社会实践作文五篇

时间：2024-06-29 社会实践作文

【#作文# #社会实践作文五篇#】以下是我为大家整理的关于“社会实践作文”的必知知识，作文可以开拓思路提高想象力和创作能力，写作可以不断挖掘我们的想象力让我们不断成长。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点，你知道该如何写一篇优秀的作文吗？

社会实践作文(篇1)

人的一生总要经历很多事，生活也总是处处有惊喜。每一次经历和惊喜都能让我们不断进步，让我们更有勇气去面对问题。

这不，前两天，我们就迎来了一个惊喜：“我们要去拓展训练！”听到这一消息全班都沸腾了！同学们一回到家便去准备拓展训练需要的生活用品，因为我们要独自生活三天。

我们去时，是抱着美好的心态去的，但事实并没有那么美好！一是因为不能吃零食（听到这个消息后，我一口气把准备带的零食全吃完了！）；二是因为每天都要早起，并且要跑步；三是因为室友知道我胆小，所以总是晚上散着头发扮鬼、讲鬼故事。

不过，我从每个活动中都获得了不小的收获。比如我从室外拓展训练中明白了我们要团结，同学之间要互相帮助，多体谅别人，自己做了错事就要自己承担责任和后果，不能让别人来收拾自己的烂摊子。

从晨练中，我又明白了一定要坚持，一定不能跑到一半就放弃！做其他事也一样，一定不能半途而废，要勇敢地坚持下去！

总之，这次的拓展训练让我明白了什么是勇气，什么是团结，什么是善良。所以当我听到自己是220名时，不骄傲不伤心，不像有的人一样，听到自己考差时，只会嚎啕大哭。我冷静地分析了一下自己为什么会与定的目标——年级前50名相差那么远。我没达到目标的主要原因就是课外积累的知识少、没认真复习，只顾和小侄女玩了。

是这次社会实践活动让我明白了那么多道理，学会了那么多本领，我希望以后能多有几次这样的活动。

社会实践作文(篇2)

寒假里，我进行了一次农村面貌调查的社会实践活动，在活动结束后，收获的当然也不止是一份调查报告如此而已，同时也有很多感受。

像我这样一个从小是在城市中长大的孩子来说，即使与农村接触的再多，也只是停留在表面上而已。而像这次调查使用的针对农户与村干部的问卷上的一些提问，都是非常专业的，对于反映农民生活中经济状况，农村政治风貌都有一针见血的明显功效。可以说，是在这些问卷的一个个答案中，我才找到了自己想知道的东西，才使自己看问题的眼光和思想的层面突破了表层，在一个更高的层面上进行。在以后若也碰到类似的调查时，可以举一反三，提出更多具有针对性的意见，反映更透彻的问题。

当然，在调研时，我们也要合理的安排好访问对象。一开始，我是直接去农户家中调查。比较熟识的农户还比较容易说话，会给于一定的配合，而不熟悉的农户就经常会以“这都是家里自己的事，怎么能告诉外人”等借口进行推脱，有的就干脆直接说自己不知道。后来，我只好改变工作方式，先到村干部家，完成村庄的整体的那份问卷调查以后，再请村干部陪同到一些比较具有代表性的农户家中进行调查。因为农村干部的知识文化水平都比较高，容易与他们沟通，并且在介绍信的帮助下，使村干部们知道自己进行的工作的意义与价值。并且由村干部提出的农户都在各方面中的一方面有些代表性，有富裕些的，有贫困点的，有外出打工的，有在家务农的，使农村调查对象的范围和层面都更加广泛，对象更具代表性。

在结束调查后，我对自己所在地区的农村经济、政治面貌、政府政策等有了初步的认识，也明白了自己所学专业若用于服务农村建设，能在何处发挥自己的作用，能为农村进行哪些建设，能改善环境条件到什么程度。也明白要进行“新农村建设”光靠一个人，或光靠大学生们或农民们都是行不通的，必须从政府到农民个人，全社会都行动起来，动员所有力量，大家齐心协力共同建设，才能完成这个目标。

以上便是我寒假社会实践结束后我个人的一些感想与感受，也是我这次调查获得的与调查报告同样珍贵的东西，希望对以后自己的学习与工作或是再进行此类调查的同学会有所帮助。

社会实践作文(篇3)

“同学们，我们下周一要去千灯社会实践……”班主任话音刚落，班级立刻沸腾起来，有的同学一蹦三尺高，有的同学手舞足蹈。我的心里也乐开了花，激动的心情像一壶马上要烧开的水一样，就要溢出来了！

出发前，母亲一定要坚持送我下楼，她温柔地抚摸着我的头说：“妈妈不在你身边，遇到困难要向老师或者同学寻求帮助，照顾好自己，平安回来……”我用力地点点头，奔去学校的方向，走了很远，一回头，竟发现母亲还站在原地……

