行着行着，只觉得不再那么喧闹，望着望着，满眼都被山野包围了，闻着闻着，清新的空气浸润着全身，四明山的秋色扑面而来。
清澈的山泉发出哗哗的声响，是秋的乐章在欢歌，各色蝴蝶伴着乐章跳起动人的华尔兹，溪边的柿子树早已挂起一盏盏小灯笼，为秋的盛宴做装扮。秋天的四明山随意一望皆是迷人的。
盘山公路时不时都会出现一小块观景台，我们不仅能登高望远，还能在遍地叫卖的声音中找寻秋天的收获：野生猕猴桃，野生栗子，甜到心里的`苹果柿子……而我们更向往四明山的腹地，想要亲自去找寻野生猕猴桃。
已经记不清几个山路弯道了，窄窄的山路，除了我们几乎一路不见人的踪影。山野的高处，发现好几簇猕猴桃的枝藤，却迟迟不见果子。秋天的雨说来就来，细雨蒙蒙，路边的蜘蛛网粘上了一圈圈晶莹剔透的水珠，格外漂亮。峰峦起伏的山林披上了秋姑娘的彩衣，红的、黄的、绿的，层林尽染交相辉映，好似一卷水墨画。雨和雾交融
我不大喜欢夏天，但能领略夏天的许多好处。
夏天会使人变得年轻。一到夏天，你不得不卸下厚实的外衣，连同收起那古板肃穆的面孔。让肌肤与太阳天天亲近，心胸受熏风夜夜爱抚。大汗淋淋之际，去洗一个热水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰脸躺在瓜棚小院内，此时最不拘小节，最自由自在。夏天是打牌、聊天、讲故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱猪”，一起钻桌子，一起数天上有几颗星星；或眺望黝黑的苍穹，诉说鹊桥银河的爱慕思恋，于是，儿时的童趣与青年时代的.豪兴，一一齐凑到眼前，在追溯和幻想中年轻十岁。
夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇带蓝，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。大街上走过一群少男少女，仿佛飘过一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏装琳琅满目，叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天从来就不甘寂寞，淡雅和浓艳，都可以成为夏的象征。
夏天最能考验一个人的毅力。因
作文是考察学生思考和表达能力的重要方式，作文能够丰富我们看待事情的角度。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，有没有优秀的作文给我们提供参考呢？今天趣祝福小编为大家整理了一篇关于《我爱秋天四年级作文》的文章，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
我爱秋天四年级作文 篇1秋之神韵：
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻
为了让您更好地了解“三年级秋天作文”，趣祝福小编特地为您写了一篇详尽的文章。作文作为语文考试中比较难的一项，通过写作可以更好地了解自己的心灵。好的作文需要时间和精力的磨练，思路清晰才是一篇好的作文。
三年级秋天作文 篇1虽然现已开春，但我仍忘不了上一年那美丽的秋天。
瞧，那火红的枫叶铺在地上，形成了一张红色的地毯。地上的每一片枫叶都像一个小掌印一样。可你们有没有想过，这些枫叶也曾在树上辉煌过、炫耀过。可惜现在却被人们踩在脚下。再来看看树上的枫叶吧。一阵风吹过，枫叶骄傲得频频点头，犹如很多位舞者一样，跳着高雅的华尔兹……
再来看看田野吧。田野丰收了，一颗颗金黄的米粒落到了农民伯伯的手中。还没有长大成熟的稻子仍在田野里坚定地站着，风吹雨打全不怕。一阵风吹过，稻子们却又摇头晃脑，像诗人念诗时的样子，给秋天增添了一份生机……
接着来看看菊花。一般的菊花的花瓣向上翘着，是橙色的，而且还发出沁
