小学书香校园活动总结

根据xx县“书香校园”建设要求，我校开展了系列活动，活动内容丰富，形式多样。通过活动，培养了学生的阅读兴趣、书写能力，提升了学生的审美情趣和文化品质，广大师生更加广泛深入地感悟了文学经典和书法艺术的魅力，加深了对中华优秀文化传统的了解和热爱，形成“人人爱读书，人人写好字”的书香氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展动力。对照崇义县“书香校园“评估细则，现将一年来活动开展情况总结如下：

　一、目标明确，切实可行

总体目标：营造浓厚的“书香氛围”，养成“读好书，写好字”的良好习惯，让校园里处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香校园。

　二、结合实际，制定措施

1、我们将建设书香校园活动纳入了校园文化建设的一项重大内容来实施，学校有争创“书香校园”组织领导机构，成立了以黄泽和为组长，骆炳华、郭家华为副组长，吴诗萍、黎紫绢、刘飞、陈国玉、各班语文老师为组员的领导机

（一）活动背景：

书籍是人类进步的阶梯。阅读可以增加知识，陶冶情操，培养审美能力。阅读已成为当今社会不可缺少的活动。但是如今的大学生花在读书的时间上却在逐渐减少，把大把时间花在兼职，社团，同学聚会，逛街约会等活动上，为了培养大学生良好的阅读习惯，创造浓厚的校园文化氛围，全面提高学生文明素质。

求知社举行了以“回顾经典，感悟人生”为主题的校园读书会大赛。

（2） 地点：汇文二区504号

（三）活动时间：2012.11.23

（四）活动流程：

本次校园读书大赛的主题为“回顾经典，感悟人生”，面向哲政学院本科学生。该活动分为初赛和决赛。初赛为把同学们交上来的名家名著的读后感，首先分配给社员下去网上查阅，确认是否有抄袭行为，反复认真的阅读审查后，又经过社团评委小组讨论，最终决定十七名进入决赛。

决赛开始前，队员们提前3个小时赶到，精心安排最后的课堂，选手们提前10分钟到

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书是人类进步的阶梯，为使我校师生畅游于书的海洋，滋润于书的花香，本学期我校在广大师生中开展丰富多彩的读书活动，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班级的建设，营造了书香校园，达到了活动目的。

一、加强宣传，营造书香氛围

学校以班级为单位，以班主任为起点召开了各班的读书节启动仪式，随后各班开展关于征集读书名言和口号，多渠道、深层次宣传读书的重要意义。通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定基础。

二、落实责任，确保顺利开展

为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，各班结合本班特色制定了相关活动计划并配备

方案一般是指制定具体工作计划或解决问题的规划，以满足公司的特定需求。通常需要提前准备好方案，那么如何撰写一篇方案呢？趣祝福为您精心准备了关于“书香校园活动方案”的相关内容，欢迎访问我们的网站获取更多相关信息！

徐丽娜 “书香校园”活动计划

为扩充师生的阅读面和知识面，提升师生的思想涵养和精神品位，我校决定开展创建“书香校园，书香班级”的读书活动，培养学生阅读的兴趣和习惯，通过阅读创建“书香校园”、“书香班级”，引导师生多读书、读好书，好读书，树立我读书，我快乐，我成长的信念，让读书走进课堂，成为他们生活、学习的一部分。使每个师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色，由此而形成良好的阅读氛围和阅读传统，共同创建一个充满书香之气的校园。

一、活动主题

诵读经典诗文共建书香校园

二、活动目的

营造校园阅读氛围，激发学生的阅读热情，促进校园形成热爱阅读