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校本培训年度总结

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校本年度培训总结 篇1

教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践本事的学生,必须要有高素质的师资队伍。而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学本事的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。所以,做好校本培训工作十分重要,下头将我校本年开展的校本培训工作总结如下:

一、领导重视,认识到位,制度保证。

学校领导十分重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,经

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校本年度培训总结 篇1

本学期我校组织全体教师在全面理解教师专业化发展和教育创新重要意义的基础上,通过学习和实践,进一步统一思想、更新观念,不断提高教师的专业化水平,提高广大教师实施新课程的能力,结合我校实际,制定和平镇中心小学校本培训方案,并以此推动我校的基础教育课程改革的深入发展。从而建立起一支高素质的教师队伍。校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面把我校本学年度开展的校本培训工作总结如下:

领导都非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段

校本年度培训总结(篇1)

一、本学期所做的工作

根据校领导的安排,本学期做协助教务和教师培训工作。个人理解是负责宁夏路校区的教务及全校教师的培训工作。

具体工作比较繁杂,头绪多,接触人多。多亏老师们都很热情、积极、主动,对我的工作给以很大的支持和帮助,使我能较顺利地完成了本职的工作任务。

对校本教研工作提出几点希望

二、校本教研规范化管理。

改变各学科组发展不平衡的局面,责任到人,建立和完善学校教研组、备课组的管理网络,主任、组长各负其责。完善校本培训考核评估制度。

三、内容要更有针对性、系统性,注重实效,以满足教师专业化发展的需要。

注意采用多种培训形式和渠道,加强集体备课、研究交流,开展观摩研讨活动,加强课后评议,课后反思,促时改进、提高,注重培训实效。

四、求创新。为教师提供学习氛围、环境、条件。

倡导平等交流,参与式培训,形成专家、学校领导、教师、学生共建课程文化的良好氛围。

现在是时候写年度工作总结了吗?新年即将来临,给我们带来了新的希望。让我们找出时间来写下我们自己的总结,总结可以帮助我们摆脱浮躁,更好地找到方向并制定好自己的规划。本文将与大家分享关于“校本培训年度总结”的相关内容,希望您能花些宝贵的时间来阅读!

校本培训年度总结(篇1)

本学年,我校校本培训工作以新课标理念为指导,以新课程改革为核心内容,以提高教师专业化水平、促进学校可持续发展为目彪,立足教师岗位,结合学校各项教育教学工作,开展了形式多样、内容丰富的校本培训活动,努力建设一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力、能够适应21世纪素质教育需要的学习型、科研型的教师队伍。现将本年度校本培训工作总结如下:

一、领导重视,制度健全,确保培训质量。

我校领导班子历来十分重视校本培训工作,成立了校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导。本年度,我们又进一步完善了学校培训制度,使培训工作有序高

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