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爸爸花儿落了读后感 篇1【篇一:《爸爸的花儿落了》读后感】
爸爸的花儿落了,“我”已不再是小孩子了。
爸爸的花落了,爸爸的果实长了。
文章全文都弥漫着淡淡的感伤。爸爸的死,使“我”一瞬间长大,却无人为此雀跃。虽然不甘心,但残酷的展示,才将爱**的孩子打磨得淡定。
成长的故事,每个人都不一样,有喜有悲,有欢笑和泪水,才谱写出一首完整的成长之歌。
不经一事,不长一智。成长中忽然的一击或许会把你击倒,但不要灰心,也不能灰心,灾难只是把你击“倒”,并没有把你击“败”。拍拍灰,收拾收拾戎装,整装上路,又是一段新的“闯练”。
如同文中的“我”,面对
阅读了作者写的作品之后,总是让我们感叹作者精彩绝伦的布局。 读后感描述了作品对当代文化和思想认识的启示和照耀,编辑为您整理了一些“爸爸的花儿落了读后感”资料,要想全面了解该话题请您继续阅读下文相关内容!
爸爸的花儿落了读后感 篇1我喜欢林海音的作品《城南旧事》的最后一章,因为它写作手法独特,是我在其它作品中所看不到的。
首先,这是一个双关语。爸爸的花落了。不仅仅是关于爸爸的花,还有我亲爱的爸爸的死。从此,林海音就担起了家庭重任。这篇文章很巧妙地运用了插叙的手法,回忆了爸爸,表达了对父亲和父爱的眷恋与怀念。
因为正是当年爸爸对她严厉而又不失慈祥的父爱,才成就了今天辉煌的林海音。
林海音对于《城南旧事》的评价是:“每一段故事的结尾,里面的主角都是离我而去了,一直到最后一篇《爸爸的花儿落了》,亲爱的爸爸也离我而去了我去不了的地方。”对于这样的一个超乎悲惨的童年,却写出了生活的快乐,或许,这
【教学目标】
1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。
2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。
3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。
【教学重点】
感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。
【教学难点】
理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。
【教学时数】
两课时。
第一课时
一、导入新课
人生在世,人们夸赞的最多的是母爱,人们最不能忘怀的也是母爱。可是今天我们要为我们的父辈唱一首颂歌,他们同样让我们难以忘怀,他们同样值得我们夸赞。现在我们就一同去认识一位可敬又可爱的父亲吧!
二、整体感悟
1、检查预习情况。
2、快速有感情地朗读课文,并在朗读中思考问题:
⑴ 从全文看,爸爸是一个怎么样的人?
⑵ “花”在全文结构中起着怎样的作用?
⑶ 文章表达了作者怎样的感情?
学生速读课文后,四人小组讨论回答,学生
读后感是对我们读书经验与感悟的总结,相信不少人阅读了作者的作品之后,都能从中收获不少。只要我们认真阅读,一定会有所感悟,有所进步的,如何让自己撰写的作品读后感更有新意?按照您的需求我们为您整理了一篇题为“了不起的狐狸爸爸读后感”的文章,这篇文章很有价值建议收藏方便下次再读!
了不起的狐狸爸爸读后感【篇1】今年过六一儿童节时,李老师送给我们班同学每人一件礼物,是一本好看的书名叫《了不起的狐狸爸爸》,我很喜欢看。
这本书讲得是在一个山谷里博吉斯、邦斯、比恩经营着各自的养殖场,博吉斯是养鸡场的场主,邦斯是养鹅场的场主,比恩养殖火鸡,并且种植苹果园,他的仓库里有许多烈性苹果酒,他们三个都很富有但是很卑鄙、小气。在山谷里的另一头的一个树洞里还住着狐狸一家。狐狸先生有一个大家庭,狐狸太太和四只小狐狸。因为狐狸先生总是偷三个饲养主的鸡、鹅、苹果酒和火鸡吃,他们三个非常生气,一直想除掉狐狸