你了解读后感的基本模式吗？每个人读完一本书后，都会有各自独特的观点。阅读过程中遇到的疑问和思考，可以在读后感中得到答案和启示。小编特别整理了“货殖列传读后感”的相关内容，希望对你有所帮助，或许你会喜欢，欢迎分享！
货殖列传读后感 篇1我在课余时间看了货殖列传，在该列传中司马迁认为社会经济活动不以人们意志转移的客观过程，因此，即利用货物的生产与交换，进行商业活动，从中生财求利。司马迁所指的货殖，还包括各种手工业，以及农、牧、渔、矿山、冶炼等行业的经营在内。史记中影响最深刻的是，两大著名商业家计然和白圭。
“人弃我取，人取我予”就是白圭提出的，白圭认为商业成功的第一要素就是要善于观察变化和利用变化，他主张利用规律性变化获利，所谓规律性变化就是不要关注引起变化的具体原因，要把握必定如此的变化，白圭提出的“人弃我取，人取我予”的商业策略，就是必定如此的规律性变化，这里面的规律是，由
认真去读一本书，抛弃烦恼，忘记一切不快乐，我们在阅读作者的作品的时候，往往能在过程中有所感悟。我们如何去写读后感呢？在本文中我们将深入探讨“中华传统美德读后感”的各种方面。
中华传统美德读后感(篇1)我读过的书不计其数，有笛福写的《鲁宾逊漂流记》、萧红写的《呼兰河传》、杨红樱写的《非常男生》、《非常女生》。可是我最喜欢的还是《小屁孩日记———五年级烦事多》，这本幽默而有趣的书。
这本书讲述了许许多多的故事，而让我看了之后还想看一遍的就是——《代课老师》。这篇文章讲述了因为甜老师要度蜜月7天，所以来了一个姓姜的实***。同学们都纷纷捉弄他，可是老师不当一回事，更加没有骂他们，不可思议的是，他和蔼可亲地给他们上一节捣蛋课，接着又指导同学们写一篇以内的作文。。。。。。
，写在这里，突然让我想起了我五年级的现实，她在教艺术。她有一张慈祥的脸，樱桃般的嘴，长长的头发，像柳条。她很细心，和我们很
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凡卡读后感 篇1我想大家对《凡卡》这篇文章不会陌生吧!当我读完这篇文章时，我的心久久不能平静。
《凡卡》的作者是契科夫借凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，同时也反映了俄国沙皇统治时代穷孩子痛苦的悲惨生活。在一个寒冷的夜晚，凡卡打着小小的油灯，一个和我年纪差不多
优秀的书籍是我们的精神粮食，相信很多读者在读了作品后心绪万千。你知道如何写出高质量的读后感吗？我们今天放送一篇“彼岸读后感”主题的文章希望大家会喜欢。
彼岸读后感【篇1】当我一口气读完这本书的时候，我的眼睛湿润了。这的确是一个很感人的故事：故事主人公哈里因车祸去了另一个世界，好在哈里在那里认识了一个对天国了如指掌﹑熟门熟道、已经150多岁、穿着一身过了时的衣服的一个老小孩——阿瑟。
当我得知阿瑟已经150多岁的时候，我惊呆了。要知道这个老小孩已经150多岁了呀！但却身手敏捷，能翻跟头，还能戴着帽子倒立一点都不像150岁的样子，因为那时我忘了这样一句话：“在天国就不会长了”
是阿瑟教会哈里怎样去活人的世界去溜达，怎样向亲人告别并向他们道歉，因为哈里有未了的心愿：他要向他的姐姐雅丹说对不起，要和爸爸妈妈再见一次去拥抱他们。
当这些事都干完以后他要和其他人一样一起奔向天蓝色的彼岸。
通过
