编辑热情向您推荐这篇名为“蚂蚁爬教案”的文章,希望您会喜欢。每位老师在上课前都会准备自己的教案课件,因此他们会仔细计划每个教案课件的重点和难点。教案是营造良好教育环境的有效方法。让我们一起来追寻冠军的足迹,挑战阅读的极限和智慧吧!
蚂蚁爬教案(篇1)同学们都说得很有道理,小蚂蚁也许成功,也许失败,但是,不管结果怎样,小蚂蚁都想去试试,而且它还很有信心呢!小蚂蚁要继续出发了,你们想不想和他一起去呢?板书结果(成功、失败)
把贴贴纸贴在额头上。互相看看。你们都变成什么了?
现在,你们都是想上天的……唐僧西天取经历经九九八十一个磨难,你们在爬的过程中也会遇到很多困难和挫折,所以大家要做好思想准备,大胆地想象一下,你们都会遇到什么困难,遇到困难时你会怎样想、说什么、怎样做。
板书遇到困难想说做
请同学们看大屏幕:
1、你会碰到什么样的天气?
2、爬着爬着,你会有
通常老师在上课之前会带上教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。教案编写过程是教育教学质量保证的重要环节,老师应该从多个方面去写教案课件。首先,老师需要清楚明确教学目标,明确学生应该在课程中学到什么知识和能力。其次,教案应该设计合理的教学内容和教学步骤,使学生能够逐步理解和掌握所学内容。同时,教案还应该包含教学方法和教学资源的选择和运用,以促进学生的学习效果。最后,老师还应该考虑评价学生学习情况的方式和标准,以及后续的教学调整和改进。关于“蚂蚁与西瓜教案”趣祝福小编有一些经验值得分享,热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够为您带来深刻的启示!
蚂蚁与西瓜教案 篇1大班美术蚂蚁和西瓜教案与反思
引言
美术教育在幼儿园的教学中扮演着非常重要的角色,可以培养幼儿的创造力、想象力和艺术修养。本文将详细介绍一个有关大班美术课程的教案——"蚂蚁和西瓜",并对教案进行反思。
一、教案概述
教案
活动意图:
手指游戏让孩子的智慧在指尖萌发,只要老师用心引领,就能化有限为无限,让孩子们的十只手指变出无限可能,玩出无限精彩,激发无限智慧,感受无限快乐,变成心灵手巧的快乐宝宝!
活动目标:
1、说儿歌配动作,使幼儿手口协调。
2、认识手指,喜欢有一双能干的手。
3、促进幼儿小肌肉的发展。
4、发展幼儿手部动作的灵活性。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动的重难点:
重点是让幼儿大胆想象、表现、体验游戏的快乐。
难点是让幼儿用小手去表现各种不同的事物。
活动准备:
小蚂蚁图片、画笔、大自然画
活动过程:
一、谈话引题。
1、 出示小手,引起幼儿兴趣。
(1) 拍手游戏引出课题。
(2) 介绍小手。
老师神秘地说:“我们都有一双能干的小手!我们的手可以干什么呀?手真有用。”“而手指还可以做游戏呢。”
师:看看今天老师给大家带来了谁?出示小蚂蚁的图片。
1.初步理解故事内容,体验阅读的乐趣。
2.能够大胆与他人交流故事的内容和情节。
1.经验准备:知道蚂蚁的生活习性、会唱《蚂蚁搬豆》的歌。
2.物质准备:蚂蚁图片、多媒体课件、大图书、故事图片人手1张。
1.教师和幼儿一起唱《蚂蚁搬豆》的歌,激发幼儿的兴趣。
2.提问:小蚂蚁是怎样把豆子搬回去的?请幼儿简单说一说,教师及时鼓励。
3.小结:小蚂蚁一起把豆子搬回了家。有一天它们又出去找食物,它们会发现什么呢?我们一起去看看吧!
1.师幼共同欣赏故事课件,初步理解故事内容。
教师操作ppt,逐页为幼儿讲述画面内容。
重点提问:它们发现了什么?它们是怎样做的?你是怎样看出来的?
鼓励幼儿大胆表达,教师重点引导。
2.集体阅读绘本图书,再次理解画面内容。
教师和幼儿利用大的绘本图书再次阅读,进一步理解故事的内容。
重点提问:小蚂蚁自己搬不动西瓜的时候是怎样做的?有哪些好办