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幼儿教学教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿教学教案专题给大家汇集了大量关于幼儿教学教案、幼儿教学教案精选等,希望丰富的幼儿教学教案内容能够对大家有所帮助!
幼儿教学活动教案 篇1

在今天的儿童主题教学活动中,我们很高兴看到孩子们变得生动活跃。很多老师注重激发孩子的学习兴趣,能引导孩子积极参与游戏,快乐学习。然而,是否课堂气氛活跃了,幼儿参与积极性有了,我们的活动就有效了呢?

并非如此。

在今天的儿童主题教学活动中,我们很高兴看到孩子们变得生动活跃。很多老师注重激发孩子的学习兴趣,能引导孩子积极参与游戏,快乐学习。然而,是否课堂气氛活跃了,幼儿参与积极性有了,我们的活动就有效了呢?

并非如此。在有些课堂上,由于教师课前考虑得不够周到,缺乏对幼儿认知心理和学习特点的准确认识,在对游戏活动实质的把握上缺少深入的分析和理解,致使在教学时不能有效地引导幼儿进行活动,产生不必要的尴尬的现象时有发生。笔者对几种主题活动教学环节存在的问题进行了分析和思考。

【案例分析】

案例一:“牛奶变少了”

在活动中,小班的孩子们围坐在老师身边。他们正在研究“牛奶”。桌

老师上课前有教案课件是工作负责的一种表现,而现在又到了写课件的时候了。 精心准备的教学教案能够实现教师和学生的良好互动,好的教案课件是从哪些角度来写的呢?想了解“幼儿教学活动教案”的内容吗编辑特别为您挑选了这篇文章,以下内容仅供参考不应作为最终决策的唯一标准!

幼儿教学活动教案 篇1

幼儿健康活动《胖和瘦》教学设计

新的学期一开始,我们发现经过一个月的假期,班上有几位小朋友的变化很大,我们高兴地对有的小朋友说:“恭喜你,你长胖了。”而对另一些孩子我们则皱皱眉头说:

“你怎么又胖了,你怎么又瘦了?”于是,到底是胖好还是瘦好成为近期孩子们关注的话题。分析我班幼儿的身体成长状况,就能发现存在许多”参差不齐”,有的很胖,有的很瘦。

孩子们的饮食也很挑剔,喜欢吃肉,不喜欢吃蔬菜。并且到了晚上或双休日还喜欢以“自己的喜好”来填饱肚子,例如吃肯德基、麦当劳、饮料、冰淇淋等。家长也常因娇惯而满足幼儿的

在众多文章中趣祝福找到了一篇非常出色的“幼儿园科学教案”,希望大家喜欢本文。一般而言,教师在上课之前早早地准备好教案和课件,如果老师还没有准备好,现在也没关系。一个优秀的教案是教师有效开展教学工作的必要工具之一。

幼儿园科学教案 篇1

活动目标

1:了解物体膨胀所需要的条件

2:比较发现事物之间的联系3:培养幼儿对科学现象的探究欲望。

活动准备

1:瘪的乒乓球几个,大头针一个,电热锅一个。

2:浸泡过和没浸泡过的黄豆若干,木耳若干。

3:玉米粒一袋,植物油一瓶,小盘小勺若干。

活动过程实录活动过程:

1:激发兴趣,引发探究。

师:今天,老师来的时候,有只小青蛙看到了,说要来我们这里做客,大家欢迎吗?

幼:欢迎。

师:咦,小青蛙怎么哭了?

小青蛙说:“我的乒乓球不小心弄瘪了,怎么办呢?我还想和你们一起玩呢,呜……”。

师:“小青蛙别哭,你看,这儿有那么多聪明的宝宝,他们一定会想出办法的

根据您的信任栏目小编为您写了一篇名为《幼儿教案》的文章。教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,这就需要我们老师自己抽时间去完成。 详细的教学教案能够帮助教师准确评估学生的学习情况。希望本文能让您喜欢!

幼儿教案 篇1

目标:

1.复习10的分解

2.进一步理解5以内各数加减含义

3.发展幼儿与他人合作的意义与能力,体验成功的愉悦

准备:数字胸饰,泡沫板,式题拼图,纸箱

过程:

一、谈话引出

今天,王老师遇到了一个难题,不知如何来拼搭机器人,你们可以帮我一下吗?不过拼搭机器人不是一个人可以完成的任务,需要与人共同合作,在拼搭机器人之前,我们还需要学许多本领,每学到一种本领就贴上一个标记。

二、寻找合作伙伴

讲解游戏方法

教师出示数字卡10,根据自己胸饰上的数字去寻找合作伙伴,要求合起来是10。例:2和8,3和7。

三、智拼泡沫板(2人合作)

教师讲解玩法(5以内加法)

根据泡沫板

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