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趣祝福作文(编辑 梦幻舞者)学习工作中,大家都跟作文打过交道吧。坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。最近是否在寻找一些优秀的作文呢?小编收集并整理了“关于写风的作文”,请继续阅读本文相关内容!

关于写风的作文 篇1

风微动,是什么风呢?是东西南北?是凉爽仍是暖和,是冷是热?

东风,温柔且多情的东风,于漫长的冬日生起。“仲春东风似剪刀”东风入世,过柳梢,树上新芽即发,似是春的使者接引,这一抹新绿是东风的信号,眺望,冬雪已落,那是暖和,又是清新。风过水边,带起一层泛光的涟漪。“东风又绿江岸”,风过大地,带来地上一层青绿的薄雾,似轻舞的纱。

夏风,热情而不羁的夏风,常与太阳相争,因此不为人所爱。但“夏风草木熏,生气希望自欣欣”,夏风吹过,树木丛生,草坪上真的有着反着光的浓绿。夏日的阳光是热的,是灼的,是刺的,而夏风吹过的一地树荫,一片凉爽,往往是遮阳利器。夏风过,吹过了喧闹的城市,吹出了红汤里咕噜咕噜冒着的气泡,吹远了街边小贩们的吆喝,吹成了夏日里一道特殊的风景。

秋风从不在立秋而生,立秋的风还是热情的夏,唯有真正入秋时才显秋色。清秋的风微凉,但也悲凉,往往是帘卷西风,最为令人伤神。秋风过,人悲物亦悲,暮秋的风入京,落叶满长安,但枫与花是秋的亮景,风起,则枫上的红愈浮动愈深,深至“红于仲春花”。风起,则菊愈黄,桂愈金。“满城尽戴黄金甲”是秋的浪漫,是秋的情怀。

若说北风,实在北风不是风,是冷。北风刮过,是透骨的冷,刮过脸上,是冷的生疼。在冬季,只要有风刮过的地方,就有低温。但它夹杂着雪,在天空中落下的雪是密密麻麻的鹅毛大雪,但风中的雪是丝缕的银线,是具象化的风,是风的颜色,风的外形,风的温度。但这空中飘浮的银影反而是四季中日子闪耀的风,由于当一枝寒梅静静绽放,没人发现时,风来过。

实在四季的风本就是一团飘浮的空气,但四季不同的美赋予它在人们想像中的颜色、外形、温度、情绪与灵魂,所以才会有东风的柔情,夏风的欢快,秋风的悲凉,北风的冷漠。

当北风吹进春天,夏风与秋风曾来过。

关于写风的作文 篇2

风“呼呼”地吹着,美好随即而来。

清晨时,猛得想起和同学的约定,我便早早地来到他家。刚好9点多,朱昶霖已经在家里等着我了,我们下了楼。

我们骑着单车往目地走,路上遇到了钟昊辰。他眼睛通红,鼻子也一样,肯定是哭了。“你怎么了?”我十分疑惑。“我电话手表丢了。”钟昊辰十分伤心。我拿出手机拨打了他的电话,“叮叮……”手机铃声响了起来。

“原来在这里啊”朱昶霖说。电话手表“藏”在了钟昊辰的书包里。“怪不得呢,我没仔细找书包。”

我和朱昶霖来到了影院,我们本来订好了票,可是竟然停电了。我们本来订好了票,可是竟然停电了。我们觉得白花钱了,十分苦恼。“小朋友过来一下。”“怎么了?”我们问售票阿姨。“不好意思,小朋友,虽然停电,但我给你两张抵用卷,便可以随时来看了。”“谢谢阿姨。”

花开之日,便是遇见美好之时。心存美好,便会遇见美好!

关于写风的作文 篇3

打开关了很久的窗户,风像汹涌的潮水,两边柔软的白纱在风中飞舞,窗外的树木不断摇曳,树枝随风起舞。美丽的舞蹈让人回忆起那段悠久的历史和那个古老的传说。我旁边的桌子装满了书。翻开老黄的史书,细细读来,让人有恍若回到遥远的古代。

风轻轻地吹着。在远处的亭子里,有一个穿着粉色古装连衣裙的女人,她保持着自己的尊严,是一个温柔的女人。那种脱俗的美,真的是弥足珍贵,那种优雅的'样子遮住了门。是她宝钗。风吹着她的裙子,随着风的旋律摇摆。她凝视着天空,感受着风的存在,呼喊着内心对风的呼唤,把我送上了天空。是风!是风给了她如此多的思考。

穿过老街,来到一栋破旧的大楼外面。风把这首著名的诗流传了千古。春秋月亮是什么时候,你对过去了解多少?小楼昨夜又偏东了,故国不忍回望月上楼的是他李煜。他坐着看着白色的月亮,独自喝酒。他看到了国家的兴亡,听到了风中的悲歌,端起酒杯潇洒地一饮而尽。他最后死在一座小楼里,风把他的灵魂带回了遥远的故国。

