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美术下册教学计划

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四美术下册教学计划 篇1

一、学习情况分析(知识、能力、学习习惯等)

该年级学生美术基础较好,在绘画中构图饱满,色彩运用大胆,想象丰富,工艺制作一般,并且有一定的欣赏能力,上课师生双向教学开展较好。

存在问题:

1、各班绘画、工艺技能差异较大。

2、学生虽然想象丰富,表现欲望较强烈,但缺乏表现力,放映在作品上。

3、部分学生绘画创作内容单一。

二、教材分析

【造型表现】 初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力与创造愿望。

【设计应用】 学习对比与和谐、对称与均衡等

时间过得真快呀,转眼间又到了新学期的开始,教师们需要开始制定个人的教学计划了。只有制定好了教学计划,才能够更好地展开自己的教学工作。经过仔细的挑选,趣祝福小编为大家推荐一篇名为“四美术下册教学计划”的文章,您可以在我们的网站上获取更多相关信息!

四美术下册教学计划 篇1

本册教材总体上有这样一个比较明显的特点:

1、隐含了美术的绘画知识和技能,但在选的教学内容里,却以一种趣味的操作和活动中体现出来的。比如《长啊长》虽没强调绘画的基本功但却促使学生去探索记录的方法,并且使学生了解到美术的实用性,也培养了学生的仔细地观察事物的习惯。

2、虽然是二册教材已经涉足了很多形式,特别是多种材料的运用,从小让学生知道,美术不只是绘画一种形式。

3、让学生了解到美术的目的是表现自己身边生活的事。

4、记忆和联想思维这是美术中所需要的特质,从小加以培养本册也有所重点体现。

学生通过第一学期的学习在美术

时间如同一道金色的时光之河,不断向前涌动,新的学期又已到来,教师们可以开始筹划新学期的教学计划了。合理的教学计划,会帮助教师找准教学的方向,取得预期的教学成果。我们真心希望这份“四美术下册教学计划”能达到您的心理预期,让您感到满足。同时也欢迎您访问我们的网站,阅读我们的相关内容,获取新的教学灵感!

四美术下册教学计划 篇1

1、认真学习大纲、认真备课,处理好思想品德教育、审美教育、能力教育、能力培养和双基训练的'关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

2、改进学习、教学方法,从小学生的年龄心理特征出发,根据不同的教学内容,研究“教”和“学”的方法,充分运用视觉形象,讲清重点、难点,使学生巩固地掌握知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。

3、坚持进阅览室学习,做到深

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四美术下册教学计划【篇1】

上学期依据的教授教养请求,公道订定了教授教养方案;仔细备课、上课。正在师生的通力合作下,美满的实现了上学年教授教养义务。为更好的实现本学期的教授教养义务特订定教授教养方案以下:

1、先生近况剖析:

二年级共五个班,先生颠末客岁美术进修,对于美术有了必定的看法,晓得美术没有止是画画,还包含制造、观赏。先生对于美术有必定的兴味,先生比拟活泼。因为先生的春秋小耐烦较差,因而看待功课的立场不敷细心。

第二册美术课本共有20课,分外型与施展阐发、计划与使用、观赏与批评、综合与探究等课型,此中综合与探究课比重较年夜,次要来培育先生综

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