“同学们，到目的地了，请大家有序下车！”随着老师的一声令下，我们如同一只只自由飞翔的小鸟飞出了大巴车，放眼望去，这里有绿树成荫的树林，有清澈恬静的湖泊，还有一排排灰瓦白墙的古老房子，整个营地是那么幽雅宁静，站在这里，我感到身上的每一个细胞都有跳跃的欢腾！

“欢迎同学们来到这里，接下来我们来练习站军姿！”随着教官嘹亮的'声音和标准的军姿示范，全体同学连忙双手贴紧裤缝，抬头挺胸，收腹挺背，放眼望去，同学们犹如一个个挺拔的军人，军姿在烈日下是那样整齐划一。军姿结束，我们就开启了一场场小战狼之旅课程：有刺激的挑战自我极限活动，有奇妙的科学研究课，有传统魅力手工陶艺课，还有守护生命的心肺复苏救护知识课程……

其中令我印象最深刻的就要属“馄饨课程”了。教官带我们穿过一片竹林，一阵微风吹过，翠绿的竹叶沙沙作响，似乎在说：“小朋友们，欢迎你们的到来！”欣赏着这清幽的竹林风景，我们来到了馄饨教室。老师亲切地说：“这节课，我们来学习包馄饨，包馄饨并不难，只要心够细就能学会！”说着老师便拿起一片馄饨皮，将其四边沾水，接着用筷子夹起一点馅放到皮中间，对折又对折，只几秒钟，一个漂亮的馄饨就出现在老师的手心里了！看老师包的那么轻松，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。只见同学们争先恐后地撸起袖子，拿起馄饨皮，用筷子夹起一大块馅就开始对折，可馅就是不听话，偷偷地从馄饨皮里溜了出来，同学们急忙找老师寻求帮助，老师说：“要在四边涂点水，馅不要放太多。”听了老师的话，我也小心翼翼地拿起一片馄饨皮，用手粘上水涂在四边上，放上馅，对折再对折，哇！果真，一个小巧玲珑的馄饨就包好啦！

充实而又难忘的社会实践结束了，我们拖着疲惫的身躯返回了学校。远远地，我就看见母亲站在放学点等我，一个箭步，我冲上前去，看见母亲眼睛周围多了许多黑眼圈，眼中还有红红的血丝。原来妈妈是因为担心我，晚上没有睡好，竟憔悴了许多！母亲什么话也没有说，只是抱着我，越抱越紧……

儿行千里母担忧，通过这次社会实践不仅让我体会到了丰富多彩的课程，感受到了劳动的艰辛，还让我感受到了母爱是无处不在的。无论我们离开家多久，无论我们去哪里闯荡，无论我们走得多远，母亲，永远在家里等你，盼你，念你。

社会实践作文(篇4)

今天，晴空万里，我们怀着兴奋的心情来到了太仓时思社会实践基地。

首先，我们全体师生先来到了体育馆，从校长的一番讲话中，我们得知，这块实践基地是为了培养国家下一代栋梁而建设的，在去年，政府已经将基地全面整修，为我们提供更好的体验和感悟……

之后，我们参加了许多活动，如创意沙雕、参观植物、参观动物……其中，“包饺子”这个环节最令我记忆犹新。

来到食堂，我们分别按小组坐好。发完面皮、肉馅等材料之后，教官就开始教我们包饺子：首先用左手托着面皮，另一只手则取馅，然后沾点清水涂抹面皮一圈……好了，开始自已动手包铰子了！我们个个都跃跃欲试，拿起面皮迅速包起饺子来。仔细一看，嘿！每个人包的饺子都形态各异，有的偷工减料，把面皮一合就好了；有的浪费了面皮，馅只放了一点点；有的四分五裂，肉馅一直掉出来……。包完煮好后，就开始吃饺子了，虽然外表不怎么好看，但都是自己的劳动成果，吃起来别有一番滋味。

这次实践基地的活动给予了我很多启示，而我最大的感受是：劳动创造财富！

社会实践作文(篇5)

7月12日下午，在广丰小学，即“蜜蜂”社会实践队的基地，部分支教老师开设了课后专训，目的是为了丰富孩子们的课后生活。

课后专训主要有吉他，钢琴，手语，武术四个课堂，其中吉他和武术两个课堂更受孩子们的欢迎，但钢琴，手语两个课堂也吸引了不少孩子。

在吉他课堂上，潘碧琪老师拿着一把大木吉他教孩子们爬格子。可能是刚接触吧，孩子们都觉得比较难控制手指。虽然觉得学吉他很困难，但是他们并不打算放弃，相反，他们的脸上充满了坚定的神情。

而在武术课堂上，孩子们扎着马步，汗水滴在地上，他们却没有说过一声难，而是咬着牙坚持。胡燕飞老师在旁边看着他们，不时鼓励两句，显然她对孩子们的表现非常满意。

由于放学后的时间并不多，所以他们只是训练了一节课的时间就不得不回家了。相信参加这次专训的同学都会在专训结束后学到一点自己喜欢的`东西。