风问题非常危险，容易滋生腐败和违法行为。我深刻认识到，只有严守党纪国法，坚守底线，才能保证组织的正常运转和发展。
在自查过程中，我明确了自己的不足之处，并深感工作中作风问题的重要性。因此，我将采取以下措施，积极改进自身作风。
加强学习。通过主动学习各类培训和党内教育，深入了解党风廉政建设的理论和实践，提高自身政治素质和道德水平。
树立正确的工作态度。保持谦虚、认真、积极的态度，一丝不苟地对待每一项工作，真心实意地服从组织安排，努力展现出合格党员和干部的风采。
加强与群众的沟通。在工作中，我将始终坚持与群众的密切联系，积极倾听他们的意见，改进工作中的不足之处，不断提高服务质量。
自我规范。坚持始终按规章制度办事，严肃纪律要求，严于律己，做到言行一致，真正做到以身作则，起到模范的作用。
作风建设是一项常态化的工作，需要我们始终保持高度的警觉性和自我监督能力。我深知，作风问题不仅关系到个人形象，更直接影响到组织的凝聚力和形象。因此，我将不懈努力，持续改进自身的作风问题，更好地为党和人民服务。
根据省文旅厅《关于开展乡镇综合文化站排查治理工作的通知》等文件精神，于近日对全市综合文化站展开全面排查治理，现将排查情况汇报如下：
一、我市镇（街道）综合文化站建设基本情况
自图书阅览室、排练室、展览室、电子阅览室、培训教室齐全，120个行政村都建立了文化活动室，全国第一次乡镇文化站评估定级一级站6个，二级站10个，三级站2个。全市文化活动阵地面积316700平方米，平均每万人拥有5280平方米。
乡村公共文化如文化院坝等公共文化设施实现了零门坎、无障碍全面对外开放，每年每站服务内容均上墙公示。以新丰街道金华社区为代表的村、社区免费为群众开放文化活动室、便民服务综合体，组织引领群众开展丰富多彩的文化活动，提高了群众素质，增进了社会和谐。
全市文化管家、文化义工三支队伍。
二、下一步工作措施
一是通过政策宣讲、培训学习，促进各镇（街道）综合文化站提升公共文化服务效能，充分发挥各级文化干部的指导作用。鼓励其大力开展农村文化娱乐、科技普及、技能培训等活动，提升农民文化素质、促进农村精神文明建设、维护农村和谐稳定。二是鉴于行政区划调整和村级建制调整，下一步要改造和利用好现有文化阵地，对现有的小广场、礼堂、活动室等文化场所要添置设施，更新内容，充分发挥每一处阵地的作用，为老百姓服好务。三是保证重大群众文化活动经费投入，鼓励镇（街道）综合文化站与当地特色文化资源进行有效整合，进一步提高老百姓获得感、幸福感。
按照县科技局《x科发〔20xx〕3号》文件要求，结合实际，以扩大科技应用为出发点，以提高农民科技素质为突破口，以产业结构调整为途径，以发展经济有利于农民增产增收为目的，扎扎实实开展各项工作，现将我乡今年科技工作自查情况报告如下：
一、高度重视，统筹兼顾。
科技工作是我乡各项工作的重中之重，一是引起我乡的高度重视，年初我乡就把科技进步工作做为事关全局的重大任务摆上议事日程。主要领导亲自抓，分管领导实在抓，一并成立了科技工作领导小组，切实加强对科技工作的统一领导和组织，并不定期的组织开展专题研究会，了解和掌握我乡科技工作的具体情况，对重点工作进行了详实细致的调查，从而协调解决了科技工作的重大问题，并且，对乡上的各项工作紧密联系，真正做到了统筹兼顾，使我乡总体工作更近一步。
二、健全制度，落实责任。
为了扎实有效地推动科技工作进程，各项目标措施在我乡有突破性地发展，结合本乡实际，认真组织制定了相关制度，其中，要求科技副乡长及科技村副主任按照制度认真履行职责，并纳入我乡年度考核，我乡发展科技、促进农业生产、扶持农村科技的优惠政策，强化了科技上门服务能力。
