文明礼仪教育活动总结

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日常行为规范教育月活动总结

为全面贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯，形成长期有效的管理机制。加强学生的基础道德教育，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。进一步规范管理，加强校风建设，争做文明中学生，营造管理有序，举止文明的浓厚氛围。根据《崇文中学关于全面推进素质教育的若干意见》文件精神，切实做好学生日常行为规范的养成教育，促进学生素质的全面提高，经学校研究决定，开学初，在全校开展“日常行为规范教育月”活动。

一、各班进行记《守则》，背诵《日常行为章程》

政教处、全体班主任老师组织同学利用早读时间和课余时间对《守则》和《日常行为规章》进行了学

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为进一步倡导民政系统文明有礼新风尚，切实调高机关干部职工的文明素质，结合文明单位创建工作，市民政局局四项举措落实文明有礼培育活动。

一是制度先行，不断完善文明有礼培育活动方案。结合市民政局作风建设加强年活动，认真制定年度文明有礼培育活动方案，将规范职工文明行为、加强机关作风建设、强化民政服务工作整合起来，整体部署推进。

二是细化规范，不断提升文明有礼培育行为标准。利用周五政治学习、党小组每月会议等契机，积极学习职工文明行为规范，通过制定行为规范标准，加强文明有礼学习等方式，全面落实文明有礼培育活动。

三是形式多样，不断丰富文明

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常德沅郡实验学校

2015年消防安全教育月活动

总结今年11月是全国第25个消防安全教育月，我校严格按照区教育局“关于开展11.9消防教育月活动方案”的要求，结合学校实际，认真开展各项活动，落实“找火灾隐患，保家庭平安”的主题，普及消防安全知识，巩固提高学校消防安全管理水平，提高师生和家庭消防安全意识和自防自救能力。消防安全教育月活动总结如下：

一、提高认识

学校及时召开教师会，传达消防安全教育月活动的相关精神，提高教师的思想认识，让全体教师都参与到这项活动中。同时结合学校实际，制定活动方案，确定具体的活动安排日期，明确每位教师在各项活动中的职责，确保活动扎实开展

1、仪容仪表：发型统一留寸发、平头，按要求着装，穿黑色皮鞋;

2、礼节礼貌：使用文明用语服务顾客;

3、作风纪律：队伍的管理加强，工作做到不讲亲情、友情、人情，完全按公司制度做事;作为队长做到带头在前，吃苦在前，多为客户和公司利益着想;

4、严格履行岗位职责，提升队员的服务水平;

东智一三厂分队保安队伍作风纪律教育整顿活动总结摘选：本分队上点至今已有55天，在上点之初分队存在极大的问题，有夜班睡觉的，玩手机的，团队凝聚力不够，执行力不到位，同时也包括我本人给公司方面和一大队造成不良的影响，添了很多麻烦。与其说是总结，也可以说是我的个人检讨。兵熊熊一个，将熊熊一窝，一个分队长自身的素质，也很大一部分决定分队本身是否健康、是否有凝聚力。班队长就像是一面镜子，基层保安员通过这面镜子才能给自己定一个标准，当我们班队长以身作则、树形象、扬正气，我想所有保安员也能把这种正