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研究室工作总结

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研究工作总结 篇1

在我参与的课题研究中,我承担了一定的研究任务,通过从题目的选择到研究的展开,一步步走来,我学到了很多知识,收获了丰富的经历和经验。

首先,在课题的选题方面,我认为具有可行性和前瞻性的选题是成功的基础。因为在选题阶段,我们需要对题目进行分析研究,通过了解其实际需求和现状,考虑研究的可行性和重要性。对于我所选择的课题,我首选的是与现实需求紧密相关的选题,对于这一点,我一直在努力尝试着去查找一些好的题目,并向其他同学请教。在经过一段时间的调研和综合考虑之后,我们最终选定了一项较为稳妥的课题,并在整个研究过程中,准确把握题目的方向和要点,从而使得研究结果更加科学和实用。

其次,在具体实

教研室主任工作总结【篇1】

大家知道我接任外语教研室主任工作时间不长。评估工作千头万绪,那段时间精神压力大,工作最集中最繁忙。好多事情要从头做起,又没有可以借鉴的经验。自己又是新接手教研室工作。在这种情况下我经常告诫我自己,即然承担了教研室主任工作,就要尽心尽力,尽职尽责。在这种思想指导下,我除了干好自己的本职工作,上好英语课以外其他的业余时间都投入了到了教学评估准备工作中。做到随叫随到,把上级领导布置的工作及时地传达给教研室相关的老师们。健全了教学评估所需要的全部档案材料。在公共课部各位领导的支持和帮助下,在全体外语教师们的共同努力下,顺利完成教学评估需要完成的各项工作。

暑假,我校区首次招生中外合作办学学生。针对这一新型办学模式,我们外语教研室多次召集教师们开会,集思广益,就有关教材的选定,采用何种授课方式等问题反复斟酌酝酿,千方百计地满足中外合作办学这一新型办学模式的需要

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教研室工作总结(篇1)

本学期,西校区教研室在学校各级领导的正确领导下,在广大教师的积极支持下,以学习促进发展,积极开展教研活动,指导教师开展教学实践活动,加快教师队伍建设;以6+1课堂改革为契机,不断更新教育理念,深化课堂教学改革;以教研组为单位,做好各项常规检查,努力提高学校教育教学质量。

一、规范教研机制,加强教师间的相互学习

开学伊始,落实教研活动的时间、地点,保证教研活动的正常开展,并通过教研组推荐公开课,校级微型课等活动,加强老师之间的交流与学习,增强了教师的团队意识。

通过听评课活动,使各位老师转变了教学观念,坚定了把课堂还给学生的决心。

20xx年5月19日举行了校区微

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教研室工作总结(篇1)

1、攻坚课程设置难关,在区教育局领导下,我室认真落实鄂教基[]17号文件,指导义务教育阶段的各类学校执行好课程计划。每到一校,我们首先查看学校的“一张课表”,牢牢把握开齐课程、开足课时、开好每一门课的关口。除了利用每学期开学工作检查的机会敦促学校落实外,在每个月分组视导学校时也将此项工作作为必查项目。

2、攻坚课程改革难点。学校在综合实践活动、地方与学校课程建设上感觉有难度,我们在去年出台《东宝区中小学综合实践活动推荐目录》的基础上,今年又研制了《东宝区义务教育综合实践活动地方与学校课程方案》(试行),进一步明确了课程的目标与任务、开设内

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