三、狠抓服务体系建设和服务机构职能的履行
今年以来，我们一直坚持“科技兴乡”的战略目标，本着政府职能逐渐向群众服务转型，紧紧围绕农业特色产业开发和产业结构的调整，以建立乡村两级服务体系为突破口，加强职能作用为动力，全乡上下密切配合，齐抓共管科技兴农意识，根据年初各村签订的科技目标责任状，因地制宜有计划地发展畜牧、苹果、枇杷、核桃栽植。针对产业发展要求，全方位开展科技培训，为农民增收和农村经济全面发展提供有力的科技保证，也为今后我乡农业科技振兴奠定良好的基础。
四、注重实效，加大对农业科技的大量投入。
为进一步提高农民增收致富的步伐，加大对农业生产、畜牧养殖等科技致富带动各项公益事业的投入，今年以来，我乡组织各村畜牧养殖大户、核桃栽植大户、苹果种植大户等苹果、枇杷、核桃嫁接的技术。并现身说教，通过走出去请进来的办法，极大地鼓舞了农民科技致富的信心，农民受益匪浅。
五、树立典型，全方面辐射
在抓好我乡科技工作的基础上，我们不断加强了辐射带动作用，建立了李子、新龙村以畜牧养殖、枇杷种植为主，xxx村以苹果、核桃为主的示范村，由于这些科技示范村的延伸带动，逐步形成“一村一品”的模式，使各项主导产业的开发在我乡迅速发展。
通过自查，我乡依然存在一些问题，值得在今后工作中加强注意和改进。表现在一是对科技工作的宣传力度不够，由于缺乏科技人才和足够的经费保障，不能达到家喻户晓，人人皆知。二是在抓主导产业开发上的力度还有一些欠缺。三是培训工作抓的力度不强。
总之，我乡科技工作，在党委、政府的领导下，在上级业务部门的具体指导下，今年工作虽取得了一点成绩，但我们仍将继续努力，扎扎实实，在务求实效的基础上，争取做出更好的成绩，让我乡的科技工作再上一个新的台阶。
我乡按照万府办函〔20xx〕90号文件要求，强化措施，认真落实，现将我乡节能减排工作自查情况汇报如下：
一、统一思想、提高认识
我乡组织干部职工认真学习了市政府《关于进一步强化措施确保实现公共机构节能目标的通知》（万府办函〔厉行节约、合理消费的理念，进一步增强资源忧患意识、节约意识和责任意识，从自身做起，从节约一度电、一滴水、一张纸等点滴事情做起，形成崇尚节约、厉行节约的良好氛围，切实把节约资源的理念和要求贯彻到各项工作的各个环节中去。
二、加强宣传
带头做好节能工作，实现上级文件规定的节能目标。
2、在学校，要求学校要结合实际，加强对学生的节能宣传，将节能内容作为学校教育重要活动，通过学生宣传，带动父母及家庭节能。乡卫生院要加强医院的节能和宣传工作。
三、具体落实
1、用电方面
一是搞好照明节能，推广使用节能型照明灯具，减少公共区域的照明时间和盏数，按时开关路灯。二是搞好空调节能，空调运行期间严禁打开门窗，下班前提前一小时关闭空调做到不需开空调时尽量不空调。三是搞好办公用电设备节能，合理调节办公室设备运行时间，长时间离开的，要求关闭相关办公设备，降低待机消耗。使用节电型开水器，饮用开水时才开户加热电源。合理调节办公设备运行时间，尽量减少待机消耗。
2、用水方面
加强用水设备日常维护管理，一旦发现有“跑、冒、滴、漏”现象发生，立即更换老化的供水管路及零件，杜绝“长流水”现象。
3、办公耗材方面
坚持办公用品登记、签字、领用制度。大力推进电子政务，尽量在电子媒介上修改文稿，减少重复清印次数，严格控制文件印刷数量。对草稿纸做到二次再利用，切实减少纸张消耗。在工作中提倡双面使用稿纸，号召干部职工平时尽可能多使用钢笔书写，尽量减少圆珠笔和一次性签字笔的使用量。打印机、复印机的墨粉用完后，重新灌装再次使用。
