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二年美术下册教学计划

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美术三年级下册教学计划【篇1】

经过两学年的学习,学生在丰富多彩的活动形式中,充分发挥他们的个性,在积极的情感中提高了想象力和创造力。三年级学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定性,思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格,促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识,感悟美术学习的乐趣,通过各种途径增强学生学习美术的兴趣,开阔他们的视野,培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。

本册教材分析(教材的地位、作用及重点、难点)

教学重点:继续强化学生对生活的体验能力.通过看看,画画

新的一学期即将到来,为了让自己新学期有条理的工作,可以提前写一份教学计划。写好教学计划,才可以让课程更有针对性,避免头重脚轻。以下的内容“七年下册地理教学计划”是趣祝福特意为您准备的,希望本文内容能给您提供帮助!

七年下册地理教学计划 篇1

一、教学指导思想

在新课标理论的指导下,以学校教管部工作计划为指导,加强课堂教学。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。积极进行课堂教学形式的尝试和探索,培养学生创新实践能力和合作学习的习惯。同时,通过世界区域地理的内容,让学生更好的了解世界,具有良好的地理观和世界观。

二、学生基本情况分析

通过七年级上学年的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。从上学期上课反馈的情况来看,不同层次班级学生上课效果差距较大。两个网班的学生基础较好,具有良好的空间想象力和分析能力,

假期结束了,新学期到来了,学校教师们可以准备制定一个明确的教学计划了。教学计划有助于新手教师对于教材和知识点的把握更有力度。对于任何想要了解“六年上册美术教学计划”的人来说这篇文章都是必须读的,希望本文能够帮助到大家!

六年上册美术教学计划 篇1

一、指导思想

以《义务教育美术课程标准》的课程理念为依据,树立的思想,倡导的方式方法,积极营造的教学氛围,重视学生情感、态度、价值观的培育养成,体现人文关怀,关注学生长期的健康成长。

二、班级学情

六年级三个班的学生由于以前各学校的艺术教育水平的不同,有些学生对美术这门学科慢慢地失去了学习兴趣,因此在课堂上应着力于采用新颖的手法来吸引学生、感染学生,让学生对美术活动再次产生一定的兴趣,从而感受美术所带来的乐趣。这样才能了解更多的美术知识,提高他们的美术素养。

三、教学目标:

注重学生的体验过程,培养学生的艺术情怀,提高学生的观察、想象和表现

小学二年年级美术教学计划(篇1)

二年级上册美术教学计划3篇

二年级上册美术教学计划1

一、学生情况分析

经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。

二、教学目的任务:

1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。

2,运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。

3,培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。

三、教学目的和教学重点、教学难点:

目的:教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式,看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰,体验形、色创作的艺术魅力,以及设计制作活动带来的乐趣。培养学生对的美术素养和兴趣,丰富学生的视觉、触觉和审美经验,启发、诱导学生艺术创造潜力、陶冶高尚的审美情操。

重点:了解美术语言的表达方式

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