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四年级植物观察日记

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四年级植物观察日记(篇1)

【第一天】

我一回家就直奔我的“心头好”去,你猜我最近弄什么呢?瞧它们都在盆子里,最近种了玉米种子,这几天长出芽儿来了。黄天不负有心人,盆子里的芽儿都冒出来了,甚至有些还长出几片小叶子了,之前两个星期总算没有白忙,看着这些嫩芽,我心里别提有多高兴,比吃了蜜还高兴。我想玉米长大后这个花盆放得下吗?是不是得拓展一下它的家吗?明天得好好问问爷爷看看家里有没有比这更大的花盆,让这些玉米芽们好好长大,长出纯天然无公害的玉米来报达我。

【第二天】

多日没见的玉米芽,我

周记是我们自己用来记录身边事情的一种方式,在人生发展的历程中少不了周记的存在。记录周记可以让我们更加客观地理解他人和事物。今天趣祝福整理了“四年级植物观察日记”,本文仅供参考希望大家能够认真阅读!

四年级植物观察日记【篇1】

昨天,班里的植物角有了变化,一盆风信子开花了!下课了,从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣,花色是黄色的。每一朵花都小小的,散发出淡雅的清香。

“叮铃铃……”上课铃响,我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午:方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字:“土豆”结出玉米了,玉米开出风信子了!我不禁“扑哧”一声笑了。

啊!风信子,你没有玫瑰清香,你没有牡丹娇艳,你没有荷花那么亭亭玉立。可是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你!

四年级植物观察日记【篇2】

【第一天】

周记写作是人类进行思想交流的一种方式,我们在学习中经常被老师要求写周记。坚持写周记能够提高我们的观察力与分析力。那么,在周记中如何将自己的生活细节都写出来呢?接下来,我们将详细介绍“四年级观察植物日记”这一主题,希望本文能够受到您的喜欢。

四年级观察植物日记(篇1)

10月1日星期五晴

今天,我从市场里买来了几粒绿豆,那些绿豆圆头圆脑像一个小足球。一回家,我就用水把玻璃碗装满,把绿豆扔了进去,绿豆像一位位水中舞蹈者,在水里跳舞。

10月2日星期六晴

今天一大早我就立马起床,发现我的绿豆长大了一圈,像是昨晚吃得太多,胖了一大圈。我奶奶跟我说:“可以用洗脸巾盖住,过一会可以发现一层白白的东西脱落下来。”我照做了,过了几小时我把洗脸巾拿开了,我把豆芽拿起来左瞧瞧右看看,感觉没什么异样,又拿起来闻闻。一股刺鼻的味道扑面而来,那味道让我差点吐出来。

突然我发现了水里有一个个

本文是栏目小编专门为您整理的“观察植物的日记”。周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来,在人生发展的历程中少不了周记的存在。通过写下周记我们能够更好地发现生活中的美好之处。如果你觉得这个信息对你有所帮助请将它分享给你的朋友和家人们!

观察植物的日记(篇1)

这天,种子最后发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长这样不能够离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变

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