四、严格制度，强化管理
建立健全节水、节电、节能、节油、节约办公用品等节约资源日常工作方面的管理制度，并对实际执行情况做好日常监督检查，督促干部职工严格落实。
根据区委组织部印发的《关于开展好人主义、圈子文化、码头文化等问题集中整治工作的通知》要求，我院高度重视，积极组织在本单位全体在编人员中开展好人主义、圈子文化、码头文化问题集中整治工作，同时对涉及拉帮结派搞小圈子问题和干部任职回避、“裙带关系”、家族势力等问题开展“回头看”。现将整治工作情况报告如下。
一、加强领导，落实责任。
按照区委组织部的部署要求，院领导高度重视，及时召开了全体在编人员会议，在会上传达了区委组织部的文件通知，强调了此次工作的重大意义，明确了整治工作的任务、步骤和要求，及时落实责任分工。严格要求在编人员针对文件中涉及的突出问题，进行自我检查、自我剖析，由各部室牵头统计后报送院办公室审核汇总。随后，将由院领导和各部室负责人成立整治工作领导小组，对整个自查整改工作进行监督检查，坚决防止整治工作走形式、走过场。
二、认真学习，提高认识。
按照文件中的目标任务要求，我院认真组织理论学习，努力提升党员干部的思想认识。坚持集中学习和组织专题学习相结合，学习教育与当前工作相结合，个人自学与解决问题相结合。组织党员干部认真学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的'若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等文件规范，通过学习，统一了思想，加深了对开展整治活动重要性的认识，为确保此次工作顺利开展打下了良好的思想基础。
三、严格排查，务求实效。
一是坚持抓好自查自纠。党员干部紧密结合自身实际，以文件中查透、查清，有问题即查即改。
二是签订书。在工作部署会上，我院组织37名正式在编人员现场签订了书。通过的方式，让人牢固树立起责任和廉洁自律意识，切实提高自查自纠的自觉性和主动性，让大家自觉接受群众监督，确保整治工作落到实处。
三是严明组织纪律。领导小组对工作时间、工作效率等方面存在的隐患排查不力、态度不端正、政治学习不认真、查摆问题不到位的科室和个人将严肃处理，确保整治工作的规范性和严肃性。
四、下一步工作打算
一是继续加强理论学习，不断用党的优良传统来激励，用党纪法规规范来约束，用身边的先进典型来引导，从而激发党员干部的角色意识和担当意识，不断提高思想觉悟，全面提高队伍的政治理论素养和水平；
二是进一步严肃组织人事工作纪律，强化组织人事工作管理，规范干部队伍的管理，做到未雨绸缪，防患未然，从根本上杜绝问题的发生；
三是始终将此项工作作为单位日常工作重点来抓，对隐性和变异的问题一经发现及时查摆整改，对事狠抓落实，对人严格要求，坚持把整改工作推向深入，防止问题反弹，切实巩固整改成果。
一、对保密测绘成果的认识
测绘事业是国民经济和社会发展的重要组成部分，是国家建设的重要基础。保密好成果资料，不仅是做到了图纸资料不丢失、不转借、不擅自扫描复印、低价转卖等现象。更重要的是把做好测绘成果的保密工作提高到事关国家安全、国家主权和国家安危的高度认识上去了。要求大家一定要认真对待此项工作，并安排专人负责，队长管办总工协助。严格按照《中华人民共和国档案法》做好档案管理工作，并依据《中华人民共和国测绘法》、《中华人民共和国保密国家秘密法》、《中华人民共和国测绘成果管理规定》有关条款的规定，展开自检自查工作。
二、测绘成果管理程序
