这篇文章是有关“童年的水墨画教案”的重要性和意义的精华文章。教案课件是老师上课做的提前准备，因此想要随便写的话老师们就要注意了。设计教案需要注重创新和变革。想获取更多信息请持续关注我们的网站！
童年的水墨画教案 篇1听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
溪边
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
江上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两对虎牙。
童年的水墨画教案 篇2［教学目标］
1、会认6个生字，会写11个生字。
2、能有感情地朗读诗歌，能运用多种方法理解
教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西，每天老师要有责任写好每份教案课件。制定教案是教师规律化教学过程的重要组成部分，老师怎样做好优秀教案课件呢？我们已经为您准备好了所需的“教案课件模板”，仅供参考之用。具体问题请您根据实际情况调整！
童年的发现教案(篇1)一、教材分析
《童年的发现》是新教材第十册中的一篇课文，是前苏联的一位天文学家费奥多罗夫写的一篇儿童文学作品，讲的是作者童年时的一项发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
课文先概述了作者童年时的发现，然后具体叙述这项发现的经过，最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。作者语
关于“苯的的教案”，笔者特别准备了一份详实的介绍，请继续阅读。一般来说，在上课之前，教师会使用教案课件，这是为了更好地教学准备。教师通常会认真负责地设计教案，因为教案是实施个性化教育的重要手段之一。希望通过阅读本文，能够拓宽您的思维。
苯的的教案(篇1)教学要求
1、通过理解课文内容，教育学生懂得同学之间要友好相处，宽容，团结友爱。
缘故、诚心诚意、防御、毕竟、不料”等词语，会用“缘故”、“诚心诚意”造句。
3、有感情地朗读课文，说出课文主要内容。
重难点:
1. “我”和克莱谛争吵后，各自表现及内心的感受，以及父亲的话。
2. 练习抓住课文的主要内容。
课前准备：介绍意大利亚米契斯《爱的教育》中《小石匠》。
课时安排：2课时。
第一课时
教学要求：
1、初步理解课文内容，并了解“我”和克莱谛之间为了一点小事发生争吵的过程。
感情朗读课文。
教学重点：
了解“我”和克莱谛之间
趣祝福编辑在搜索结果中发现了一篇非常有用的“童年的发现教案”。教案课件是老师上课之前准备好的，但是课件内容需要老师自己进行设计和完善。教案是教育教学改革的核心成果，对于需要的人来说，可以将本文作为参考！
童年的发现教案【篇1】【教学要求】
１、培养善于观察大胆发现的品质。
２、理解最后一句话，并谈谈自己的体会。
３、学习生字新词。
４、正确流利朗读课文。
【重难点】
１、培养善于观察大胆发现的品质。
２、理解最后一句话，并谈谈自己的体会。
【教学时间】
两课时。
【教学过程】
第一课时
一、开门见山，揭题
１、读“阅读提示”，明确要求。
２、初读课文完成内容：
⑴ 自学生字词。
⑵ 完成“阅读提示”的问题一。
３、检查自学：
⑴ 字词：
规律、随心所欲、繁殖、细胞、困窘。
⑵ 课文介绍了我发现胚胎发育的规律。
二、再读，理清条理
按总分总的顺序，写：
第一段，总的概述作者９岁时的发
