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趣祝福 · 作文 · 我的画日记

我的画日记

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。我的画日记专题给大家汇集了大量关于我的画日记、我的画日记精选等,希望丰富的我的画日记内容能够对大家有所帮助!
写我的日记(篇1)

特别的雷锋节

今天是一年一度的雷锋节,这一天让我想起了雷锋叔叔。他是一名优秀的战士,他的生活过的十分有意义,因为他无时无刻都在帮助别人。有一次,他为了帮助别人献上了自己宝贵的生命,这一举动,是多么伟大。这种舍己救人的精神是值得我们学习的。

上午,放学回家的时候,早早的挤上公共汽车,抢了一个位子。忽然上来了一个七八十岁的老爷爷。可公共汽车上没有一个人给让座,老爷爷吃力的站在公共汽车上,颤颤巍巍的。我看了,心里有一种说不出的感觉。我该不该让座呢?这个问题一直在我心中打转。我想了许久,决定让座。因为,今天是三月五日雷锋节,雷锋叔叔为了别人可以不要性命,我让个座,又不会少一块肉。我站了起来,将老爷爷扶在座位上,看着他露出笑容,我心里也甜甜的。

经过这件小事以后,我明白了,不管事大事小,只要需要帮助,就应伸出援助之手。这样不仅别人开心,你自己才高兴。

写我的日记(篇2)

小编为您整理了一些与您需要的信息“捺画的教案”。教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。教案的编写需要注意教学方式和教学手段的差异性。请将此页面收藏起来以备不时之需!

捺画的教案 篇1

教学目标:

1.建立并理解在线段上植树(两端都栽)的情况中“棵数=间隔数+1”的数学模型。

2.利用线段图理解“点数=间隔数+1”“总长=间隔数×间距”等间隔数与点数、总长、间距之间的关系,解决生活中的实际问题。

教学重点:建立并理解“点数=间隔数+1”的数学模型。

教学难点:培养用画线段图的方法解决问题的意识,并能熟练掌握这种方法。

教学准备:课件。

教学过程:

一、情境出示,设疑激趣

教师:同学们,我们都有一双勤劳的双手,它不仅能写,能画,其实我们的手指中还隐藏了许多数学知识!现在请大家伸出你们的左手,这里有几根手指呢?

预设:5根

教师:那手指与手指间的空隙

周记写作是一种记录身边发生事情的过程,通常使用纸和笔完成。在校园生活中,大部分人都有写周记的经历。通过记录生活中微小的感动和收获,我们能够更加充实自己的情感世界。那么,如何才能写出优美的周记呢?本文精心整理了题为“写我的日记”的相关内容,希望能够得到您的喜爱!

写我的日记 篇1

今天是爸爸的生日,每年我都会很清楚的记得,可是今年却差点忘记了。

或许是自己太忙了吧,可是忙不能成为借口。算算,爸爸也有55岁了,为了我们姐弟两,他辛苦了大半辈子了,有的时候看见他头上新添的白发和脸上爬满的皱纹我就感觉一阵心酸。

中午给爸爸打电话,结果接电话的是妈妈,正觉得奇怪的时候妈妈说爸爸就在旁边,说是准备出去玩呢!我说今天是爸爸的生日,本来想跟爸爸说上两句,结果因为我手机出了点毛病,我只听见爸爸在说,他听不见我说话。我只得跟老妈说晚上再给他们电话。

晚上和弟弟他们去吃傣味,闲下来的时候给爸爸电话,结果没

关于写我的日记【篇1】

8月7日 星期六 晴

今天,是我最兴奋的一天。为什么呢?因为我盼望已久到厦门旅游的愿望终于实现了。

早上六时四十分,我们全家人一起准时出发,经过四小时的长途汽车行驶,我们终于来到了由华侨领袖——陈嘉庚创办的集美村。那里真漂亮呀!有许多枝叶茂密的大树,绿油油的小草、五颜六色的鲜花、一栋栋红墙白瓦、高大的楼房,这些楼房盖得可真有一绝呢——楼房是有屋顶的,像一顶大大的官帽,错落有致。

接着,我们乘坐渡轮来到鼓浪屿的海洋公园。那里有许许多多我们平常看不到的小动物。比如:生活在南极的企鹅、一动不动的太阳鱼、透明的水母、可爱的小丑鱼(尼莫)……我们还观看了海豚和海狮的精彩表演。那海狮会用尾巴跟人们说‘再见’。海豚会做算术,很聪明,我欣赏它们的可爱,又佩服它们的毅力和智力。

8月8日 星期日 晴

“叮零零”、“叮零零”,小闹钟在酒店的房间内不厌其烦地催我快快起床,我伸了伸懒

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