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绝句教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。绝句教案专题给大家汇集了大量关于绝句教案、绝句教案精选等,希望丰富的绝句教案内容能够对大家有所帮助!
绝句教案 篇1

一、设计理念、汲幽露以揉濯。

中华文化丰厚博大,学习语文不仅仅是为了掌握书本中的语文知识,更重要的是走进语文天地,汲取文化精华,形成良好的素养。为了培植学生热爱祖国语言文字的情感,激发学生的想象力和创造力,为了培养学生利用图书馆、网络等信息渠道获取资料的能力,为了让学生在活动中学习语文、学会合作,为了引导学生走出课本,走进大语文天地,我设计可本次语文综合性活动。

二、活动目的,积水成渊蛟龙生。

网络等信息渠道收集相关资料,了解有关的知识、背景等各种介绍,汲取中国古典文学作品丰富优美的语言营养,培植学生热爱祖国语言文字的情感。

2、通过形式多样的活动,以多媒体,培养学生语言文字的积累能力及听说读写能力。

三、课前准备,挖掘源头活水。

课前分成小组,发给各小组《唐诗三百首》等资料,学生也可以自己收集。(准备时间二周)

教师准备:课件(配乐、烟花掌声等)

四、教学过程,任凭百

绝句教案 篇1

《绝句》是人教版二年级下册第五单元17课的第二首古诗。本单元的主题是通过对学生进行美的熏陶,培养学生热爱大自然的情感。这首诗是唐代著名诗人杜甫的一首七言绝句,该诗画面明丽,语言形象,情感欢悦,意蕴畅达,描写了成都杜甫草堂明媚的春色,表达了诗人愉快的心情和对和平的向往。

二年级学生年龄小,对古诗的了解和积累很少。新课程强调落实学生的主体地位,我在教学中力争做到不再是“教学生念书”,而是创设一定的教学情境,引导学生主动地探索,愉快的学习。

为了让二年级学生认识更多的生字,能够流利有韵味的朗读古诗,通过品读古诗感受大自然之美,我确定了如下教学目标和重难点。

知识与能力:会认、会写诗歌中的生字,正确、流利、有感情的朗读古诗。

过程与方法:通过反复诵读古诗,理解诗意,读出诗的韵味。

情感态度价值观:培养学生的审美情趣,激发学生对大自然的热爱之情。

教学难点:读出诗的韵味,体会大自

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绝句教案 篇1

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读古诗。

2.了解李清照和项羽,体会其性格特点。

3.通过对诗人思想感情的赏析,使学生明确做人的价值取向,树立正确的人生观和价值观。

教学过程:

一、音乐导入,激发兴趣

1、同学们,喜欢听歌曲吗?今天老师给大家带来一首歌曲《月满西楼》,可要认真听哦!

课件播放歌曲。

歌曲听完了,谁来说一说你的感受?指生交流。

2、这首歌柔美、清幽,你知道它的歌词是谁写的吗?

这首词的作者就是堪称“婉约词宗”的李清照。课前老师让大家搜集了李清照的资料,谁来说一说你对她的了解?

指名交流后,根据学生回答适时出示资料:

李清照,号易安居士,山东省济南市人。宋代女词人,婉约词派

根据您的要求,趣祝福的编辑为您搜集了一些有用的内容“恐龙灭绝教案”。教案是老师上课之前需要备好的课件,每个老师都需要仔细规划教案课件。 精心编写的教案课件是提高教师教学的重要方法。不管您是否接受我的建议感谢您让我成为您决策的一个参考点!

恐龙灭绝教案【篇1】

渗透环保教案: 恐龙的灭绝 教学目标: 1、会认15个生字,会写5个字,2个词语。 2、正确、流利地朗读课文。能用上“因为……所以……”造句,用词语有条理地说话。 3、对恐龙灭绝之谜产生兴趣,并有继续探究的渴望。 4、增强学生的环保知识。 教学重点: 1、正确、流利、有感情地朗读课文;了解恐龙灭绝的原因。 2、培养爱科学的兴趣。 3、增强环保意识。 教学难点: 通过朗读感受科学探索的乐趣。 教学准备: 课件、恐龙玩具、恐龙的图片或有关资料。 教学过程: 一、看图激趣,展示资料 1、同学们,你们看,这是什么? 2、你们再看看,今天老

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