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骨干教师有感

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骨干教师演讲稿 篇1

各位领导,各位老师:大家好!

我是**学校的***,很荣幸能有机会参加这一次的师德师风演讲比赛!

苏霍姆林斯基说过:没有爱就没有教育。巴特尔也说教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!

我今天演讲的题目是------《因为有爱》!

怀着对神圣的教育事业的热切向往,为了朝拜远方那纯洁的圣地,我义无反顾地选择了教师这一职业,当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知

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骨干教师培训方案【篇1】

根据市教育局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的精神,立足于我校教育教学工作的实际,特制订本计划。

一、指导思想:

着眼于提高教师综合素质与专业水平,培养终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师队伍,全面提高我校教育教学质量。

二、总体目标:

1、以新课程标准的实施为切入点,促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教学方式和教学手段,加快知识更新与拓展。

2、加强教研活动的开展,提高教育教学科研能力,增强创新意识和自我发展能力。

3、教师信息化培训,全体教师能熟练制作课件,运用多媒体辅助教学。

三、领导小组:

组长:xxx

副组长:xx

你有没有为工作计划而苦恼呢?为了更好地推进公司发展我们需要共同制定未来的工作计划,我们不妨思考一下下一阶段的工作该怎么做。工作计划,是为实现目标而寻找资源的一系列活动,接下来趣祝福小编为您整理的“骨干教师工作计划”需要您的关注,如果您需要再次访问此页面请及时收藏!

骨干教师工作计划 篇1

以科学发展观统领,以全面提高教师综合素质,促进教师专业化发展为目标,大力加强教师队伍建设,努力提高教师的理论素质和专业水平。

一、以读书活动的展开,引领教师专业意识的自主发展。

教师专业的发展,更多的还是立足自我,立足于教师反思意识的觉醒。教师专业意识的自主发展需要不断地吸收外来的教育知识、教育思想资源,不断触动自己对教育实践的思考。读书,是教师吸收的最好途径。

1.启动阅读工程,建设学习型校园。

德国教育家第斯多德说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”如何成为一个儒雅的、高贵

骨干教师培训总结(篇1)

劳技室是同学学习和进行劳技力气培育的主要场所,由于学校领导高度重视劳技室建设,为每个同学能进行劳技探究活动缔造了良好的条件。

下面对劳技室这一学期的工作进行一下总结:

一、劳/技室管理制度

由于劳技室也是课堂,在劳技室上课,应跟其他课一样,严峻纪律,保证课堂正常秩序。刚开学,我就对同学提出进劳技室进行劳技的要求,目的是养成同学良好的劳技习惯、行为习惯和疼惜劳技室公物的习惯。比如有同学在劳技室里吃零食或大吵大闹,在登记本上字迹潦草、涂画,劳技完毕后不擅长整理器材等,都对同学进行了相应的训练。

二、材料和工具的`管理使用

1、劳技室的材料、工具,不得私自带出室外。

2、训练同学不铺张材料,疼惜工具。

3、指导同学正确使用工具和器材,平安第一。

4、设备消逝故障,准时赐予修理

三、平常的常规工作

1、科学规范管理,并做好仪

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