趣祝福的编辑根据您的需求,专门为您呈现了这份实用的"规则课件"。一份好的教案课件是老师事先准备好的,而现在就是该写课件的时候了。教师应该根据学生的学习兴趣来制定教案。相信您阅读完本页面后一定会有所收获!
规则课件(篇1)一、活动目标:
1、熟悉大班的周围环境,以小组合作的方式讨论并合作制订幼儿园一日生活、学习、游戏、运动等的规则,以及竞赛的项目和资料。
2、经过评比竞赛活动,自觉遵守幼儿园的一日活动规则。
3、经过评比竞赛活动,自觉养成良好的行为习惯。
二、活动重难点
1、重点:让幼儿合作制度幼儿园一日生活、学习、游戏、运动等规则。
2、难点:让幼儿养成好的生活习惯。
三、活动准备:
1、活动前组织幼儿观察班级和幼儿园的周围环境,了解大班幼儿日常生活、学习、游戏、运动所必须遵守的社会行为规则。
2、准备活动所需的笔、纸等。
3、每周或每月准备一张评比记录表,明白幼儿开展记录活动。
(一)齐读《亡羊补牢》。
故事导入激发兴趣
自读自悟
1、把课文读正确流利。认读生字缠
2、想想课文讲了一件什么事?
3、提出自己不理解的问题
汇报交流,指导朗读课文
1、检查读文和认读生字
2、交流课文及不理解的问题。讨论南辕北辙、盘缠
3、练习朗读课文,讲故事
4、指名朗读,师生评议
5、根据评议,再练习朗读
6、练习讲述故事。注意把任务语言讲明白。
五、创设情景练习口语交际
1、出示图:棉队哪个人走远的影子,他的朋友会说什么?
2、你想对那个楚国人说什么?
3、回到课始的故事:楚王会不会攻打赵国?为什么?
总结:南辕北辙的故事现实中可能没有,但是实际上,有多少人在做着这样的蠢事啊!,做任何事,,要是选择错了方向,无论怎样努力,也是达不到目标。
写字练习
1、抄写生字
2、难点提示:缠右半部不要写成厘
3、抄写词语
寓言窟窿劝告软硬狼群法则后悔盘缠叼走街坊
第
专为读者整理《找规律课件》文章由我们亲自挑选,本文供你参考,希望能帮到你。学生们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,要是还没写的话就要注意了。编写好的教案是有效激发学生学习兴趣的关键。
找规律课件【篇1】说一说教材分析:
《找规律》是苏教版课程标准教材小学数学四年级(上册)第五单元的教学内容。本单元内容是让学生探索两种物体间隔排列中的简单规律,并进行简单应用。本课教学的重点在于经历间隔现象中简单规律的探索过程;难点是用恰当的方式描述这一规律。教学目标是:(1)通过合作探究,找到“两个物体间隔排列时,两端的物体比中间的多1,中间的物体比两端的少1”这一规律。(2)能够利用这一规律解释生活中的现象,解决生活中的问题。(3)在解决问题的过程中,感受解决问题策略的多样化的思想 。
教法与学法是:
1、创设有助于学生自主探究的情境,重视学生的动手操作,鼓励学生自主探究。
2、营造
笔者经过大量阅读精选出一篇非常有价值的“软件课件”文章。教案课件是教师日常工作中不可或缺的一部分,因此教师必须精心规划每一份教案课件的重点难点。只有写好了富有深度的上课用的教案课件,才能够更好地呈现完整的课堂教学内容。衷心希望您在阅读本文后能够获得丰厚的收获!
软件课件【篇1】【内容摘要】计算机辅助教学,简称cai,是一种现代化的教学手段,cai辅助教学利用形象生动的画面,言简意赅的解说,悦耳动听的音乐,即时有效的反馈,给数学课增添了无穷的魅力。在小学数学教学中,cai的运用,是一种高层次、高效率的教育方法。它有利于学生数学知识的形成,对学生主体性的发挥,思维创新能力的培养与发展,有着不可估量的影响。为培养高素质的人才,提高民族素质打下坚实的基础。本文就运用多媒体辅助教学优化小学数学课堂教学,作一些初步的探讨。
教学媒体的发展:随着科学技术的发展,传统的教学媒体如黑板、教科书承载信