蚕姑娘教案

(一)、律动及发声练习

师：春天来了，各种各样的花儿开了，许多的小树长出了新芽，让我们一起听着音乐感受美丽的春天吧。(教师和幼儿一起做动作并进行发声练习)

(二)、出示图谱，学唱歌曲

1、欣赏歌曲，熟悉歌词

师：听，谁也跟着我们唱起歌来了，她的歌声，轻轻的，柔柔的?让我们一起闭上小眼睛听一听。(教师范唱歌曲《柳树姑娘》)

师：谁来了?(柳树姑娘)教师出示图谱 ，春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像姑娘的什么呢?(辫子)教师出示图谱并演唱，(风儿一吹)老师唱并出示图谱，她的辫子怎么样了?(甩进池塘)洗洗干净，怎么样呢?多么漂亮，对呀，洗洗干净多么漂亮，多么漂亮。(阿里咯)柳树姑娘高兴的欢呼起来了。他怎么欢呼的呀?(阿里咯)

2、熟悉旋律，学唱歌曲

师：下面我们就来看着图谱来把柳树姑娘的故事讲一讲吧。(教师带领幼儿一起看图谱念歌词)

每个老师在每堂课中都需要一个完整的教学课件，撰写教案课件是每天必须要进行的工作。周密的教学教案课件可以有助于老师有序地进行教学活动。你们有没有在写教案课件方面遇到困难呢？我在网络上找到了一篇题为“柳树姑娘教案”的文章，如有需要不妨马上收藏本页！

教学目标

1.用柔和优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。

2.通过歌表演《柳树姑娘》，感受、表现四三拍的韵律。

教学重、难点

1.感受三拍子的韵律，创编动作表演唱《柳树姑娘》。

2.每个学生都能参加创编活动，并能单独表演唱。

教材分析

《柳树姑娘》这首歌曲以拟人化的手法，形象地传递出“春天来了”的信息。歌曲由四个乐句组成，第一、二乐句节奏舒缓、优美；第三乐句节奏紧密，与前两乐句形成对比；第四乐句更加舒展，形象鲜明地刻画出了柳枝在风中摇曳的美妙景象。适中的速度很适合低年级学生边表演边歌唱。

教

如果你是灰姑娘，那么王子就是顶端目标，而我只能将你推向南瓜车上的老鼠。面对快节奏的生活，要想脱颖而出，我们必须不断适应。因此我们可以相互分享一些经典的句子，或许这些简洁而富有意义的语言会帮助我们应对人生中的各种挑战。

1、“哇塞！麻抹，你穿这套花斑豹纹紧身皮衣真是好漂亮啊！再加上你爆炸式超级塞亚人的头型，马利莲梦露在你面前也黯然失色啊！”大牛说。

2、没有人问过灰姑娘是否愿意和王子一起回到王宫。

3、灰姑娘说：我就是那个女孩。王子起初不相信，但当灰姑娘穿上水晶鞋后，他相信了。他说：我相信你的鞋！

4、没有什么我相信的事情，什么也没有！

5、即使你是沉潜已久的灰姑娘，也将有出头的一天!

6、“妈妈，拜托你不要叫我们大牛二虎好不好？听起来一点也不淑女。”两个女儿一起说。

7、先是两只白鸽从厨房的窗户飞进来，接着是两只斑鸠，接着天空中所有的鸟儿都叽叽喳喳地叫着，扑向灰烬。

8、她拿着树枝来到

1、这道题连中学生也很难解出来，她小小年纪居然能答上来，真令我佩服。

2、瞧她那白皙的皮肤，闪闪发光的眼睛，秀气的鼻子，饱满的小嘴，谁看了都说漂亮。

3、你看到的，就是最真的我！一种永无止尽的感动！感动这世界有你与我这最美的存在！

4、我是那深深的大海，你是那自海的另一边升起的曙光，永远照亮我的人生。

5、你的美让所有的女孩都嫉妒，看着你我才知道，我其实也是很好色的，呵呵。

6、你可知我百年的孤寂只为你一人守候千夜的恋歌只为你一人而唱

7、那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。

8、尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正的精神美

9、这小姑娘啊，就像一盏玲珑剔透的玻璃灯——一点就明。

10、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。

11、不管今世也来世也好。我所要的只有你。

12、在认识你之后