根据领导下发的工作任务。经常要根据具体情况预先制定方案,好的方案是从哪些方面入手的?栏目小编为大家整理了这篇“幼儿教学方案”相关的文章,请将此页面加入收藏夹方便阅读和分享!
幼儿教学方案 篇1教学目的
1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。
5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的.生活或开展其他活动。
6、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同
为了达成生命中每个重要阶段的目标,我们都需要做好计划,以确保每个活动都能安全且顺利地进行。一份详尽的工作方案能帮助我们明确行动的时间、地点、目标、预算以及实施手段等,您也在思考如何编撰出一份优质的工作方案吧?经过挑选,“幼儿教学方案”在笔者眼中属于佼佼者,请您细心阅览本页的内容!
幼儿教学方案(篇1)活动内容:
粉红盒学具——培养判断推理能力
学具类型:
粉红盒
辅助材料:
1.儿歌《开火车》
2.相关课件
3.火车底卡、火车头饰、粉色蓝色纸张若干、
4.贴贴纸
一、目标设计
主要目标:
通过用学具块按规律摆放的操作活动,让全班90%以上的幼儿能在4分钟能观察出本教案一个挂图学具块颜色排列的规律,并将空白处用适当的学具块补充完整,培养幼儿归纳推理的能力。
渗透目标:培养幼儿的自然观察能力
活动过程
二、导入方法
教师情
根据公司要求,频繁需要编写工作方案。那么,在撰写方案时应该注意哪些方面呢?趣祝福特地为您收集整理了与“幼儿大班教学方案”相关的资料,希望这些建议对您的个人成长和职业发展有所帮助!
幼儿大班教学方案(篇1)活动目标:
1、学习用点、线以及点线的组合,绘画表现太阳的光芒。
2、通过欣赏教师的范画、迁移已有的点线经验,丰富点、线的多样性。
3、感受自由创作的快乐。
活动准备:
1、范画:三幅彩色太阳的图片。
2、水粉笔人手一支,黑色卡纸人手一张,颜料(红、黄、蓝、绿、橘黄),每组一个分类盒(装好颜料)、两块抹布、两个洗笔罐。
活动过程:
1、出示三幅太阳的图片,引导幼儿欣赏。
(1)以《小兔子找太阳》的故事导入。
①小兔子找到的太阳是什么样子的? (红红的、圆圆的、亮亮的、暖暖的)②今天,老师找到了三种不同的太阳。请你看看,这些和小兔子找的太阳一样吗?
(2)教师出示三幅图片,引导幼儿观
活动目标:
1、初步熟悉小学的校园环境和小学生的学习生活;
2、知道自己即将进入小学,成为光荣的小学生了,激发幼儿园入学的愿望。
活动准备:
联系好附近一所条件较好的小学(实验小学),请一年级准备一节算术课或一节语文课。
活动过程:
一、导入活动:
老师:“再过几个月,小朋友都要离开幼儿园,上小学去读书了,你们想不想去看看小学哥哥姐姐究竟是什么样子的呢?”
幼儿:“想!”
老师:“好,今天我们就一起去实验小学参观,小朋友们要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同,看看小学生是怎样升旗,怎样上课的。
二、参观小学校
(一)参观传达室
1、一走进校门,就看到有一间房间,这是什么地方?(引导幼儿问问门口的老伯伯,认识字的小朋友可以读一读牌子上的字)
2、传达室是干什么用的?(请门房间的老伯伯作介绍:传达室是为了小朋友的安全,不让外边的人随便进来,小学生也不能随便出去)
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