交流报告

       河北省河道管理范围内建设项目防洪评价报告编制技术大纲

       （试行）

       总则

       1.1 根据《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》等国家法律法规及河北省有关规定，在河道管理范围内建设非防洪项目(以下简称建设项目)，应进行防洪评价，编制防洪评价报告。为适应河北省防洪评价报告编制工作的需要，规范编制方法，保证编制质量，参照水利部《河道管理范围内建设项目防洪评价报告编制导则》（试行），结合我省实际特制订本技术大纲。

       1.2 本大纲适用于河北省河道管理范围内大、中型及对防洪、输水有较大影响的小型建设项目防洪评价报告的编制工作。本大纲所指河道管理范围包括河道、岸滩、湖泊、水库、人工水道、行洪区、蓄洪区、滞洪区，新建、扩建、改建的建设项目包括开发水利（水电）的工程，跨河、穿河、穿

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践，在平凡的学习工作中，报告使用的次数愈发增长。在写报告时我们需要注意什么？您需要的相关信息趣祝福的编辑已经为您整理好了：“交通事故报告”，阅读完这篇文章后您的知识面将会更加广泛！

随着农村经济的繁荣发展，交通问题越来越严重。我们发现在我校及附近路段存在一些交通安全隐患。常言道：“马路如虎口”。交通安全不容忽视。那么，我们应如何对待这一问题呢？家庭学校方面又应如何行动起来呢？在此，我们对这方面的问题进行了深入的调查了解。

近年来，随着农村经济的快速发展，机动车数量的不断增加，它在给我们带来众多的交通便捷同时，也带来了痛苦。道路交通事故已屡见不鲜。因此，我们做了一次关于交通安全问题的调查。

1、上下学路上存在哪些交通隐患。

2、学校、家庭和社会如何行动起来保障中小学生上学交通安全。

本次研究主要采用了问卷调查法。

首先，在学校范

谨慎设计的计划是十分重要的，它帮助使我们的工作流程更加井然有序。接下来，让我们一起看看趣祝福的编辑为您打造的这篇"交流方案"文章，以下提供的一些参考内容，供您深入研究和借鉴！

黄牛镇中心学校与高滩初中交流学习活动项目

为了开阔教师工作视野，积极吸收先进教育理念，学习优秀管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性。根据2013--2014学年度学校教研组工作计划相关要求，学校特组织由焕古、高滩、双桥等多所学校的连片交流活动。为确保活动顺利完成，特制订以下程序。

二、交流学习时间

2013年10月17日

三、地点：高滩初级中学

四、交流学习内容

听课、讲课，交流座谈；

五、学习交流方式

采用“走出去”的方式，以听课、讲课、座谈、参观为主要方式。

五、参加人员

组长：赵军勋副组长：程荪、金绪峰

成员：施恒军、刘世兰、张家军、王冲池、家安、唐小锋、金绪前、刘友艳、朱隽、罗

趣祝福小编特别为您精选的“提交报告”一定能够让您满意。古语言，一分耕耘，一分收获，但凡是在我们的学习工作中。就需要撰写报告，报告其实就是将题目和结论进行合理性的结合。如果我的解决方案对你有所帮助请把它收藏起来以备查看！

职工提交辞职申请后不再上班

劳动关系该如何确认

一、案情简介：

张某系某有限公司职工，2010年7月26日向公司提出书面辞职报告称，“本人现提出辞去在公司的所有职务和工作”，后不再到单位上班。2010年7月29日，某有限公司作出《关于解聘张某职务的通知》（鲁××发[2010]128号），送达张某。某有限公司仍一直为张某缴纳社会保险。张某于2012年1月9日向当地劳动争议仲裁委员会提出申请，要求公司支付解除劳动合同的经济补偿元、2010年7月至今的工资元。公司辩称：申请人的仲裁请求超过仲裁时效，应当驳回；申请人于2010年7月26日提出辞职报