数学组工作总结

怎么样读范文才能收获满满？处理文档是现代办公室所需进行的日常操作，在写作前会参阅大量的范文。 范文为我们提供了必要的整体构思工具，您能在以下资源中找到跟您所需相关的“小学数学科组工作总结”资料，你能找到适合自己的好东西！

本学期，数学科组在镇科教办和学校领导的正确领导下，乘着镇教育质量管理年的东风，以教师素质提高年为契机，以课程改革为中心，以“有效课堂”、“有效训练”“有效评价”的研究为突破口，探索新的教学思路，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，进一步提高了教学质量，推进了课改的深入。现将一学期来的教研工作总结如下：

一、加强教育教学理论的学习，促进了教师的专业化发展

本学期我们数学科组继续把学习新课程理念作为业务学习的一项重要内容，根据本校的实际情况、重点研究的课题、不同教师的个性需求，采用了灵活多样的学习方式，如讲座式、研讨式、闲谈式等，把集

今天小编要与大家分享一个有关“数学备课组工作总结”的话题，借助文档处理工具能够让我们更加方便地编辑和修改文本内容，因此在此我们需要尽可能多地阅读相关范文。借鉴同类范文的写作方法，能更好地提高我们的写作水平。那么，怎样才能写出一篇优秀的范文呢？希望这篇文章能够帮到您，并请务必收藏哦！

我们备课组共有四名教师，我们互相信任、互相帮助、互相学习、互相探讨、互相研究、互相提高。一学期以来，我们七年级数学备课组在教研组的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量出了一份力。

一、抓好教学常规的学习与实施，提高课堂教学效率。

1、加强备课组的管理，狠抓组风建设。教务处世哲学经常深入备课组，了解、检查本组的教学工作情况，每月对各教师的备课、听课情况检查一次，以便及时发现问题、解决问题。特别抓好“备课”

一、指导思想：

本学期数学教研工作围绕学校工作计划中对教学工作的要求，以有效课堂教学模式为主线，以提高数学教学质量为重点，上学期获得市先进教研组的基础上，继续认真落实我校的校本教研活动，力争形成浓厚的校本研究氛围。教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践反馈调整再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。

二、主要工作思路：

1、强化教学常规的落实，提高常态课堂的教学效率。

学期初组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作。各年级可根据本年段学生的学习特点及授课内容制定教案。鼓励教师充分发挥个人的教学特长，积极摸索出适合小学数学课堂教学的有效模式，促进常态课堂的提升。与此同时抓好“课后辅导”“培优辅导”等主要环节，

这是编辑从网上细心选取的一篇“小学数学教研组工作总结”文章，若欲成功处理文档，就需关注信息的真实和准确，如若不擅长撰写，可在网络上寻找相应的范文。学习优秀的范文有助于拓展写作思维。还在苦思冥想如何找到最经典的范文吗？

一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：

　一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。

1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流