我单位对测绘成果、地形图的管理程序是符合要求的，建立健全了各项档案管理制度，并把档案管理列入企业的经济责任制体系制定了严格的考核和奖惩办法。
编号，并由档案管理人员认真验收，然后办理接交手续。
架进行排放，排放方法科学，便于查找。
补充等情况。
照片、光盘等，有特制的密封盒，按编号顺序排放在防火柜内
湿度符合规定要求。
6、定期进行库藏档案的清理核对工作，做倒帐物相符。对于作废遗失等注销帐卡，要查明原因和保存依据。
防火、防光、防尘、防有害生物和防污染等安全措施。
进行登记。登记时应说明图幅编号、资料编号和使用时间，并保证资料完整无缺。借用期间不得擅自转借给其它单位和个人，到期必须按时归还。
9、借阅使用的单位及部门，必须对所借用的资料妥善保管，严格保密，不得损坏或丢失，到期按时归还。一旦出现意外损坏丢失情况，当事人应讲清原因，并写出书面材料，而且要有其他人作证，然后逐级上报各部门处理。
总之，此项工作的开展，使公司员工提高了对测绘成果保密制度重要性的认识。进一步发展完善了测绘成果管理制度，使测绘成果保密工作做到了有章可循、有据可依。为今后公司顺利的开展测绘工作打下了坚实的基础。
一、20xx年节能目标完成情况
全县单位GDP每万元能耗量为0.309吨标准煤，同比下降2.46%,预定目标是下降1.65%，超额完成了预定目标；目前，我县单位地区生产总值能耗降低率目标完成进度达到了“十二五”节能目标的74%。单位工业每万元增加值能耗量为0.25吨标准煤，去年同期数为0.305吨标准煤，下降17.89%。
二、主要采取的工作措施
（一）严把项目准入关。根据《省固定资产投资项目节能评估和审查管理暂行办法》的规定，我县严格执行固定资产投资项目节能评估审查制度，所有固定资产投资的项目必须进行节能评估审查，符合节能要求的才给予节能登记，从源头上控制了能源消耗总量的增长。核准、备案任何高耗能、高排放行业产能项目。
（二）严格责任分解。全县节能减排工作由县节能减排办牵头，工信局、机关事务管理局、交通局和住建局各司其职、各负其责。
（三）加强重点领域节能管理。
实业有限公司、林业化工有限公司、糖业有限公司、糖业有限公司、镇高地淀粉厂。二是分解重点用能单位节能目标。为确保“十二五”节能任务的完成，我县将“十二五”节能任务分解到重点用能单位。
目标和任务。同时，建立了太阳能热水系统的建筑规模化应用协调机制，推进太阳能建筑一体化工程，鼓励居住小区、家庭住宅和旅馆安装太阳能热水器，抓好建筑示范工程建设，以点带面发展循环经济。另外，制定了《县民用建筑项目立项备案节能评估和审查实施细则》，县住建局严格执行民用建筑项目立项备案节能评估审查。凡是不符合建筑节能标准的项目，不予发放施工许可证。
3.推进公共机构节能工作。
一是建立制度。依照《省公共机构节能管理办法》的要求，县机关事务管理局先后制定了《自治县“十二五”公共节能规划》及节电、节水、节油和办公用品管理等四项制度。
二是加强培训，抓好能耗统计。先后开设了能耗业务、能源资源统计软件应用、新能源应用等培训班共乡镇及时按规定撰写能耗统计分析报告。
三是推进节约型公共机构节能示范单位创建工作，20xx年我县邦溪镇通过了省第一批节约型公共机构示范单位验收。
4.推进交通节能管理。
一是严把营运车辆准入关，淘汰能耗高、排放超标的车型。对申请配发的新购置车辆或在用非营运车辆进行严格核查,对未纳入交通运输部《达标车型表》的车型，一律不予办理《道路运输证》。
二是科学控制运力投放。对客车实载率低于70%的线路不再新增运力，提高客车的运输率和实载率，有效降低能耗。