风吹过,带来无尽的思念。风没有影子,充满了可理解的味道。伸出双手,理解风带来的生命意义。风说明了什么?开阔心胸,开阔眼界,把情绪送到风中,让它像风一样洒脱。不要害怕,像风一样,大胆前进,抛开世界的荣辱,勇敢走出自己的路。

关于写风的作文 篇4

周日,刮起了一场很大很大的风。下战书妈妈送我去学钢琴的路上,飞沙走石;枯叶、纸屑都被卷到空中,像中断了线的鹞子,飘飘摇摇、上下翻飞。一阵阵凉意往身上扑来,不由得打了个寒颤。

当我们的电动车骑上三大桥时,我忽然发现桥左右两边的风车在不停地滚动,好新颖哦!我连忙问妈妈:“这有什么用呢?”妈妈回答说:“这是帮人们发电的,没有风时,它能用太阳能发电,像现在有风时,就靠风的气力推动风车滚动来发电”。我恍然大悟。这时电动车上的遮雨棚,在风中左摇又晃,我害怕极了,连忙牢牢地抱住了妈妈。风还在不停的呼啸,公园里的柳枝在气愤地摇晃着,仿佛在说:“风哥哥,你轻点,把我的腰都摇疼了”。涟水河的水碧绿碧绿的,出现了层层波浪,像舞蹈的绸缎,漂亮极了!

妈妈小心翼翼的开着电动车,边开车边对我说:“法宝,你要留意观察,风有许多种,你回忆一下,有哪些呢?”我想了想,回答:“有东风、秋风、轻风,还有暴风”。

不一会儿,我们就到达了目的地,中间我观察到了许多锦绣、且不一样的的风景,还有微妙的恐惊。

风好神奇啊!

关于写风的作文 篇5

海上的风(仿写)

海上的风是圣诞老人,

他一来,

就送出万种多彩的贝壳......

海上的风是画家,

他一挥,

就展现出一幅美丽的图画......

海上的风是手臂,

他一伸,

就弄出一个个深深的漩涡......

海上的风是母亲,

她一来,

就唱着歌谣抚摸着海岸......

(爸爸:这是新学期的第一课《海上的风》,用拟人的写法描绘出海风是花神、琴师、大力士、狮子,描绘出他们的魅力和力量,描写的很好,老师讲的很动情,孩子们听的很陶醉。之后,老师作为当天的作业,回家后仿写此文,由于是作业,又是刚入三年级,不要求多写,一段就可以了。孩子在作业本上写出了第二段,在同步练习册上又写的是第一段,今天晚上让孩子再写写,就把这两段抄下来,继续写了后两段,基本没有修改,就是在作业本上写的是海上的风是个大屏幕不是拟人法,就让孩子更改为画家。

在写这段的时候,我给孩子讲讲结构是:海上的风是___,他一___,就____。前面是人,中间要用动词,后面要描述出他带来的魅力和力量。问孩子像不像填空,是不是好些,就这样,很快写完了。等孩子睡了,我便发在博客上了。)

关于写风的作文 篇6

听,风在笑。它轻唤大地,带来了天籁之音;它带着亲昵的话向万物倾诉,吹淡了沉寂;它踏着优美的舞步漫步于世间,让一切陶醉其中。

风的话,让春天唱响了希望的旋律。它像一位出色的传递者,带来了花的浓郁,草的清香,泥土的芳醇,让大地一览无余诉说着自己的情怀,春天来了。

风的话,让夏天变得美丽凉爽。贪婪的夏风,为黯淡的大地涂下了五彩的颜色;它吹醒了荷花,如绿绸托着红缎,漂浮在清澈的湖面上,悠远清秀;它不时地为美丽的花朵奏乐,为人们带去了清凉,将凉爽留给了美丽的人间。

风的话,让秋天吹响了丰收的号角。它把橘黄色的柿子吹熟了,带来了醉人的清香。饱满的大豆,按捺不住丰收的喜悦,激动地拍手欢笑。秋风像一位出色的画家,把秋天变得硕果累累,定格出了一幅美丽的画面。

风的话,让冬天变得清冷冰澈。枯萎萧瑟的冬风,漫过脸颊,带着那份不堪与彷徨,随着雪花的落下而消散。一阵冬风掠过,树上的叶子,如醉酒的诗人,充满了惆怅。轻轻飘落,带来了依依不舍的酸楚。

风谈笑着,在四季中演绎着不同的角色。为大自然增添光彩,把世界点缀得更加美丽。有风相伴,异常欣喜……

关于写风的作文 篇7

今天,我突发奇想,假如风有颜色,世界会变得怎样呢?风又会有什么颜色呢?我的脑海中立刻出现了一幅幅画面。

春天,风把大地吹醒,河边的小草偷偷地伸了一个懒腰,打了一个哈欠。绿油油地草叶上滚着几颗晶莹透亮的的小水珠,正好奇地望着这世界。柳树也悄悄地抽出了几片绿叶,正赶上拔节的麦苗儿,在风的吹拂下似绿海翠浪在不断地涌动。整个世界充满了生命的绿色!啊,春天的风一定是绿色的!

