家庭教育观后感

写作品名观后感时，要注意以下几个重点：

1.准确表达感受：观后感是根据自己对作品的观察、思考和感受而写的，要用准确的词语和表达方式来描述自己的感受。

2.突出主题和要点：在观后感中要突出作品的主题和要点，通过对故事情节、人物形象、情感走向等方面的分析和评价，展示自己对作品深入的思考和理解。

3.亲身经历和事例：可以适当结合自己的亲身经历或者从身边的事例中得出类似的结论或感悟，通过个人经验来丰富观后感的内容。

4.叙述与议论相结合：观后感可以既进行叙述，又进行议论。叙述作品的情节和人物形象，同时也要在观后感中有自己的思考和观点，可以对作品的优点和不足进行分析和评价。

5.采用合适的语言和修辞手法：观后感需要有合适的语言和修辞手法，可以使用比喻、夸张、对比等修辞手法，使文章更生动、有趣、具有感染力。

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五年级刚开学的时候，女儿带回来一本《苏州家庭教育读本》，并叮嘱我要好好阅读，苏州家庭教育读本读后感。我还开玩笑说，妈妈这么高的素质还用再学习吗？女儿很认真地告诉我一定要好好学习。按照女儿的指示，我认真读完了五年级版的所有章节，感觉获益匪浅，有一些感悟记录如下：

一、父母是有“有效期限”的。

龙应台说，做父母是有“有效期限”的，不该偷懒那十年。孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，父母的“有效期限”就快到了。该说的，该教的，该做的，应该早在“有效期限”内就做足了，过期后的父母再怎么努力，也比不过那10年有效了。在孩子人生观、价值观、世界观逐步形成的过程中，父母不偷懒，不回避，身体力行的努力，会有事半功倍的效果，反之花上成倍的精力也会收效甚微。

二、父母是“终身学习”型的。

我们正处在一个前所

你对作品名观后感的基本格式有所了解吗？好电影会在人心中留下深深的余韵，其中的情节更是深深引起了我的共鸣。 我从中感受到了爱的力量，激发了我的梦想，接下来是编辑为您整理的最新关于“家庭教育观后感”的范文，相信您能从本文找到帮助！

通过学习《家庭教育促进法》，我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用。家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，我更加深切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。我需在以下方面作出改变和提高：

第一、教育观念的改变。

通过学习，我了解到学校对学生的要求，知道了如何配合学校做学生的教育工作。以前，我感觉孩子最听老师的话，我甚至认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。学习后，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教

学校组织阅读《和美家庭》一书，此书一共六章，从家庭美德的弘扬、家庭教育的科学方法、家庭理财的实用知识、家庭阅读习惯的养成以及低碳与智慧的生活方面，结合一个个感人的故事，生动的讲述着如何建立和维护良好的家庭关系，让爱情保鲜，让生活更充满情趣，让家庭更温馨。其中书中有几章读完后剖有感想。

在西方国家流传着这样一个故事：三个商人死后去见上帝，讨论他们在尘世中的功绩。第一个商人说：“尽管我经营的生意几乎破产，但我和我的家人并不在意，我们生活得非常幸福快乐。”上帝听了，给他打了50分。第二个商人说：“我很少有时间和家人呆在一起，我只关心我的生意。你看，我死之前，是一个亿万富翁！”上帝听罢默不作声，也给他打了50分。这时，第三个商人开口了：“我在尘世时，虽然每天忙着赚钱，但我同时也尽力照顾好我的家人，朋友们很喜欢和我在一起，我们经常在钓鱼或打高尔夫球时，就谈成了一笔生意