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安全月消防活动总结 篇1又到周三了，总是感觉一个周——五天时间过得飞快。而且最近这些周几乎每次都要外出一两次，那么在学校的时间就更加捉襟见肘了。说实在的，经常在外面，回到学校又要抓语文的教学进度，真是一刻不得闲啊。可以说光抓学生的语文，已经花了我许多精力。但是作为班主任，我还有许多其他的不得不做的事啊！比如班队课的安排！
每周三下午的第三节课，是我们的班队课，本周的主题是“消防安全”。因为11月9日的消防日马上就要到了，再加之安全是学校的头等大事，所以从上到下是怠忽不得的。周一的时候我们班的吴许倩同学已经代表学生在国旗上进行了演讲，呼吁大家要牢记消防安全。
作文是提高口头表达能力的重要途径之一，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程。一篇好的作文具体该怎么写呢？出于您的愿望我们精心编辑了“消防安全作文”，希望您阅读后有所收获！
消防安全作文【篇1】那年暑假的一天，爸爸抽完烟就把火柴落在了茶几上。
我闲着无聊，就拿起火柴，玩了起来。这是一盒精致的火柴，和我寻常在奶奶家看到的不大一样，身材比较瘦长。我想尝尝它的威力。拿什么试呢？对了，这一学期的功课本已经没用了。我就抱来了一大堆功课本，然后一张张撕下来，拿火柴烧。看着纸张成为灰烬，我觉得很好玩。
不一会儿，火柴盒见底了。纸还有一大堆。我正想离开时，却闻到了一股焦味。我低头一看，惊呆了!只见未燃尽的那张纸飘到纸堆里，迅速燃了起来!好在那些纸是放在地上的，我连忙用脚去踩，可是刚踩了两下，我橡胶做的鞋底，就发出了臭味。我便不敢踩了!
眼见着火越烧越大，我顺手操起了拖把，吃力地往火里拍。可是拖把
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防灾减灾活动总结 篇1每年5月12日为国家“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，提高我镇防灾减灾意识和能力，确保我镇社会稳定，构建和谐--，根据《文山州人民政府办公室关于做好20--年防灾减灾日有关工作的通知》(文府办电20--89号)及《--县人民政府办公室关于做好20--年防灾减灾日有关工作的通知》(西府办电20--33号)文件精神要求，结合实际，我镇积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全镇人民群众共同参与防灾减灾活动，不断提高全镇人民群众的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安--”、“和谐--”提供
一、认真组织教职工学习《消防法》、《消防安全管理条例》等有关法律法规。
二、加强对师生员工的防火，防震安全教育，增强教职工的`法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到发生火灾及地震时会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会组织人员疏散，会自救逃生。
三、每月组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每日检查、巡查，并建立月查记录。
四、保障安全疏散通道、安全出口畅通，安全疏散标志、消防设备处于正常状态。
五、组织教职工、幼儿开展防火防震演练(xx月下旬随机一天进行)。
六、加强消防器材、设备的管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。
七、使消防安全工作有计划、有检查、有预案，把消防工作落实到实处。
八、制订和完善消防安全事故应急处理预案，密切配合有关部门做好消防安全事故处理工作。
总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能。消防安全重在防范，我园教
