老师每一节课都需要准备一份教案和课件,这要求我们老师必须认真仔细地编写。良好的教案对于提高教学质量起着至关重要的作用。在这里,为了方便大家,特别准备了一个名为“猫头鹰课件”的教案,仅供参考,大家一起来看看吧!
猫头鹰课件 篇1教学目标:
1、在预习的基础上,巩固生字的认读。
2、正确流利、有感情地朗读课文,读好人物对话,体会不同语气的表达效果在
3、生活中懂得关心他人,互相理解展的道理。
3、师:在学习新课之前老师想考考大家回家预习生字的情况。
①多媒体出示带拼音的生字宝宝,学生开火车认读。
②去掉拼音再认读。
4、师:让我们一起把这些新的生字宝宝带进课文,一起来好好学习课文吧。(借助拼音读准字音,读不通顺的地方反复多读几遍)
1、出示课件:图(一)小黄莺在树枝上快乐地唱歌,小百灵看见了也兴高采烈的唱起来。
(1)、从画面中你知道了什么?(小黄莺的歌唱得很动听。树林里很热闹。小伙伴
活动目标:练习快跑、钻和躲闪,提高动作的灵敏素质。
活动准备:大积木和小圈若干;画有稻谷的小图片为幼儿人数的两倍。
活动过程:
一、介绍玩法:
选一名幼儿做猫头鹰,站在“大树”(大积木)上,边守稻谷边念儿歌。做田鼠的幼儿从洞里(小圈)迅速跑出来,来来去去把稻谷偷回洞里。当儿歌念到最后一个字时,猫头鹰迅速从“树”上跳下来去抓田鼠,而田鼠则赶快逃回自己的洞里躲好,未及时进洞被捉到的田鼠则与猫头鹰互换角色,游戏继续进行。
二、提出规则:
1.当儿歌念到最后一个字时,猫头鹰才能从树上跳下来去抓田鼠。
2.一个地洞只能进一只田鼠。
三、幼儿游戏多次。
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猫头鹰
目标:通过学习挤色勾线填色作画猫头鹰,使学生了解什么是沥粉画,懂得沥粉画的画法及特点;能过本课猫头鹰学习,使学生了解猫头鹰的形态特点,并能概括的表现出来。
准备:范例、课件、锡管装水粉色、硬卡纸。
重
每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件,通常老师都会认真负责去设计好。教案是课堂教学规范化的体现。我们找到这篇精品“猫课文课件”必定让您受益匪浅,希望对大家有所帮助!
猫课文课件 篇1【教材分析】
《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景。从田野到枫林,从蓝天到大海,从首都北京到天涯海角,到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实,火红的枫叶,洁白的鸽子,阵阵的海涛,构成了多么美丽、欢乐、祥和的图画!读着读着,我们似乎看见农民丰收的笑脸,看见天安门广场上缓缓升起的国旗,似乎听见中华儿女对和平的呼唤,听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。
【教学目标】
1、认识7个生字,会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读,背诵课文,读出喜庆、欢乐的气氛。
3、加深对祖国的热爱之情。
【教学流程】
第一课时
一、导入
1、十月一日,这是一个特殊的日子,是一个闪闪发光的日子。1949年的这一天,整个
【教学目标】
1、深入理解文章的内容,准确把握文章主旨,以获得思想上的启迪。
2、学会区分观点和材料,并辨析二者之间的关系。
3、批判质疑,评读课文,培养学生的思辨精神。
【教学重点和难点】
1、透彻领悟格物致知精神的真正内涵及其在科学上的重要作用,联系学习实际,培养科学实验精神。
2、归纳文章的中心论点,学习运用摆事实和讲道理的论证方法。
3、批判质疑,评读文章,培养学生的思辨精神。
【教学设想】
本文是对人类科学的发展做出巨大贡献的科学家所写,写作对象明确,意图清晰,针对性强。实为启迪青少年树立正确的科学思想的绝好教材。因此,充分读懂原文,挖掘文章蕴涵的深刻的思想意义当为学习之重。同时,文章论述问题深刻,理论性强,运用批判阅读的方法和质疑、评判的态度对文章进行分析,能够逐步培养学生的思辨精神和缜密的逻辑思维能力。本文论点突出,论述严密,事理充分,因此学习其写作手法,