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上学路上观后感 篇1这是发生在宁夏的一个故事，故事的主人公是一个十几岁的小女孩——王燕。当暑假来临时看看我们的主人公在干什么吧。
对于我们来说二十四块八不算什么，但对于王燕来说这二十四块八对于她来说却是能否继续留在学校继续上学，她是个倔强的孩子，她决定自己来赚取这二十四块八。但是王燕挣钱很辛苦，先是买鸡蛋结果鸡蛋被别人踩碎了，好不容易才向踩碎鸡蛋的人把钱要回来；后来买圆珠笔，可是笔在跳皮筋时掉到了地上，被别人捡到了，结果历尽千辛万苦才把笔找了回来；接下来她有买小
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上学路上观后感 篇1今天，我和爸爸一起看了一部电影，名叫《上学路上》。
电影讲的是一个叫王燕的女孩因为没上学的学费，她妈妈不想让她继续上学，还要她嫁人。说媒的媒婆把对象都领到了她家里，两个不懂事的孩子被关在房间里，他们一会说这个，一会说那个，两个人都不情愿。后来两人竟然谈成一笔生意，男孩子把一支笔卖给王燕，王燕把买来的笔卖给自己的老师，老师知道她很想上学，所以一支价值8毛钱的笔老师给了王燕5元钱。想帮她筹齐学杂费，可离二十四元八角的学杂费还差很远呢！于是，王燕决定去打工，到很远的山上去摘枸杞，摘一斤枸杞可以挣2角钱。一直到暑假结束开
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筑梦路上观后感 篇1当我翻开《筑梦路上》这本书的时候我感觉到世界是那么大，世界是这么美好。当你翻开一本书大声朗读时，你是否认为印刷术是中国古代四大发明之一，对世界文明产生了重大影响。当你看到炉子上的壶盖时，你可能会认为瓦特发明了蒸汽机，这使人们可以走得更远。
当你看到一个苹果，你可能会想到牛顿发现的引力，这是天体力学的基础。当你夜晚在路灯下悠闲散步时，你也许会想到爱迪生，是他在进行了千百种灯丝材料试验后，发明了灯丝，从此，光明和我们相伴相随……是科技创新不断改变着我们的生活，让我们生活得越来越美好，现在，我们依靠创新成就未来，靠创新增强我们的经济实力和综合实力，提高我国的竞争和国际地位。有句俗话说：
“小康不
最好的教育在路上
读《最好的教育在路上》这本书，我深有感触。
书中的孙老师是一个有着非常丰富教学经验的老师，在她的职业生涯中，她总结出了很多宝贵的教学经验，而其中关于“教育的本质”这一问题的思考让我深有感触。
孙老师曾经说过：“教育不是讲故事，也不是传授知识，而是给予学生力量，让他们能够自己创造出故事和知识。”
这句话让我感悟颇深。传统的教学模式很容易让学生变成被动接受者，而现在的社会已经不需要做这样的“奴隶”。教育最重要的一点就是要激发学生的想象力和自主性，让他们学会自己寻找资源和知识。现在的信息时代，我们可以通过各种途径来获取知识，对于教师的任务，更多的是将学生引向知识的大门，而非把最新的知识灌输给学生。
孙老师的教学模式让我印象极深。在孙老师的课堂上，学生并不是被安排到座位上，而是有着自由的选择权利，可以去各个角落看书、写作业，或者聚在一起讨论。而