夏天,晴空瓦蓝瓦蓝的,像画家作画时不小心打翻了一瓶蓝颜料,把天空涂蓝了。风吹呀吹,自己也沾一点蓝色。轻柔的蓝风吹的人好舒服啊!大地、高山、树林在风的抚摸下,更苍翠黛蓝了!嘿,夏天的风当然是蓝的了。

秋天是丰收的季节,秋风吹呀吹,把稻穗吹黄了,大地一片金黄色。树上的叶子也黄了,飘飘荡荡在空中,似一只黄蝴蝶在飞舞。地上铺满了黄叶,放眼望去,像铺了一张金黄色的地毯,美丽极了。啊,那秋天的风是金黄色!

冬天,凛冽的北风一吹,六角碎玉般的小雪花飘起来,开始零零落落,又小、又轻、又柔。接着,雪越下越大,小雪花在空中像无数扯碎的棉花,从空中翻下来。小雪花可真是一位能工巧匠。它为大地妈妈纺织了一条又大、又厚、又软的新棉被,轻轻地盖在大地妈妈身上。瞧,好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢的世界!对,冬天的风肯定是白色的!

风,一年四季的风,要真是有这不同的色彩,那该多好啊!那我们的祖国将会变得更美丽,更多彩。

关于写风的作文 篇8

有一天,自然界中风的家族展开了家庭会议,会议的发起人是冬风,它们要讨论谁对人类的功劳最大。

冬风开说:“咳咳,大家先静一静,我先说几句,瑞雪兆丰年,我和雪一起在冬天里让农作物更好地吸收养分,才有了来年的丰收,此外,我们还衬托出了梅、兰、竹子三位君子,没有我们,人们怎么能发现它们高雅,宁折不弯的高尚品格呢?”

春风反驳道:“你也摧残了许多花草树木,反观我,我一来到,花开了,鸟叫了,河流了,草长了,动物醒了,树木长高了,万物复苏,让大自然充满了无限生机。”

夏风说道:“那不对,你春风再厉害,也只是给万物开了个头,而让万物更加茁壮成长的工作是我来做的,所以我才最厉害,没听过春耕夏耘吗?”

秋风接过话题:“也不对,农作物很多不是在秋天丰收吗?而且夏风你把空气变热了,炎热的夏日让人大汗淋漓使人很不舒服,不如我秋风凉爽、秋高气爽,这是大家众所周知的。”

它们争论不休,导致人间天气也变来变去,忽冷忽热,一会儿如沐春风,一会儿寒冷刺骨,一会儿炎炎夏日,一会儿秋高气爽。

四风争来争去还没结果时,却听到了地面上的人们受不了它们的骤然变化而发出了声声惨叫,于是他们不再争论,继续为人们造福。

关于写风的作文 篇9

一阵寒风吹过,吹起了满怀思绪,一切在心头萦绕,回味无穷……

美丽的春天即将来临,柳树的枝条渐渐地变绿了,池塘里的鱼儿也慢慢露出了水面,眺望着,那触不可及的太阳。我走在街上,抚摸着树干上的青苔,湿湿的,绿绿的,感觉舒服极了,有一阵风吹过,这阵风有点使人发冷,但却让人感觉很熟悉,又是一阵风起时……

又一年了,我已经渐渐地忘记了那段往事,虽然有的时候还是会情不自禁地去想,可是那些情绪又被风所吹走了,那段往事记载着的有快乐,有忧伤,更多的是痛心。

那天,妈妈搬出行李箱装衣服,我问妈妈:“您在干什么,要去哪?”而妈妈给我的回答却是:“小孩子不要问。”我只好闭嘴,只是在看她将衣服打包,等所有的事情做完了之后,她忽然低下头,哭了起来,我问她原因,她不肯说,只是一下子抱住我,使劲地哭。门外下着鹅毛大雪,爸爸进来了,向妈妈使了一个眼色,妈妈就放开了我,拿着箱子跟爸爸往外走。快到门口的时候,她转过身对我说了一声对不起,然后就走了。我只是静静地站在那里呆呆地看着门外,心里莫名奇妙的难过。晚上,爸爸回来了,可是没见妈妈,我问爸爸:“妈妈去哪了?”爸爸抱起我说:“她去出差了,很快就回来。”可是我知道,他们离婚了,爸爸骗我,只是为了我好而已,我没有对爸爸说什么,只是冲进屋里,爬在床上哭了起来。哭完之后,望着窗外,很想打开窗户,一阵寒风使人有点冷,或许妈妈离开就这样吗?脑海中涌现出的是我们一家三口去公园玩的时候那种其乐融融的情景,可是再也不能了。

直到现在,我已慢慢地淡忘了妈妈,但是我和她在一起的那种感觉却怎么都忘不了,寒风吹过,但怎么也吹不走有母亲是的那种感觉,虽然母亲走了,我很伤心,但对他们是好,以前那份浓郁的母女情有不尽的思绪,一切都在风中飘扬。

又是一阵风起时,思念的情绪久久不能忘怀,这阵风,又吹走了……

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