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海上日出作文

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海上日出作文 篇1

谁言寸草心,报得三春晖。父母对我们的爱有千丝万缕,他们让我们成长,让我们进步,他们也在背后默默的付出,也为我们操碎了心。

每个父母对孩子爱的方式各不相同,最明显一点就是唠叨。每天下午,我的妈妈见我放学回来,就主动给我开门儿,总是微笑着捎带一句:作业多不多?我也如实回答。当我换了衣服,洗了手之后准备写作业,但我需要用手机来完成拍照,查资料和完成手机上的作业时,我就走到她面前,跟她说:妈,我现在需要用手机,能给我吗?妈妈总会怀疑的问我:干嘛用,是不是又要打游戏?我总会跟他解释一通。

我正在写作业,妈妈不一会儿就来我跟前问一句,会不会?用不用我检查?写到哪儿了

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海上日出作文(篇1)

记得有本书上说:“山是雄壮的,海是秀丽壮观的。”我领略过山的雄壮,却不曾见到过大海,更别说了解它的壮丽了。带着对大海的向往,我与母亲来到蓬莱观海。

第一次见到大海。它比我想象中的大海不知要大多少倍,蓝色的海水涌起滚滚浪花,浪花拍打着岸边的岩石,海涛“隆隆”作响,仿佛要穿透一切。海阔天空,白云朵朵,海燕掠浪而过,十分壮观。

极目远眺,天连水,水连天,水天相接的地方,一艘轮船飞快的驶过来。一阵海风吹来,只见远处出现了一道道银链,像骏马,飞快地冲上沙滩。作文

清晨,大海苍茫迷蒙。那蔚蓝的天空上飘着几吕薄云,犹如害羞的小姑娘用轻纱遮住

海上日出小学作文【篇1】

日出,灿烂而明亮,将海面点缀出光彩;日出,明静而优雅,将荡漾的小船变得如繁星般美丽:日出,广阔而壮丽,将整个世界增添了更多的光彩。

黎明时,一片蒙蒙的雾来到了人间,“哗啦哗啦”响亮的钢琴声使整个海面。啊!我看到了微亮的光芒,这时金黄的沙和美丽的大海为日出奏响了美丽乐章,当空中弥漫着更多的金光,与冲破迷茫。太阳好像拉满弓箭的射手积蓄力量,海鸥从深红色的天空那里,渐渐向上飞,它那洁白的羽毛被日出渲染成红色,天上飘浮的云霞,也被照射的光焰夺目。

这时,海面变得平面静起来,好似一面明亮的静子。一艘艘船荡漾在海面上,人们乘坐在小船上,微风吹过来,带来一丝清凉,我看到沙滩上的人们,怀着期待的心情,来迎接这位害羞的小姑娘……

看着我们焦急的心情,太阳慢慢地露出了半边脸,犹如一个害羞的少女,这时那旁边的光芒,仿佛熔炉喷出一轮滚烫,从红,淡红,火红,深红,渐渐变成了黄,金黄,

教案课件是教师必备的文件,因此在制作时教师们需要花一些时间。教案是引导学生发展的重要工具。下面是趣祝福整理的关于“海上日出教案”的知识要点,与朋友分享现实中的乐趣比如尝试美食!

海上日出教案(篇1)

1.自主学习字词,会认“扩、荷”等4个字。读准多音字“荷”,理解“重荷”和“镶金边”的意思,会写“镶”字。

2.正确流利朗读课文,初步感知课文。

4.感受日出过程的颜色美、光亮奇和太阳上升的艰难,体会日出之奇和作者观赏日出的欣喜之情。

1.了解课文按必须顺序写景的方法。

2.感受日出过程的颜色美、光亮奇和太阳上升的艰难,体会日出之奇和作者的欣喜之情。

看了海上日出的景观,谁能用一个词或一句话说说自我的感受?

是啊,多美的日出呀。有一位老爷爷和我们一样异常喜欢日出,你们猜猜他是谁?

在海上航行的日子里文中作者不仅仅经常在船舱里欣赏半明半昧的星,还常常观赏美丽的日出,让我们跟随巴金先生的脚步

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