出于您的愿望我们精心编辑了“悯农的课件”。教案课件是老师上课的重要部分，准备教案课件的时刻到来了。同时要清楚知道一份优秀教案课件，也能快速梳理各个知识点。本文的目的在于为您的工作和生活提供更多的智慧！
悯农的课件【篇1】教学目标：1、讨论学习课文2、3自然段，感受小镇早晨的恬静与热闹，并感情朗读
1、 昨天我们整体感知了课文。回忆一下，课文写了小镇早晨的哪些特点？
2、 这节课，让我们坐上小船出发，去小镇感受一下唤醒后的小镇是怎样的一番情景。
3、 默读课文，找找你从哪些句子感受到这份安静？
4、 交流，汇报。指导读出“静”
5、 辩析：“恬静”与“安静”有无区别？老师在备课时也查阅了好些资料，发现“恬静”就是“安静”。那么它们之间到底有无区别呢？不如我们先来看画面，可能会有新发现。
（2） 交流。你觉得最美的是什么？找出相关的句子读读想想：美在哪里？
（3） 反馈。教师点拨学生发现
每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。教案是帮助学生形成深刻理解的有效途径，最好教案课件是怎么样的呢？经过我们的精心挑选和编辑我们终于呈现了最新的“悯农的课件”，希望您收藏本页链接以防遗忘！
悯农的课件(篇1)▲教学目标：
1、能正确拼写音节，写出词语。
2、技能按指定的字组成三个词语。能仿照例句缩写词语。
3、能用“谁、在什么地方、怎么样地、干什么”的句式和“专心致志、兴高采烈、不顾一切”写句子。能把陈述句改成反问句。
4、能正确的朗读并背诵有关的格言和谚语，了解其教育意义。
5、能按事情发展顺序把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
①指名读拼音。（读准字音，发现音误，及时纠正。）并齐读。
①说说课文中学过的相关词语，再口头组词。
②选几个写下来。别写错别字。
①指名读题，明确要求。
②学习例句：“星光”指星星的光，所以“星星的`光”可以缩写成
如果你想深入了解“悯农课件”，那就不要错过这篇文章。每位老师都必须掌握写教案课件的基本技能，并为每堂课做好准备。在提高教学质量方面，完成一份详细的教案起到了举足轻重的作用。如果你想再次查阅这篇文章，记得把本页收藏起来！
悯农课件【篇1】教学目标：
1． 能正确、流利，有感情地朗读课文，复述课文。
2．通过诵读，从人们随意杀狼反而害鹿，使鹿成了破坏森林，毁灭自己的祸首的事实中，悟出保持生态平衡的道理。
课时安排：
2课时
教学过程：
第一课时
一、创设情境，谈话导入
今天，老师想让大家用自己的话来给我们描述一下我们非常熟悉的两种动物的特点。（出示图，板书：狼、鹿）说说你喜欢哪一种动物？
今天我们所要学习的这个故事就发生在狼和鹿的身上，让我们借助课文一起走进凯巴伯森林，去看看究竟发生了什么事。
二、初读课文，读通读顺
用你喜欢的方式读课文，读中如果遇到不认识的字，你有什么好的办法？
检
我是应聘幼儿教师的××号考生。今天，我说课的题目是《锻炼身体好》。下面我将从说活动教材、说幼儿情况、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面开始我的说课。
一、说活动教材
《锻炼身体好》这则活动选自幼儿多元能力探索课程大班下册健康领域的内容。活动内容以儿歌配图片的形式展开。儿歌中描述的动作均为大班幼儿熟悉并能够独立完成的，例如：伸手、弯腰、跑、跳，并配以图片，小朋友们在草坪上做着运动，锻炼身体。幼儿能够通过简单的身体活动，喜欢参加体育活动，做到动作协调、灵活，达到锻炼身体，强健体魄的目的。符合《纲要》中提出的大班幼儿健康领域内容的目标要求，即“开展丰富多彩的户外游戏盒体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。
结合活动内容及《纲要》提出的目标要求，我制定的三维教学目标如下：
1.认知目标：培养节奏感和表现力。