三是开展专题培训，提倡节能驾驶。交通运输部规定：“从事营业性道路运输车辆的驾驶员必须参加交通管理部门组织的从业人员从业资格培训考试，并取得相应车型《从业资格证》，方能驾驶相应车辆”，将交通运输节能驾驶的相关内容，增加到驾驶员从业资格考试中。同时，要求运输企业利用每周一次驾驶员安全生产会议的机会，开展驾驶员的节能教育培训。
四是优化运输组织。积极推行集约化经营，科学调配运力，减少因换乘造成的无效运输和客运旺季动力紧缺、淡季运力过剩的矛盾问题。同时，严厉打击营运“黑车”，减少因“黑车”非法参运造成的运力过剩和实载率下降问题。
（四）加强节能能力建设。
1.抓好能源统计工作。县统计局设立了能源统计岗，专人负责能源统计工作，实时测算全县的地区能源消费总量，实施单位GDP能耗指标季度核算制度，重点加强规模以上工业企业能源统计工作。
统计局加强企业能源计量管理活动，及时掌握企业需求，指导企业按照标准要求合理配备能源计量器具并及时检定校准计量器具，并对用能产品开展不定期专项市场监督检查和抽查，按照国家公布的能效标识产品目录实行能效标识的监督管理。
（五）积极开展节能宣传工作。“公共机构争当节能表率”主题签名活动；深入校园开展“爱粮惜粮、反对餐桌浪费”活动；开展“节能减排绿色出行”乡村骑行活动。直接参与活动的有县委副书记陈鸿亮等县领导，有招募的青年志愿者，有中小学生和广大市民。据不完全统计，参与节能宣传周活动达5000多人次，发放各类宣传资料8000余份，张贴宣传画册1500张，发放节能宣传短信20000条。社会反响强烈，增强了社会各界的节能意识。
三、存在的问题
过去的一年，我县在节能减排工作方面虽做了大量的工作，取得了一定的成绩，但还存在以下几个方面的问题。
（一）节能降耗工作压力较大。目前，我县现有工业企业产业结构内部的节能降耗潜力有限，伴随着全县经济社会及邦溪工业园区的进一步发展，将给今后节能降耗目标的实现带来较大压力。
（二）节能监管还不够到位。目前，我县尚未建立节能监察队伍，服务能力还不能适应节能工作需要，节能指标体系、监测体系和考核体系还不够完善，使得节能政策的实施难以得到保障，对企业是否合理有效使用能源或浪费能源的情况未能及时有效实施跟踪监督。
（三）节能意识有待于进一步提高。少数政府部门对节能工作认识还不到位，部分企业管理较为粗放，节能管理制度不够完善，部分群众节能意识有待增强，还未变成全社会的自觉行动。
四、下一阶段节能措施
20xx年，我县将着力做好以下工作。
一是继续抓好新建、改建、扩建项目的节能审查工作，严格控制能源消耗总量增长。
二是继续推广节能新产品、新技术。
三是进一步完善节能减排管理体系建设。努力建立县、乡（镇）两级节能减排行政管理体系，确保节能工作顺利开展。
四是继续加强重点用能企业节能管理。对重点用能企业用能情况进行实时跟踪、指导和监督，定期公布企业的能源利用状况，督促企业紧紧围绕节能目标开展生产运营。
五是继续大力开展节能宣传工作，不断增强公众的节能意识。
安全工作整改工作。现将检查情况汇报如下：
一、 检查的基本情况：
齐抓共管的工作合力。同时严格执行各项管理规章制度，规范日常管理；建立健全突发事件处理工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各部门管理制度，危爆物品管理制度等内部安全工作制度；坚持落实一把手责任制，并坚持谁主管，谁负责的原则，建立健全施工安全文明建设工作责任追究机制。
发现存在的问题如下：
1、安全奖惩落实不到位。
2、安全检查制度落实不到位。
3、特种作业人员配置：现场特种作业人员档案不齐全。
