在作文中每个人都有自己的观点和思考，写作其实本质上也是我们体验生活的过程。给大家分享一篇网络上非常优秀的“三年级童话作文”文章。请分享这篇文章给您的朋友们让我们共享智慧！
三年级童话作文 篇1拇指、食指、中指、无名指和小指是五兄弟，但是他们不团结，经常为一点小事吵架。
有一天，他们的妈妈说：“孩子，一会儿我用一个盘子装一盘绿豆来，你们挨着顺序单独把盘子里的绿豆捡到另一个盘子里。”说着，它们的妈妈就端来一盘绿豆，叫拇指、食指、中指、无名指和小指自个儿把绿豆捡到另一个盘子里去。
开始捡了，拇指、食指、中指、无名指和小指个个胸有成竹，都觉得这么点小事，不费“吹灰之力”就能完成。
拇指开始捡了。可是，今天的绿豆仿佛抹了油，一颗又一颗的从他的指尖滑落下去，怎么也捡不起来。
其它手指也像拇指那样，谁也没能把一颗绿豆捡起来。五兄弟大眼瞪小眼，没有一点办法。
这时，妈妈叫他们一起来捡绿豆。奇迹出现
变得更加漂亮了呢?想到这，我更是迫不及待的想看看我剃完胡子的样子。“一定很好看”我轻声的自言自语到。
话间，我拿着剃须刀想也不想就往胡子上面剔，胡子一根接一根的落了下来。剃完后，我摸了几下，恩，真好看，剔完后果然和之前不同了。我心里美滋滋的想着，还不忘去向家人们炫耀一番。我三步并两步的跑到家人面前，抬起头，像做了一件很伟大的事一般。他们左瞅瞅、右看看。接着，情不自禁的捧腹大笑起来，上气不接下气：“欢——欢喜，你——你的眉毛怎么了?哈哈哈哈······”我这次意识到自己干了一件多么可笑的傻事，居然把眉毛当胡子给剃掉了······
童年的事让我开心、让我回味无穷、让我难以忘怀，它在我的记忆大门里留下了一道美丽的回忆!
一年级童年作文 篇2每一个人都有一个童年，而童年趣事也就好像海边那形形色色的贝壳，在海水的伴随下闪闪发光，疏散着色彩斑斓的光芒，数都数不完。而而今
写作文是学生锻炼思辨和逻辑推理的实用方法，因此在写作文之前，应该先进行构思，确保有一个清晰的思路和想法才开始动笔。如果你正在寻找一些好的作文，我们为您推荐“二年级童话故事作文”，有需要的朋友可以来看看哦！
二年级童话故事作文 篇1读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到当时社会的混乱和劳动人民的苦难与辛酸。这是一个讲述旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲惨故事，读后令我颇为心酸。
第二节课——勇往直前。由何老师主持，讲述了贺龙与女儿贺捷生的长征故事和贺炳炎的长征故事，之后由蔡国庆演唱了《五星红旗》。这节课教导我们要向红军战士学习勇敢无畏的精神。
3、以把握为话题的作文题《一切就在我手中》《握住，不放》《机会，请你把握》《柳暗花明又一村》《青春无限好》
六年级读后感题目：《为人民服务》读后感650字。为人民服务读后感怎么写？一一学习网推荐这篇六年级读后感大全为人民服务读后感650字的读后
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五年级童年作文 篇1童年的时候，我们都爱玩。只要一玩起来，所有烦恼、忧愁的事情，总能忘记。可是时间过得真快，转眼间童年所玩的游戏渐渐过时了。没了游戏的乐趣，我们每天都在发愁到底玩什么好呢?
终于有一天，同桌若彤的一句话给了我巨大的灵感，让我想到了一个好玩的游戏，这个游戏就叫做“楼梯抓人”。游戏很简单，让参加的人一起石头剪刀布，输的一方抓人，抓的人数到10秒就可以开始游戏了。不过，游戏有两个规则，第一，只能在上下两层跑;第二，不准进班级，以免弄乱桌椅，招来惩罚。
刚开始玩游戏时，跑的人拼命跑，抓的人在后面拼命追，就像猎狗紧追猎物不放一样，大家比的是速度，拼的是体
