或许你需要一些关于"生态文明课件"的内容,相信这些软技能将为你的职业生涯增添一份亮色。每位老师在上课之前都会准备自己的教案和课件,因此他们会认真规划每份教案课件的重点和难点。教案的存在为教育教学质量和教学效果的落实提供了强有力的保障。
生态文明课件 篇1主题名称:
倡导生态文明,建设绿色家园
活动目的:
爱护环境,从自身做起。让学生在潜移默化中丰富生态环保知识,逐步形成“善待自然、爱护自然、保护自然的良好风尚。”
活动重点:
通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,让学生真正明确环境保护的重要性,增强环保自觉性,提高环保实践能力,增强环保责任感,激发热爱共有家园的情感。
活动过程:
一、(起乐——《春天在哪里》)
亲爱的同学们:122活力中队“倡导生态文明,建设绿色家园”主题队会现在开始!
二、生态要文明,环保须先行。请欣赏《环保拍手歌》。
三、环境保护是一个响亮的口号,环境保护
需要了解关于“说明文课件”的相关知识不妨来看看这篇文章,我将为您提供一些全面的见解和建议供您参考。教案课件是我们老师的部分工作,而现在又到了写课件的时候了。制作合理充分的教案是巩固学生知识的有效途径。
说明文课件【篇1】一、教学目的
(一)掌握应用文写作基本理论中的主要概念及其特点
(二)掌握应用文各要素的概念及其运用
(三)形成初步运用应用文各要素的能力
二、教学重点与难点
(一)教学重点:应用文各要素的概念及特征
(二)教学难点:应用文各要素的运用
三、课时安排:2课时
四、授课方法:讲授法、讨论法
第一课时
主要内容:应用文的概述;应用文五要素之主旨、材料
授课步骤:
一、导入
(一)请同学们回忆曾经学过的文章体裁有哪些?
记叙文、议论文、说明文、诗歌、散文、小说??
今天我们将学习一类新的文体——应用文
(二)再请同学们回忆,我们曾经接触过的应用文有哪些?
书信、演讲比赛中
活动目标:
教给幼儿日常礼貌用语,培养幼儿初步的文明礼貌意识和行为。
活动准备
动画片、录音
活动过程
一、导入部分:
老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认真看。
[画外音,明明到强强家去玩,笃!笃!笃!强强听到轻轻地敲门声,开门看见强强说:“请进”,明明和强强玩玩具,明明想玩强强手里的摇控汽车,说:“请给我玩一玩好吗?”强强说:“好吧!”明明说:“谢谢”他们玩的可高兴了,明明不小心用摇控汽车碰倒了强强的积木城堡,明明马上说:“对不起”强强说:“没关系我在拼座更漂亮的城堡”。]
二、展开部分:
1、你喜欢明明和强强吗?为什么?(引导幼儿说出明明和强强有礼貌,所以才喜欢)
分段落看动画片,注意片中的词语“请”“谢谢”“对不起”
师:生活中好多地方如果使用了“请” “谢谢”“对不起”会带给人喜悦,它们是一些神奇的字,再请幼儿看下面的动画片:
片段一:
[画外音
您可能会对日月明课件有些好奇不妨阅读本文了解更多。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。教案需要经过反复推敲才能达到最佳效果。希望你能从中找到有用的内容!
日月明课件 篇1时间单位是比较抽象的计算单位,三年级的学生已经学习了时、分、秒,并在实际生活中积累了有关年月日方面的感性经验,有关年月日的知识也越来越多的出现在它们的生活和学习内容中,有了形成较长时间观念的基础。教材就是在这样的基础上进行教学的。根据以上分析,我确定了本节课的教学目标:(读ppt+教学重难点)
“教无定法,贵在得法”,在教学中我主要采取了“自主探究,精讲精炼”教学法对本节课做了以下设计:
一、创设情境 设疑生趣
数学来源于生活,为了激发学生的学习乐趣,我把学生带入了生活情境,日出日落、春去秋来、跨过时间的长河,光阴之间,日月如梭,道出了时间的宝贵。今天就让我们一起乘坐时间的小
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