手抄报方案

智者不打无准备之战，不为明天做准备的人永远不会有未来，方案的表达要简洁明了、层次分明、精炼有效，少用套话、废话，下面是小编为您精心挑选的“手抄报方案”，假如您认为这篇文章有用请不要忘记动手将其收藏！

一、手抄报活动目的

目的：为了激发学生学习语文的兴趣，促进学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，也为了让学生正确、端正书写作业，养成良好的书写习惯，特举行徐碾小学中、高年级组读书手抄报比赛。

2、 比赛时间：2012年4月5日-10日

三、四、

五、六年级全体同学

四、手抄报比赛办法：

1学生须在指定时间内完成报告副本（科目不限）。

2每各班的语文老师负责指导（作品背面右上角写着班级和作者姓名）。

3.每各班级将在4月10日之前上交所有作品，并且学校将组织评委评估每各年级的奖项。

4、学校领导作评委。

五、手抄报评分标准

1手抄报纸的主题是健康、鲜明、与时俱进。

2手抄报纸版

1、 活动主题：让节水与数学齐头并进，让智慧与活动2共存

通过活动营造良好的数学文化氛围，全校掀起节约用水的热潮；在活动中，强化学生的数学应用意识，培养节水意识，提高学生的数学素养。

三、活动对象： 6年级全体学生

4、 活动时间：第12-14周

五、活动形式：

1.参加对象： 6年级学生。

2.比赛规则：各位学生可独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开的纸张，以“节约用水”为主题，要求规范、整洁、美观，做出个性。

每班选出5件优秀作品参加 “小学数学节约用水手抄报比赛”。入选的优秀作品将在全校展出。手抄报内容可包括：

节水故事，数学名人名句，著名数学题，节水趣题，脑筋曲折，节水数学日记。

三。手稿提交日期：5月29日（第14周，星期二）将作业发给张丽丽、丽丽、巫勤梅老师

评选出6种奖励方式：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

七评选工作：六年级数学教师。

小学

一个计划的产生，通常是由思路到表述，需要经过深入思考后方能完成。我们必须先制定好计划，才能实施，你认为良好的计划应该具备哪些条件呢？通过学习“手抄报方案”，我们可以得到许多有用的启示，欢迎您浏览收藏并向您身边的朋友分享！

一 、活动目的

传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，开展好“我们的节日”主题文化活动，可以丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、参加人员

全区中学生、小学3~6年级学生

三、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、力所能及的原则，开展以下两项评比活动。

1、撰写主题征文。

征文要求：

(1)围绕“我们的节日·春节(元宵节)”主题，文题自拟，体裁不限;

(2)作品必须为当前

人类要控制自己，做到有计划地增长，方案可以协调组内成员的行动，增强工作的主动性，以下是趣祝福的编辑收集整理的“手抄报活动方案”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

活动主题：绘出你心中所想写出你心中所知

活动目的：让大学生重温制作手抄报的乐趣的同时也给大学生提供交流美食，分享美食的平台。将手抄报、美食、诗词歌赋相结合，多方面展示美食的魅力。

主办单位：校团委、校社团联合会

策划承办单位：文学院团委、美食协会

活动对象：全校在籍学生

活动时间：待定

活动内容：你有什么私房菜，你有什么健康的饮食建议，你觉得大学生应该如何均衡膳食，只要你有任何关于美食、饮食的建议，都不妨拿出来show一show。当然，如果你对美食的制作和常识一窍不通也没事，相信身为大学生的你，脑海里一定有不少关于美食的诗词歌赋吧，不妨也写出来比一比，看看谁肚子离得墨水多。或者，你可以找几道菜肴，