难忘的泼水节课件

为了提高学生对课堂知识的掌握程度，教师需要事前精心准备教学设计。制作教案的过程中，教师也需要下足功夫。优质的教案是构筑出色的课堂教学和打造学校教育特色重要的途径。如何才能迅速完成一份高质量的教案呢？接下来由笔者为大家奉上一篇关于“难忘的泼水节课件”的文章，哪怕只是一个小笑话，也希望您能与朋友们一起分享！

一、引入课题，初知文意

⒈播放泼水节视频资料(或挂图)。

师：大家看到了什么?

师：这是什么节日的场面?(生答“泼水节”)

师：泼水节是我国傣族人民的重大节日，也是傣族人民向往的热闹的节日。小朋友们，1961年的泼水节可不一般呀!为什么呢?(生用“因为……所以……”的句式回答。师板书课题“难忘的泼水节”)

2.初读课文。

师：到底多么令人难忘呢?让我们打开书开始读课文吧。遇到不认识的字先看“枫叶”上的注音，用铅笔把拼音标注在课文的

作为老师的任务写教案课件是少不了的，现在着手准备教案课件也不迟。教案反映了教师的专业水平和实践经验。以下是趣祝福的编辑为您整理的一系列与难忘的一课课件有关的内容，也许本文能为您提供一定帮助！

【教材说明】

这是一篇选读课文，讲的是抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学里所见到的动人情景，表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神。

【教学目标】

1、学习课文，理解课文内容，引导学生在读中感悟台湾人民强烈的民族精神，深厚的爱国情意。

2、创意理解“光复”的意思。

3、体会“我是中国人，我爱中国”这句话所表达的思想感情。

4、有感情地朗读课文。

【教学重难点】

学习课文，体会“我是中国人，我爱中国”这句话所表达的思想感情。

【教具准备】

多媒体课件。

【教学过程】

一、课前

听歌曲《我的中国心》。

揭示：刚才我们听到的是香港歌星张明敏在1984年春节联欢晚

泼水节是傣族人们一年中最盛大的传统节日，一般是在每年公历的4月13至15日，下面是小编给大家分享的适合泼水节发朋友圈的配文，一起来了解下吧！

1.泼水节到了，发条短信祝福你，泼一泼水，泼掉工作的疲惫，泼去生活的烦恼，我对你的祝福从不缩水，你去年欠我的那顿饭什么时候请？可别让我望穿秋水。

2.泼下的是水，洒出的是爱，等你来。

3.夏日泼水，心情狂欢，你来我往，幸福安康。

4.我多想，用那吉祥的圣水，泼掉你身上的疲惫，让你打起精神;泼去你身上的怯懦，

5.端起你的小水盆，拿起你的小水桶，泼水节呀多泼水，泼出好运心里美，泼出财运乐滋滋，泼出福运笑嘻嘻。泼水节，祝你心情永远如湖水般美丽。

6.吉祥，是盛开在空中的朵朵水花;快乐，是跳跃在指尖的串串水珠;幸福，是环绕在身边的点点水滴。我努力收集这些幸运之水，为你浇灌一份泼水节的美好!

7.今天我要浇你一头雾水，把烦恼给你泼出，把好

栏目小编精心整理为大家带来最新的“吃水不忘挖井人课件”，感谢你看完我的作品希望你喜欢这些文字所传递的信息。老师工作中的一部分是写教案课件，但教案课件不是随便写写就可以的。教案是实现有效教育的必要工具。

教学目标

1.能认识“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士、面”13个生字，学会“吃、主、住、以、叫、江、没”7个生字。

2.初读课文，整体感知课文内容。

教具准备：

生词卡片、课件。

教学过程：

一、谈话激趣，引入新课。

师：同学们喜欢听歌吗?现在我们就来听一首好吗?(播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》)

师：说说你都听到了什么?

生：听到了毛主席。

师：你知道毛主席是什么人吗?

生：他是我们国家的主席……

师：简介毛主席生平及主要贡献(课件展示)，今天我们就来学习一篇关于毛主席的文章。(板书课题：吃