作文是在嘈杂声中体现个人思想和个性的有力方式之一,经常写作文可以快速提高我们思维能力。我们在写作文时要围绕主题去展开,切记离题,我们如何去写出一篇高质量的作文呢?请阅读后分享你的朋友。
小狗狗动物话题作文 篇1我家门口有一只小狗,大家都叫它“笨笨”。它长着一身棕色的毛,一双小巧玲珑的眼睛透着机灵劲,见到熟人,尾巴就会一摆一摆的,可爱极了。我和好朋友经常和它一起玩,时间长了,它跟我们也熟了。
笨笨很可爱,可有时他只认吃的不认人,有一天,我喂它吃东西,不知为什么,它不理我,却跟别的小朋友玩得很开心,我非常难过,把吃的给他放到地上就往家走,刚走到家门,感觉有什么东西在跟着我,回头一看,是笨笨,它追过来又向我要吃的呢。真是个小馋狗!我又给了它点吃的,转身就往外跑,笨笨见我跑了,叼上吃的,向我追来,我们又变成好朋友了。
笨笨很善解人意。我经常训练它,比如,我把球扔出去,让笨笨往回捡,它通常都
是否有优秀的篇章可以供我们参考呢?写作水平是评价学生语言表达能力的重要标准之一,提升写作能力能够增强我们的思维表达能力。在写作时,需要注意语言生动、抓住重点,并且内容具体。我们为您特别挑选的“致小鸟动物话题作文”一定可以让您满意,文章内容仅供参考学习!
致小鸟动物话题作文【篇1】一天早上明明和他的朋友坏坏、淘淘、美美、月月一起踢足球。
“哦!踢中了!踢中了!”原来他们踢中了大树。不好,树了掉下来的果子砸到了小鸟。小鸟的翅膀受了伤,摔倒地上,回不到大树上了。此时的小鸟非常害怕,它怕孩子们把它捉走。坏坏对明明说,“咱们把它给带走吧。”明明很不理解地说,“为什么呀?”坏坏嘻嘻地笑了两声:“咱们把它带回家玩吧。”月月和美美是大姐姐,她俩严肃地对坏坏说:“这只小鸟是大自然的生命,你把它带回家,它的妈妈会很着急的!”坏坏说:“咱们是小孩子,想怎么样就怎么样!”月月和美美无语了。这时候,淘淘说:
放学回家,我照例带小狗到院子里溜溜。
今天晚上,院子里刮着风,令人发抖。小狗早已和我混熟了。忽然,不知从何处飘来一根鸭毛,刮进院子里,随风打着转。小狗看着看着,唔地一声,竟趴了下来,目不转睛地盯着这位不速之客鸭毛。它一个猛虎扑食,扑了上去,这一扑,可是连抓带咬。但这根鸭毛跑到了它的身后,它又一翻身,唔向鸭毛发出威胁,并趴了下来。这时,又一阵风刮来,鸭毛绕着小狗转来转去。小狗看得真切,前爪以迅雷不及掩耳之势,一把将鸭毛给按住了。可它不知从何下口。一着急,鸭毛又跑了。看着小狗龇牙咧嘴的样子,既好笑,又令人深思:狗并没有受到妈妈的训练,可它那套战术动作咋又做得挺像回事呢?
小狗作文 篇2状物:小狗
我是一只泰迪狗,我叫甜甜。
我长着一身的棕色卷毛,毛绒绒的,摸起来舒服极了!头又圆又小,还有一个灵敏的鼻子,又黑又亮,像一对黑珍珠,能表达出许多感情来。
例如想吃的时候,我会安
作文可以促进学生的思维发展培养综合素质,写作是提高文学创作素质的有效训练方法。要想在语文考试取得高分,我们必须学好怎么去写作文。这篇文章是趣祝福花费时间筛选出的精粹“可爱的小狗狗作文”,本文内容仅供您的参考!
可爱的小狗狗作文 篇1自从我同学养了一只小狗之后,我每个星期六都去看那只可爱的小狗——它使我的生活充满了快乐
那只小狗有着圆圆的小脸蛋,一双黑棕色、炯炯有神的大眼睛,一只尖尖的小鼻子长在眼睛下面,还有它那三瓣嘴更是好看,它的一身都穿着白白的“衣服”,我们就叫它“小雪团”。
小雪团不但可爱,它还很通情达理呢!在我不高兴的时候,每次它都会在我面前站起来摇着尾巴,“汪”地叫了一声,神态虽然不是特别滑稽,但每次我都会被逗得哈哈大笑。在我高兴的时候,它也会和我玩,一会儿跳到我脚上,一会儿围着我转圈,可爱极了。当我要回家时,“小雪团”会“汪汪”叫着送我到它家门口,又摇摇尾巴,“汪汪”地叫