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那时年少作文 篇1每当屋外传来洋槐树的阵阵幽香时，眼前便不禁浮现出与奶奶往日的点点滴滴，欢声笑语无处不在，但更多的是因年少无知而犯下的错，至今无法释怀。
童年的我因父母经常外出打工，便不得不入住奶奶家。而每一段在奶奶家生活的片段无不是美好的，天真幼稚的我与奶奶没有丝毫隔阂。但也因天真无知，我也时常惹奶奶生气，尤其是那次。
9岁的我正值长身体，却惹上了挑食的毛病，这可使奶奶犯了愁。起初，奶奶拿出了我最爱吃的番茄炒鸡蛋，但往日对此爱不释手的我在吃完第一口后就觉得鸡蛋一定是坏掉了，好难吃，说什么也不肯吃第二口。奶奶见此状，不禁尴尬地笑了笑，而我却丝毫未看到奶奶那微皱的脸庞和已经微湿的眼眶。现
写作文可以提高我们的表达能力，写作让我们变得更具有独立思考意识提高我们的思考敏捷度。你对作文写作感到棘手吗？您将会了解为何“那时快乐作文”是如此的与众不同，请您认真了解以下相关内容！
那时快乐作文 篇1冬天的夜晚发现除了空气很冷，就是没有星光。
几颗闪烁的星星，曾寄托过年轻的梦想，年轻的心思是那么细腻，总会以精灵般的星星来祈愿。
那时，曾在一个小院里踱着月下的步，和伙伴一起听夜里的小东西叫，却不知是什么东西叫声如此，会学着叫声动起嘴发出童稚的声音。
那个叫星星的小孩，小时候的声音没有音乐，但有童年的歌唱。是和泥巴、虫子、野草交往的年龄，没有什么叫做不快乐。你还记得么？
星星、月亮、美好的童话故事和令人神往的传说让自己成了一个给别人讲故事的人，爱说话，我在等待故事里的人，你给我打几分。
星星，你听过容祖儿的《小小》吗？记忆里的那个人，是不能替代的部分，小小的故事小小的人，心里埋着那说
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争做新时代好少年作文 篇1如果说花朵需要绿叶的衬托才会美丽，那么成长中的我就需要快乐的陪伴。如果说成长是童年的符号，那我就是文明的代表。
我是一名优秀的少先队员。活泼可爱，乐于助人，爱好广泛却学艺不精，正是因为这样，我对这个世界有着美好的期望，对未来有着美好的憧憬，对班级、同学、老师和自己有着十足的信心。
在平时学习生活中，我们经常会有一些不文明的行为，就比如上课讲小话，在老师背后做小动作;下课铃声一响同学们就一窝蜂的跑出教室追逐打闹……这些不文明的行为严重影响了我们小学
又到了中秋节，爷爷向往年一样打好月饼送来，同时送回来几张我小时候的照片，我深深地陷入了回忆，陷入了那一段与爷爷共同拥有的美好时光……
我两岁时，非典病毒蔓延到了太原，我被送回老家，由爷爷照顾我。中秋节前一天，我与爷爷一起“打月饼”，我们圈出一块空地，准备好“材料”，喊了一声“开始！”，爷爷用熟练的技巧给我示范了一个，他拿一个瓶盖和一小堆土，一点点慢慢地填进瓶盖中，土填满后，爷爷用他那粗糙的大手轻轻的一磕就圆满完成了，我以羡慕的眼光看着爷爷做好的“月饼”。心想：“这对我来说还不是小菜一碟吗？”我以迅雷不及掩耳之势抢过来材料，兴冲冲地填满土，往地上死劲一磕，以期待的眼神看过去，我的“月饼”散架了，但我坚信这只是个失误，信心满满的又填了一个，我想这次肯定学会了，就轻轻一磕，不但没有磕出来还把土散了一地。我心想：“怎么会这样？我做的和爷爷没什么差别呀！”这时爷爷笑
