范文的构架重点有以下几个方面：
1. 引言部分：在范文的开头部分，要引起读者的注意，激发他们的兴趣，可以通过提出一个引人入胜的问题或者给出一些令人深思的观点。
2. 主体部分：主体部分是范文的核心，需要论述主题，并给出相关的例子、理论和实证来支持自己的观点。在这部分，可以从不同的角度来阐述主题，以提供更多的思考角度。论述时要清晰明了，逻辑严谨。
3. 结论部分：范文的结论部分要对前面的论述进行总结，再次强调自己的观点，并给出一些启发性的建议或者展望。
除了以上几个重点之外，范文的构架还需要注意语言的准确性和流畅性，避免冗长繁复的句子和词语，让读者能够轻松理解和吸收其中的内容。
现如今写作是许多人都有的问题，进行写作前需要一些范文的帮助。学习优秀范文可以让我们更好地思考人生、拓展格局，我们将从不同的角度来探究“四年级语文教师个人工作总结”，阅读本页后你的视野可能会得到更广阔的拓展！
四年教学要求
1. 知识与技能
(1)掌握本课生字新词，理解含义较深的句子。
(2)能理解课文内容，学习作者观察和描写人物的方法。
(3)有感情地朗读课文。
2. 过程与方法
(1)通过关键句段读懂鱼为什么会游到了纸上。
(2)以读促思，以读代讲。
3. 情感、态度与价值观
培养做事勤奋、专注的品质。
教学重难点
重点：引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，受到启发。
难点：理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”的关系。
课时划分
两课时
教学设计
第二课时
教学目标
1、有感情地朗读课文。
2、理解“鱼游到了纸上”与“鱼游到了心里”两者的关系。
3、学习聋哑青年做事勤奋、专注的优秀品质。
4、学习作者留心观察周围事物和描写人物的方法。
教学准备
辅助课件
教学过程
一、复习导入。
1．听写：
花港 玉泉 清澈见底 聋哑人 一丝不苟 工笔细描 挥笔速写
2．你能
一 、读拼音，写词语。(24分)
jué qǐ zhēng tú shén zhōu bù fá
( ) ( ) ( ) ( )
chūn huī huá xià zì sī xiāo huǐ
( ) ( ) ( ) ( )
zāi nàn jiāo yáng jiān dū zuì’è
( ) ( ) ( ) ( )
二 、把注音完全正确的一组的序号写在括号里，并且把错误的'拼音用“__”标出来,再在横线上改正过来。( )(8分)
1.燕山(yān) 鸦雀无声(yǎ)_______
2.露天(lù) 露马脚(lu) _______
3.一幅画(fù) 兴奋(xīng) _______
4.捋胡须(lǔ) 铿锵(kēng) _______
三 、比一比，再组成词语。(18分)
跌( ) 骄( ) 罪( )
秩( ) 娇( ) 罢( )
征( ) 忧( ) 崛(
教案课件是老师需要精心准备的，这就需要我们老师自己抽时间去完成。做好教案课件的前期设计，才能按质按量地达到预期教学目标。趣祝福编辑为大家整理的“四年级语文s版教案”或许能够成为您的灵感来源，请把这篇文章添加到您的收藏列表中！
四年级语文s版教案(篇1)教学目标
1．认识本课的七个生字，能借助字典和联系上下文，理解不懂的词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容。
3．体会科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神，并能把课后的感受和同学交流。
教学重点难点
从魏格纳提出大陆漂移说的过程中领悟观察、思考、论证的重要。
课时安排：一课时
学法指导：自读自悟，讨论交流。
教学过程
一、初读课文，了解内容
1．师：同学们，我们地球分为五大洲四大洋，你能说出它们的名字吗？（学生回答）可是，五大洲是怎么形成的呢？现在，让我们一起去了解了解吧！
2．分学习小组学习课文：
1)自读课文，边读边
