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关注牙齿健康的标语

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。关注牙齿健康的标语专题给大家汇集了大量关于关注牙齿健康的标语、关注牙齿健康的标语精选等,希望丰富的关注牙齿健康的标语内容能够对大家有所帮助!

关爱牙齿,关乎健康。好的牙齿不仅令人自信,更是身体健康的重要保证。让我们一起了解如何正确地照顾牙齿吧!下面小编给大家分享的是儿童保护和关爱牙齿的标语,欢迎大家收藏阅读!

儿童保护牙齿的标语(1-30句)

1. 健康牙齿从小开始,保护笑容一生长。

2. 少吃糖果,牙齿更健康。

3. 刷牙刷到亮,笑口常开心。

4. 勤刷牙,祛除蛀牙。

5. 我的牙齿宝贝,要好好保护。

6. 少喝碳酸饮料,牙齿更白。

7. 吃水果和蔬菜,保护牙齿是秘诀。

8. 别忘了牙线,清洁更彻底。

9. 预防优于治疗,保护牙齿要早预防。

10. 早晚一刷牙,牙齿亮丽美。

11. 双倍关爱牙齿,更健康快乐。

12. 每天刷牙才绅士,保护牙齿更卫士。

13. 勇敢去看牙医,牙齿保护更合适。

14. 糖果不多吃,笑容要多美。

15. 爱惜并保护牙齿,笑容增添自信。

16. 牙齿洁白如珍珠,笑

牙齿健康课件【篇1】

活动目标:

1、知道酸会腐蚀牙齿;

2、能说出龋齿三种以上的危害;

3、看动画片,学习牙防五步曲,知道正确的护牙常识;

4、培养幼儿良好的卫生习惯。

活动准备:

1、 鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子

2、 课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里;

3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片

4、牙模型、牙刷各一

5、动画片〈〈聪聪王子牙防历险记〉〉

6、字卡若干

活动过程:

一、 律动进场,引出情景表演;

牙宝宝在哭,原来是他的小主人喜欢吃甜食,又不刷牙,时间长了,细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。

二、 寻找龋齿产生的原因

1、 牙宝宝请小朋友吃饼干,然后漱口,观察干净的水有了什么变化?(知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里)出示图片

2、 “我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸(出示图片)如果时间长了,我们原来健康的牙齿会怎样呢?(出示图片)

3、 “小朋友的桌

在成长中有很多事值得我们庆祝,我们会频繁的使用一些暖心的祝福语,每个人都希望收到最诚挚的祝福。让我们把自己心里的祝福送给别人吧!那朋友之间的祝福语怎么说好呢?小编特地花时间为你收集并编辑了健康保护牙齿教案4篇,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

健康保护牙齿教案【篇1】

活动目标:

1.初步了解龋的齿危害和形成的原因。

2.积累幼儿的生活经验,探讨保护牙齿的方法。

活动准备:

蛀牙汇总表、东东多媒体课件、保健医录音

活动过程:

一、了解龋齿的危害和形成的原因。

㈠创设情境引出课题。

㈡了解龋齿的危害。

1.了解幼儿龋齿情况。

师:四月份我们全班小朋友都做了一次体检,医生检查出咱们班许多小朋友的牙有龋齿,有的还很严重,小嘴巴里龋齿特别多。我们把这次龋齿的检查结果都记录了下来。你能告诉大家你有没有龋齿,有多少颗龋齿吗?

2.讨论:龋齿的危害。

师:孩子们,我们班有这么多小朋友有龋齿,你们

保护牙齿的健康教案 篇1

活动目标:

1、培养幼儿早、晚刷牙,饭后漱口的良好习惯。

2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。

活动准备:

各种动物头饰若干,钢琴一架。

活动过程:

一、游戏“猫医生来了” 老师当猫医生,戴上猫头饰,穿上白大褂,小朋友分别戴上各种动物头饰当小动物,游戏开始,猫医生给小动物检查卫生,发现哪位幼儿有龋齿,就告诉他患了龋齿,提醒他注意保护牙齿,学会刷牙漱口,对牙齿健康的幼儿给予表扬,鼓励他们以后继续保护好牙齿。

二、学唱歌曲《保护牙齿》

1.教师教唱歌曲,幼儿学唱。

2.教师弹琴伴奏,幼儿齐唱。

3.幼儿边唱歌,边表演动作。

三、教师小结:

小朋友,以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后漱口,少吃糖果和零食,看哪一位小朋友牙齿保护得好。

活动延伸

1、与家长配合,请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。

2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”

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