今天是星期一，我们常平一小每周星期一都会进行升旗仪式，接着就是班会课。
8:00点钟，铃声响了，我们伴随着铃声排队到操场进行了严肃的升旗仪式。升旗完了，我们尊敬的新校长---梁校长进行了讲话。今天，梁校长在升旗仪式上给我们讲得主题是：爱惜粮食。梁校长观察到我们有些同学在早餐和午饭时浪费粮食，有些孩子早餐没吃完就倒掉了，有些孩子在吃中午饭的时候只吃几口饭或几口菜就倒掉了，甚至有些孩子一点都没吃就倒掉了，然后就饿肚子！这样既浪费粮食，饿肚子对身体又不好。请班主任在班会课上有针对地进行教育。
升旗结束后，走进教室我们就开始上班会课，今天班会课的主题是：习惯的养成。李老师跟我们说习惯包括很多，有学习的习惯和行为的习惯。李老师提醒我们班上那些上课不听课，课后不会做作业的同学要养成上课认真听讲的好习惯。接着李老师说到的是一些书写习惯，老师把我们平常同学不正确书写习惯的照片投影出
我的星期五
早上我乘车去上学。
第一堂课是英语，做了第五期报纸，里面都有英语新闻，今天的英语新闻就是在台北有一个冰淇淋吧，这个冰淇淋吧很奇特，它里面的冰淇淋不是给人吃的，而是给小狗狗吃的。怎么样，奇怪吧？
第二堂课上了语文，教了哪吒闹海，老师布置了《语文补充习题》1,2,3,4题。
第三堂是数学课，数学课老师教了克，大家请跟我读一克两克的克。数学补充习题第26页是老师一边教，同学们一边做的。所以很多同学是对的，课上完，大家就做好了。今天我也做好了。
第四课是音乐，俺的闭嘴课，我唱歌不好听，干脆就闭嘴，做做嘴型。
吃午饭，今天的菜是鸡排，豆芽，粉皮汤，我喜欢吃鸡排。
吃完饭回到教室，写无聊的作业。我什么事都没干，一边看课外书一边发呆。然后就在那边静静地等着老师来催。
第五课是品德，我特讨厌品德，品德一点也不好玩，因为品德只会说说写写说说写写。
第六课是综合实践课，填
写好作文是培育良好语文表达能力的必要前提，只有在写作中我们才能独自成长表达自己的想法和内心。今天编辑为大家带来了一篇与“一个星期作文”有关的好文章。请详细阅读本文的内容！
一个星期作文 篇1今天是星期天，我跟我妈妈说：“妈妈我们吃饭了去红花山吧”。我妈妈说：“好吧，吃了饭在去”。
午饭过后，我和妈妈去外面去等车，车来时我看见车上有很多人，我说“妈妈我们等下一躺车吧”。我妈妈说：“不行等下一躺车就要花很多时间，还是上这辆车吧”。我们上去的时候已经没位了坐了，到人家下了车才有位坐，我们到了红花山的脚下，看到上面有很多人，我们走上山顶，到了山顶以后，我们去小亭子里面去休息，休息好了我们开始去找好玩的地方去痛快的玩，我们走了好久才找到好玩的地方，在红花山的山顶上玩了一会就下来了。
下来后我们去公明广场去玩，公明广场很大，我们在广场不远处照了几张照片就回家了。
今天玩得真开心啊！
今天是星期
如何才能将周记写的清晰而有条理呢？周记写作的过程也是我们不断创造的过程，大家每周总是离不开要写周记吧，写周记可以让你更好地发现自己的思维偏见和狭隘性。趣祝福从各个方面搜集和整合资料使这篇“星期六的日记”更加全面，请您在休闲时间内留意本页内容！
星期六的日记【篇1】今天下午，我把作业写完后,开心地问妈妈:妈妈,今天我们能去买吃的吗?妈妈和蔼地说:可以，但是你不能花太多的钱哟。我爽快地答应了。
我和妈妈迈着高兴的步伐了来到了超市里。哇!这个超市好大呀!里面有好多的区域啊!有零食区、有蔬菜区、有衣服区、还有散称区我拿着篮子，就像饿狗见到鲜肉一样冲向零食区。啊!这里的美食真多呀!有花样百出、形态各异的巧克力，有晶莹剔透、爽滑清凉、有弹性的果冻，还有很脆，吃起来像炒菜一样咔嚓咔嚓作响的薯片我把爱吃的东西放进了篮子里，整整装了一大篮子。
最后我和妈妈一起来到了收银台，收银台的阿姨把我买的所有东
