思品课件

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一、教材分析

1、教学背景：五年级学生正处于人格成长的初期阶段。随着物质生活水平的提高，不少学生出现了这样的现象：较为安逸的物质生活，不但没有满足他们的需要，甚至感动“欲求不满”，总是不断地希望用外在事物让自己快乐与兴奋。总是希望别人都能满足自己的意愿，而忽视了自己对生活的积极投入，忽视了对真实生活、普通生活中快乐的感受和体验。而这种偏差必然带来行动上的偏颇，使得他们在生活、学习中出现诸多问题。因而必须通过教学让学生对自己的生活、价值有个清醒、客观的认识，从而增强自己的心理调节。本节课就是在这样的背景下应运而生的。

2、教材

为了教学更有顺利，老师会需要提前准备教案课件，只要课前把教案课件写好就可以。制定好教案有助于教师监控学生的学习进度。关于思品课件我们想以学者的眼光去探讨其中的学术价值，还请你收藏本页以便后续阅读！

《家庭安全不能忘》教学设计

教学目标

（一）知识与技能

1、知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。

2、初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。

（二）、过程与方法

小做活动：交流、讨论。集体交流。

（三）情感、态度与价值观目标 懂得家庭安全的重要性；形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。

教学重点难点 教学重点

有关家庭安全方面的常识。知道自救自护的方法。

教学难点：使学生形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。教学准备

多媒体课件、讨论题卡。教学过程: 导入新课

老

本文旨在介绍“八年级思想品德课件”。教案课件是教师工作中不可忽视的重要组成部分，只有认真规划好自己的教案课件，才能在教学过程中呈现出更加出色的教学效果。只要教学教案写得越好，所呈现出来的教学情况也会更加出色。欢迎大家继续浏览以下内容！

【教材分析】

《竞争?合作?》是人教版八年级上册第四单元第八课第一框题的教学内容。本框由两目内容组成。第一目是平等竞争。这部分内容主要让学生认识竞争的作用，克服忌妒心理，树立良好的竞争意识，学会遵守道德和法律平等参与竞争，以便让学生今后能更好地适应社会，个人得到更好的发展。第二目是合作共享，通过学习让学生理解合作与共享的关系，理解合作的重要性，帮助学生认识合作可以有利于发挥集体的力量战胜困难，对事业的成功有促进作用。

此外，在本节课的教学中，一方面，教师要引导学生正确认识竞争、发挥竞争的积极作用，克服竞争的消极影响，树立学生敢

这是栏目小编整理的“反思课件”类文章希望对你有所裨益。老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，因此老师最好能认真写好每个教案课件。教案是提高师生互动质量的有效途径。希望您能在我们网页上阅读到有趣实用的内容！

教学目标

1、认识14个生字，学会写6个生字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、增强尊长辈、爱劳动、爱家庭的意识，努力成为一个人人夸的好孩子。

教学重点

认识14个生字，会写6个生字。

教学难点

借助生活经验，理解短文的意思。

教具准备

生字卡片、《三字经》片段。

课时安排

二课时。

教学过程

第一课时

一、导入，揭题

我们都有温暖的家。我们爱自己的家，爱爸爸妈妈，爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子，才是人人夸的好孩子呢？有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。

二、初读课文

1、读准字音，读课文时你发现了什么？

三字经。

2、在课文中找出生字，多读几遍，对