4、安全教育培训：安全教育活动记录不全，安全月 活动未全部落实。
5、职业危害防治措施：现场劳保用品使用不到位。
6、现场应急物资不齐全。
三、整改工作
针对安全生产中存在的问题，公司领导高度重视，决定成立安全问题解决小组，由安全科长任组长，抽调精干力量，争取在较短时间内解决存在问题。
具体方案如下：
1、 针对存在问题，列出问题存在的原因。
2、 提出解决问的可能方案，并对多个方案进行分析。
3、 有安全科长向公司汇报，决定解决问题的方案。
4、 由总经理组织人员不定时检查。
5、 安排安全生产管理科执行公司的方案。
6、 发现问题应立即责成相关人员及部门解决。
通过本次安全生产条件自查，我公司发现了安全生产工作中存在的问题。公司领导责成安全科在规定的时间内解决问题，从根本上完善公司安全生产保证体系，确保公司安全生产条件达标。
一是重视执法人员的政治思想教育和业务知识培训。年初制定学习计划，着重对《行政强制法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政讼诉法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《交通行政执法风纪等5个规范》以及市、县法制工作会议精神进行了系统学习，执法人员都能认真学习并做好学习笔记。通过对执法人员的政治思想教育和业务知识的培训，不断提高了执法人员的政治素质和业务知识水平，牢固树立了依法行政，规范执法的理念，做到执法文明、规范，依法履行职责。
二是重视执法队伍形象化建设。对执法人员的着装，标志、证件进行检查。另外，政务督查小组采取不定期抽查的方式对执法人员佩戴执法证、肩章、臂章等着装情况进行检查，严格规范的管理使运管执法队伍始终保持整齐统一，规范严整的风纪。
三是加强执法队伍特别是领导干部的法制宣传教育工作。进一步加强《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》等法律的学习，促进领导干部行政执法能力的提高。
四是交通法制宣传工作经常化。普及交通行业法律法规，不断提高交通行业从业人员和广大市民的法律知识，是贯彻依法治交方略，促进交通发展的基础性工作。今年我局充分利用板报、标语、宣传栏等各种传媒载体，采取形式多样的手段，广泛深入地宣传普及交通法律知识。
扎实有效落实森林防火责任制和各项防火措施，各成员单位充分发挥职能作用，自上而下形成合力，构筑起严密的防控体系，紧紧抓住“预防”这一根本环节，围绕责任制和野外火源管理等措施的进一步落实，扎实开展工作，森林火灾得到有效遏制。县森林防火指挥部办公室在林业局党组的正确领导下，紧紧围绕保护森林生态安全、维护森林资源安全的任务，认真贯彻执行森林防火方针、政策和省、州森林防火指挥部的工作部署，切实履行职责，较好地完成了上半年森林防火工作。据统计，全县今年上半年无重大以上森林火灾发生，但由于林区周边生产生活和祭祀用火难以杜绝，自荒山、退耕林地等共发生林火灾情土坎，上坟烧纸、放鞭炮仍然是引发森林火灾的主要原因，两项合计占全部火因的全面落实森林防火责任；二是强化宣传，增强意识；三是加大督促检查力度，排查隐患落到实处；四是做好应急准备，加强战斗力量；五是做好火险预测预报，加强森林防火值守。
存在的困难和问题
一、森林防火基础设施薄弱，难以应对较大的森林火灾扑救。
二、森林防火资金投入不足，乡镇扑火设备简陋。
三、群众防火意识薄弱，野外火源管控难度大。
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