创意方案

方案是对特定项目进行详细安排的文件，适用于计划执行工作。它有助于更好地完成工作任务。一个好的方案应当包括哪些内容呢？在这篇“创意方案”文章中，编辑为读者梳理了相关信息并亲自挑选，希望我的回答能够解决你的问题。记得收藏哦！

活动目标：

1、理解图片所表达的内容，并学会看图做动作。

2、初步学习集体舞,能跟随音乐较合拍做动作，培养幼儿的合作能力和跳舞能力。

3、在跳集体舞中感受音乐，舞蹈带来的快乐。

活动准备：

1、录音机

2、磁带

3、黑板

4、四张不同花儿的图片

5、手腕花人手一朵(红、黄、蓝、灰四种，同数量)

6、地上贴小圆点(每人一个)

活动过程：

一、提问引出主题，激发幼儿兴趣。

老师出示图1--"花苞"图老师:图上有什么?

老师:花开了没有?

老师：花苞有什么颜色?(红、黄、蓝、灰四种)老师：你们手上戴着什么?什么颜色?它们有什么是一样的?

二、幼儿欣赏音乐

老话说：凡事预则立，不预则废，当我们想要落实项目的时刻。我们要专注投入到方案的准备中去，方案是针对具体问题提出的解决方法和行动流程，可供我们参考的方案模板是什么样的呢？想要获得对“创意方案”的深层次解读本文将不容错过，如果你觉得这份资料很有用希望你可以把它分享给身边有需要的人！

活动目标：

1、理解图片所表达的内容，并学会看图做动作。

2、初步学习集体舞,能跟随音乐较合拍做动作，培养幼儿的合作能力和跳舞能力。

3、在跳集体舞中感受音乐，舞蹈带来的快乐。

活动准备：

1、录音机

2、磁带

3、黑板

4、四张不同花儿的图片

5、手腕花人手一朵(红、黄、蓝、灰四种，同数量)

6、地上贴小圆点(每人一个)

活动过程：

一、提问引出主题，激发幼儿兴趣。

老师出示图1--"花苞"图老师:图上有什么?

老师:花开了没有?

老师：花苞有什么颜色?(红、黄、蓝、灰四种)老师：你们手上

在《春节序曲》的乐声中，电子课件(拓展)、(让学生分组交流后回答感受)学生回答完后教师进行小结。

学生交流自己对我们民族的节日——春节的看法。谈一谈自己过春节的时候的见闻。

教师引导学生欣赏表现春节的各种艺术作品：绘画、雕塑、剪纸、泥塑、布玩具、农民画等。学生分析他们的制作材料、制作过程

教师出示范作，小组讨论范作的艺术特色，让学生学会自主学习。教师归纳总结：构图——繁密，色彩——鲜艳，笔触——欢快，造型——生动。

在学生感受、欣赏、了解各种节日及作品的基础上，自己创作一幅作品，表现节日热闹、欢快的气氛，或是自己在节日里的一件印象最深的事，或是表达一种美好的祝愿，鼓励学生采用诗配画，书法，手工等形式进行尝试，学生选自己喜欢的方式合作完成，教师播放背景音乐并巡回指导。

让学生自评、互评，教师小结，引导学生从选择的材料、构思、构图及用色等方面进行评价，讨论改进方法，把所

未来属于那些在昨天做出今天计划的人，当我们想高效率的开启工作时。我们需要作好合适的方案，制定方案可以发现工作中的问题，一篇高质量的方案应从哪些方面入手？经过栏目小编的积极努力我们最终完成了这篇活动创意方案，希望对大家有所帮助！

活动主题：

父爱如山，感恩回报、刻不容缓。

目标群体：

中老年父母

人员分工：

台前活动演说：甲

登记人员：乙

物料管理：丙

活动流程：

活动过程中作为背景音乐，循环播放《父亲》，烘托气氛。

甲：我们是xx银行的，今天有幸来到这里，做一期活动。我看到小区很多业主都是老年人，我想应该是小孩子的爷爷奶奶或者是姥姥姥爷吧。咱们这个小区老龄化人口不少啊，都是给儿女带孩子的吧！作为父母不容易啊，养大了自己的儿女，还要带儿女的儿女。今天是母亲节，在这里，我向台下的所有母亲深深的鞠一躬，表达我对你们崇高的敬意。可怜天下父母心、为儿为女白了头。

作为儿女，