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英语教研工作总结

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英语教研工作总结【篇1】

一个学期紧张的教学、学生的学习工作结束了,根据本学期实际情况,现将英语教研组工作汇报如下:

1.专题阅读促进教师的专业成长

本学期我们英语组响应学校“教育阅读与教育实践”的主题。我们组内组织阅读了《以学习为中心的课堂观察》一书。本学期以‘单元集体备课’为主题,以“英语组团队赛课”为载体,“以学本为中心的课堂观察”一书为理论指导,围绕 “学本”为指导思想开展了三次集体备课、五次磨课。陈晓静老师以“构建学本课堂,演绎别样精彩”为主题,给本次集体备课、磨课活动做了全面的分析郑明彤老师积极调动学生参与英语口语表达的

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英语教研组工作总结 篇1

随着新课程改革的全面推进,学校办学水平的不断提升,我们英语教研组作为学校的基层组织,得到了学校领导的高度重视和大力支持,这使我们对自身工作也有了更高的.认识和定位,为此我们组提出了这样一个工作总要求,即:“以积极进取的精神状态,自觉学习新课程,掌握新理念,研究新情况,解决新问题,开拓进取,求实创新”。在具体的工作中,我们重点抓好了以下几个方面的工作:

一、强化学习,转变观念,落实“英语课程标准”的精神

在当今信息社会中,教育教学理论不断推陈出新,如不及时学习就会处于被动的局面,因而我们教研组加强了理论学习的力度,坚持“三定”制度(定时间、

教研工作总结 篇1

7月13日,我有幸接到通知去和平小学东校参加为期5天的“合肥市小学数学骨干教师、学科带头人的培训”。能成为此次研修班的成员,荣幸地获得了再学习、再提高的机会,心中很是高兴,更是倍加珍惜。

今天是参训的第一天,虽然滨湖离培训基地有很远的路程,但参与培训的动力十足,早早地便来到了和平东校。一天的学习,收获很多,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

上午的开班典礼上,陈彪校长向大家解读了此次培训的实施方案,我们清晰地认识到这次方案制定的重要意义,这里凝聚着专家们很多的心血。为了使此次培训更具实效性,更能注重培训者的需求,专家们制定了比较详细的可操作性的方案,用宋冬生主任的话来说这次方案“很重视、很专业、很行动”。

通过解读,我们对方案中的两个依据、两个有效和一个指导也有了进一步的认识,尤其是了解到本次骨干教师和基地专家团队培训将站在关住学生持续发展的角度审视数学教育,

英语教研组工作总结【篇1】

英语教研组现有英语教师21人。一学年以来,我们始终坚持以教学为中心,强化管理。进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法,以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬,从而提高学生对英语学习的兴趣。下面对本期工作作个简要回顾:

一、抓好教学业务工作提高教师的专业素质

1.求真务实,制定计划

英语教研组在学校各级领导的关怀指导下,按照学校的部署,学期初制定了务实的学期工作计划,组织安排教师的教研活动和各级学生的竞赛活动。一学期以来,我们认真实践着既定的学科战略,全面优质地完成了本学年的工作任务。

2.组织示范课、公开课,开展听课、评课活动

按照教研组的计划和教导处的安排,我们组织了多位教师的公开课和观摩课。

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