教学内容：教材第8687页练习十七第814题和思考题。
教学要求：
1．使学生初步认识积的变化规律，能说出一个因数相同另一个因数不同时积的大小，培养学生观察、比较和判断能力。
2．使学生进一步掌握加、减法和乘法的一些简便算法，逐步做到计算的合理、灵活，提高学生的计算能力。
3．进一步培养学生分析、推理、概括等逻辑思维能力。
教学过程：
一、揭示课题
我们已经学习了加法和乘法的一些运算定律，并应用运算定律学习了加、减法和乘法的一些简便计算，今天我们主要练习简便计算(板书课题)。同时，还要进行一些混合运算和应用题的练习。
二、计算练习
1．口算。
小黑板出示练习十七第8题，指名学生口算。
结合口算，让学生说一说248十202、473305、832十298是怎样算的。
2．练习十七第9题。
(1)计算axb的积。
小黑板出示第9题。
提问：这里a表示的是什么数b表示的是
以下是趣祝福为大家整理的“高三数学复习课件”类，希望能帮助您，仅供参考。教案课件是老师在上课前准备的重要材料，通常都会经过认真设计和负责任的态度。教案的质量直接影响到教学效果的高低。
高三数学复习课件【篇1】一、内容分析说明
1、本小节内容是初中学习的多项式乘法的继续，它所研究的二项式的乘方的展开式，与数学的其他部分有密切的联系：
(1)二项展开式与多项式乘法有联系，本小节复习可对多项式的变形起到复习深化作用。
(2)二项式定理与概率理论中的二项分布有内在联系，利用二项式定理可得到一些组合数的恒等式，因此，本小节复习可加深知识间纵横联系，形成知识网络。
(3)二项式定理是解决某些整除性、近似计算等问题的一种方法。
2、高考中二项式定理的试题几乎年年有，多数试题的难度与课本习题相当，是容易题和中等难度的
试题，考察的题型稳定，通常以选择题或填空题出现，有时也与应用题结合在一起求某些数
认真准备教案和课件是成功授课的关键。每位老师都应该尽心尽力去编写优质的教案和课件。教案的制作必须考虑到内容的全面性、详细性、细致性和精确性，只有这样，才能更好地让学生掌握知识。那么，一个好的教案和课件应该具备哪些特点呢？为满足您的需求，我们特意编辑了一篇名为“综合实践活动课件”的文章，相信你会对这篇文章感到满意并收藏它！
综合实践活动课件 篇1各位领导、各位评委：
大家好！接下来我就从以下几个方面，将《包饺子》这堂综合实践活动课进行说明：
一、设计理念
由于"综合实践活动课"是新一轮课程改革诞生的全新的课程形态，所以我在设计本课时，本着综合实践活动开发的三条线索，把握着综合实践活动的四大领域。设计了这堂充分体现劳动技能的综合实践活动课，将综合实践课的真实性、实践性、开放性、自主性融入整堂课的设计中，抓住机会，激发学生劳动的兴趣。
二、活动方案
本节课我分为两课时完成，第一课时为准备
趣祝福的编辑为您介绍的这篇文章将带给您更多对“综合实践活动课件”的认识。老师每一堂课都需要一份完整教学课件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。有计划的制定教案是教师事半功倍的关键。请将本网页网址保存在您的书签或者收藏夹中！
综合实践活动课件【篇1】题目
安全伴我行
目的
引导学生增强安全意识，学会保护自己，确保自己的安全。
引导学生在遇到安全问题或灾害时，能够采取正确、妥善的措施。
通过活动，把安全意识转化为实际具体行动，让安全意识伴随学生们一起成长，更好地推动学校“安全教育”活动的顺利开展，形成全体同学人人讲安全，个个懂安全的良好氛围。
设想与构思
通过学有关安全的有关知识，教会学生们如何遵守交通规则的同时提高自己的交通意识。教会学生们如何防灾自救。让学生们在学中体会到安全的重要性，让学生们懂得生命高于一切。
过程及内容
一、导入
同学们，你们知道对于人来说，什么是最重要的
