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线上教学工作总结

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线上教学工作总结简短(篇1)

疫情牵动着全民的心,也改变了我们平教学模式。“停课不停学,停课不停教”,疫情当前,我们的教学工作不得已由三尺讲台转为网络线上教学。企业微信直播教学工作开展已有近一周的时间了,从开始时的一筹莫展到现在的逐渐熟练,无论是老师还是学生都在摸索中适应了新的学习方式。

一、早读

数学晨读课,二年级组的3位数学老师都进行了直播,而且都在直播前及时发布信息,规定好晨读任务,准备充分效率较高。

二、数学教学

第一节课是数学,三位教师提前十分钟开播,在新授环节讲解例题、课中的练习讲解很详细。

三、语文教学

二年级语文组老师始终相信“

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线上教学工作总结 篇1

九年级年道德与法治线上教学工作总结

9年级年道德与法治线上教学工作总结 1、制定计划

  认真制定计划,重视研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和备课组活动,上好公然课和常规课,并能常常听其他老师的课,从中吸取教学经验,扬长避短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最好的精神状态站在讲台,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下1代,根据学生的个性特点去点拔引导,对个别差生,利用课间屡次交谈,鼓励其确

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疫情下线上教学工作总结900字(篇1)

线上教育已经进入第五周,xx小学的老师们在不断优化线上教育效果,及时调整和改进线上教育手段,这一周的线上教育工作开展得越发成熟,取得更好的效果。

一、语文课线上教育多措并举,注重实效

语文老师利用多种手段、多种方式、多种平台有条不紊地进行授课。课后作业根据各年段、各班级的学生的特点,布置有特色的作业,吸引、鼓励学生认真完成,老师认真批改学生作业,及时反馈,提高效果,促进学生学习的积极性和主动性,在师生的共同努力下,提高了线上教育的实效。

(一)一、二年级的线上教育形式多样,符合低年级学生的趣味特征。

疫情期间教师线上教学工作总结 篇1

七年级语文线上教学总结

虽然今天是七年级语文线上教学的第一课,但为了这一课能够顺利且丰富地进行,我们七年级语文组已经集体商讨、筹备了两天时间。针对线上教学的特殊性,我们就授课形式、课堂内容、呈现方式、作业布置与批改等各种细枝末节的事宜通过线上小组会议展开了集备和一遍遍的钉钉实战演练,确保直播过程中万无一失。

一堂课上下来,虽然不能和学生们面对面,但同学们的热情仍然高涨,通过连麦和字幕互动的形式积极参与到课堂中,大有争当语文课堂麦霸之势。课后,老师们充分利用家校本和打卡功能通过及时的作业布置、批改和反馈在第一时间内摸清了学生们的学习掌握情况。通过丰富的语音、视频、图片的辅助,更有效地对学生们进行直观的课后辅导。同时,老师们充分发掘和筛选优秀的网络学习资源极大地丰富了学生们的语文学习内容,拓宽了语文学习边界。

当然,我们的线上教学过程中仍存在一些不足之处

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