陋室铭大班

如果对“陋室铭大班教案”感到好奇可以从下面的资料入手。一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此就需要老师自己花点时间去写。教案是学生自主学习和教师引导学习的重要实践。分享可以带来力量也让我们之间的联系更加深入！

主题：珍惜现有的生活环境

陋室铭是唐代思想家刘禹锡的一篇散文，通过形象描写自己生活的简陋环境，反思豪华富贵带来的生活压力，倡导珍惜现有的生活环境。本文将从如下几个方面展开：

一、 现代社会的生活压力

随着现代社会的进步，物质生活水平得到了极大的提高，但同时也带来了更高的生活压力。人们被赋予了更多的生存权利，因此，他们对自己的生活环境和物质需求有了更高的要求。这导致许多人因经济、职业等因素产生压力，生活质量在某种程度上下降。

二、陋室铭的思想内涵

刘禹锡的陋室铭通过描述自己简陋的生活环境，希望能够倡导人们珍惜现有的生活环境。他说：“穷则独善

为了更加贴合您的需求我们编辑了“陋室铭课件”。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。教案是提高师生互动质量的有效手段。欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

导学目标：

1、学习本文托物言志的类比写法。

2、理解“骈句”的特点，引导学生反复诵读，感受优美的语言，达到当堂成颂。

3、学习作者不慕名称利，高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。培养学生高尚的人格，热爱追求美好健康的生活。

导学设想：

4、以启发式导学，突出学生主体，采用媒体手段（自制课件）辅助教学。

5、教学以“读”为主线：扣住“初读———认读———精读———创读”四个环节，以“读”贯穿始终。

6、巧设提问以启发学生思维，提高学生学习兴趣，拓开学生思路，发展学生智力。

7、导读过程注重突出语言表达能力训练、语言感悟能力训练、创造思维能力训练，以达到“教会——学会——会学”

《不在教室乱跑大班安全教案》

一、引言

学校是孩子们学习和成长的重要场所，然而，有些孩子在教室里乱跑，存在一定的安全隐患。因此，我们有必要制定一份大班安全教案，引导孩子们培养良好的行为习惯，确保他们在教室里的安全。

二、教案细节

1. 培养自觉意识和安全意识

学生自觉遵守学校规章制度，明确知道教室乱跑是不安全的行为。老师应通过亲身示范，讲解事故案例及后果，让孩子们明白乱跑的危害性。

2. 设立安全规则

制定明确的安全规则，如严禁在教室里奔跑、应当站好或坐好、不靠近窗户等。老师可以通过游戏、角色扮演等形式，让孩子们在实践中学会守规矩。

3. 增加教室安全设施

为保证孩子们的安全，安装防撞垫、安全门、防尘窗纱等设备，减少事故的发生。同时，定期检查这些设施的状况，及时修缮与更换。

4. 加强监督管理

老师应经常巡视教室，及时制止学生的不安全行为，并对乱跑频繁的学生进行个别教育。此外，可以安排值

以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。相信大家对座右铭都很熟悉，座右铭，其实就是比较短的话或者格言。座右铭是我们漫漫人生路前进的精神补给，你知道哪些句子适合做座右铭吗？趣祝福的编辑为你整理了优秀班主任座右铭，欢迎大家参考阅读这些内容！

1、今夜寒窗难书房，必有；明朝出状元，给我谁！

2、(16)班内发现典型,推行典型引路,以点突破.全面提高;

3、二-学好需三年，学坏三天就够了。

4、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。

5、爱声如爱己出，育人为己任。

6、三-教师不应该只是照亮学生的蜡烛，更应该是点燃学生心灵的火柴。

7、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

8、紧抓学生生活细节和行为习惯；

9、三-一切为了孩子，为了一切孩子。

10、鼓足信心、倾注真心，就一定能办人民满意教育、打赢教育翻身仗，一定能把常山教